- Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh.
Tiết 2
Lớp 3: Tập làm văn: Kể về gia đình. Điền vào giấy tờ in sẵn
Lớp 1: Học vần: Bài 12 i - a (tiết 2) I. Mục tiêu
*- Kể được một cỏch đơn giản về gia đỡnh với người bạn mới quen theo gợi ý (BT1) - Biết viết đơn xin phộp nghỉ học đỳng mẫu (BT 2)
*- Đọc được i, a, bi, cỏ; từ và cỏc cõu ứng dụng. - Viết được: i, a, bi, cỏ
- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: lỏ cờ
II. Chuẩn bị
*- Bảng phụ ghi ND của đơn, mẫu đơn. *- Tranh minh hoạ, bộ ghép vần.
III: Các hoạt động dạy học
Trình độ 3 Trình độ 1
A. Mở bài (6 phút)
1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - HS đọc lại Đơn xin vào Đội
TNTPHCM 1. Luyện đọc
- HS đọc lại ND tiết1
- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. 3. Giới thiệu bài mới.
- Theo yêu cầu của bài.
B. Giảng bài (30 phút)
- HS đọc y/c: Hãy kể về gia đình em với một ngời bạn em mới quen.
+ HS kể theo nhóm: đại diện nhóm ... kể. VD: Nhà tớ chỉ 4 ngời: Bố mẹ tớ, tớ và cu Thắng 5 tuổi. Bố tớ làm ruộng, mẹ tớ cũng làm ruộng những lúc nhàn rỗi, mẹ khâu vá quần áo.
2. Dựa theo mẫu viết một lá đơn xin nghỉ học.
+ 1 HS đọc mẫu: Nêu trình tự của lá đơn.
+ Quốc hiệu và tiêu ngữ, địa điểm và ngày, tháng, năm viết đơn, tên của đơn, tên của ngời nhận đơn: Họ tên ngời viết đơn, HS lớp ...
- 2 - 3 HS nêu miệng trình bày bài viết.
3. GV nhận xét đánh giá.
- Nhận xét cho điểm bài của HS.
2. Đọc câu ứng dụng bé hà có vở ô li
- HS tìm chữ mới học, phân tích tiếng hà, li.
2. Luyện nói
+Trong sách có vẽ mấy lá cờ ? + Lá cờ Tổ quốc có nền màu gì ? ở giữa lá cờ có gì ? Màu gì ?
+ Ngoài cờ Tổ quốc em còn thấy có những loại cờ nào ?
+ Lá cờ hội có những màu gì ?
+ Lá cờ Đội có nền màu gì ? ở giữa lá cờ có gì ?
3. Đọc SGK.
- GV HD HS đọc bài trong SGK. 4. Luyện viết.
- GV HD HS viết, i, a, bi, cá trong VTV. - GV nhận xét, chấm bài. C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 3 Lớp 3: Chính tả (tập chép): Chị em Lớp 1: Toán: Luyện tập I. Mục tiêu
*- Làm đỳng bài BT về cỏc từ chứa tiếng cú vần ăc / oăc (BT2), (BT3) a / b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn
*- Biết sử dụng < , > và cỏc từ bộ hơn , lớn hơn khi so sỏnh hai số ; bước đầu biết diễn đạt sự so sỏnh theo hai quan hệ bộ hơn và lớn hơn ( cú 2 < 3 thỡ cú 3 > 2
II. Chuẩn bị
*- BT 2, 3 a/b. *- 1, 2, 3.
III: Các hoạt động dạy học
Trình độ 3 Trình độ 1
A. Mở bài (6 phút)
1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - HS viết: trăng tròn, chậm trễ, chào hỏi,
trung thực.
5 > 3 ; 4 > 1 4 > 2 ; 3 > 2 3. Giới thiệu bài mới.
- Theo yêu cầu của bài.
B. Giảng bài (30 phút)
1. HD HS viết chính tả.
ứcH đọc bài thơ trên bảng phụ. - HS tìm hiểu:
- HS tìm và viết từ dễ viết sai ra nháp: trải chiếu, lim dim, chung lời, hát ru
2. HS chép bài.
- Cả lớp viết bài trên bảng phụ vào vở ô li.
+ GV theo dõi HS viết bài.
3. Chấm, chữa bài.
- HS đổi chéo vở soát lỗi. - GV nhận xét, chấm bài.
4. HD HS làm bài tập. * BT2.
1. BT1: HS điền dấu lớn, dấu bé.
3 < 4 ; 5 > 2 ; 1 < 3 4 > 3 ; 2 < 5 ; 3 > 1 2 < 4 ; 4 < 2
2. BT2: Viết (theo mẫu).
4 > 3 ; 3 < 4 - HS làm vào vở: 5 > 3 ; 5 < 4 ; 3 < 5 3. BT3: Nối ô trống với số thích hợp. 5 4 3 2 1
- HS đọc và làm vào vở BT. => GV kết luận: - Lời giải đúng: Ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn.
* BT3:
+ Câu a: Chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch. Chung, trèo, chậu
1 < 2 < 3 < 4 < C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 4
Âm nhạc: Bài ca đi học (lời1)
I. Mục tiêu
*- Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Chuẩn bị
*- Lời 1 bài hát.