quan trọng trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên.
Câu 2: Các thao tác: “Chuẩn bị các mẫu vật, dụng cụ thí nghiệm; Lập phương án
thí nghiệm; Tiến hành thí nghiệm theo phương án đã lập” nằm ở bước nào trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên?
A. Xây dựng giả thuyết. B. Phân tích kết quả. B. Phân tích kết quả. C. Kiểm tra giả thuyết. D. Quan sát, đặt câu hỏi.
Câu 3: Nguyên tử silicon có 14 electron. Số lớp electron và số electron lớp ngoài
cùng của nguyên tử này lần lượt là
A. 3 lớp electron, 3 electron lớp ngoài cùng. B. 3 lớp electron, 5 electron lớp ngoài cùng. B. 3 lớp electron, 5 electron lớp ngoài cùng. C. 3 lớp electron, 4 electron lớp ngoài cùng. D. 2 lớp electron, 5 electron lớp ngoài cùng.
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack
Câu 4: Một vận động viên xe đạp đi với tốc độ là 45km/h. Quãng đường người
đó đi được trong vòng 2 giờ là: A. 45 km.
B. 89 km. C. 90 km. D. 100 km.
Câu 5: Đồ thị quãng đường – thời gian dưới đây mô tả chuyển động của hai xe
xanh và đỏ:
Nhận xét nào dưới đây là đúng?
A. Xe xanh chuyển động nhanh hơn xe đỏ. B. Xe đỏ chuyển động nhanh hơn xe xanh. C. Hai xe chuyển động nhanh như nhau.
D. Không so sánh được tốc độ chuyển động của hai xe.
Câu 6: Nếu đơn vị đo quãng đường là mét (kí hiệu: km), đơn vị đo thời gian là
giờ (kí hiệu: h) thì đơn vị đo tốc độ là: A. km.h.
B. h/km. C. kmh. D. km/h.
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack A. Cấm các loại xe cơ giới chạy với tốc độ thấp hơn 30 km/h.
B. Cấm các loại xe cơ giới chạy với tốc độ cao hơn 30 km/h. C. Cấm các loại xe ưu tiên chạy với tốc độ thấp hơn 30 km/h. D. Cả A và C.
Câu 8: Trên quãng đường AB có đặt một thiết bị bắn tốc độ, hai vạch mốc cách
nhau 8 m, tốc độ giới hạn là 45 km/h. Khoảng thời gian phương tiện giao thông đi giữa hai vạch mốc là bao nhiêu để không vượt quá tốc độ cho phép?
A. Nhỏ hơn 0,64 s. B. Lớn hơn 0,64 s. C. Lớn hơn 0,7 s. D. Nhỏ hơn 0,7 s.
Câu 9: Lục lạp chứa chất diệp lục có khả năng A. bảo vệ lá cây.
B. dẫn truyền các chất.