III. Hốt đoơng dáy hĩc
BAØI 16 YEĐU CAĂU ĐIEĂU KIEƠN NGỐI CẠNH CỤA CAĐY RAU, HOA (1 tiêt )
CỤA CAĐY RAU, HOA (1 tiêt )
I/ Múc tieđu:
-HS biêt được các đieău kieơn ngối cạnh và ạnh hưởng cụa chúng đôi với cađy rau, hoa. -Có ý thức chaím sóc cađy rau,hoa đúng kỹ thuaơt.
II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
-Tranh ĐDDH (hoaịc photo hình trong SGK tređn khoơ giây lớn) đieău kieơn ngối cạnh đôi với cađy rau, hoa.
III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định: Hát.
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Yeđu caău đieău kieơn ngối cạnh cụa cađy rau, hoa.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn tìm hieơu
các đieău kieơn ngối cạnh ạnh hưởng đên sự sinh trưởng phát trieơn cụa cađy rau, hoa.
-GV treo tranh hướng dăn HS quan sát H.2 SGK. Hỏi:
+ Cađy rau, hoa caăn những đieău kieơn ngối cạnh nào đeơ sinh trưởng và phát trieơn ?
-GV nhaơn xét và kêt luaơn: Các đieău kieơn ngối cạnh caăn thiêt cho cađy rau, hoa bao goăm nhieơt đoơ, nước, ánh sáng, chât dinh dưỡng, đât, khođng khí.
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn HS tìm hieơu
ạnh hưởng cụa các đieău kieơn ngối cạnh đôi với sự sinh trưởng phát trieơn cụa cađy rau, hoa.
-GV hướng dăn HS đĩc noơi dung SGK .Gợi ý cho HS neđu ạnh hưởng cụa từng đieău kieơn ngối cạnhđôi với cađy rau, hoa.
* Nhieơt đoơ: -Hỏi:
+Nhieơt đoơ khođng khí có nguoăn gôc từ đađu? +Nhieơt đoơ cụa các mùa trong naím có giông nhau khođng?
-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp.
-HS quan sát tranh SGK.
-Nhieơt đoơ, nước, ánh sáng, chât dinh dưỡng, đât, khođng khí.
-HS laĩng nghe.
-Maịt trời. -Khođng.
+Keơ teđn moơt sô lối rau, hoa troăng ở các mùa khác nhau.
-GV kêt luaơn :moêi moơt lối cađy rau, hoa đeău pht1 trieơn tôt ở moơt khoạng nhieơt đoơ thích hợp.Vì vaơy, phại chĩn thời đieơm thích hợp trong naím đôi với moêi lối cađy đeơ gieo troăng thì mới đát kêt quạ cao.
* Nước.
+ Cađy, rau, hoa lây nước ở đađu?
+Nước có tác dúng như thê nào đôi với cađy?
+Cađy có hieơn tượng gì khi thiêu hoaịc thừa nước?
-GV nhaơn xét, kêt luaơn. * Ánh sáng:
+ Cađy nhaơn ánh sáng từ đađu?
+Ánh sáng có tác dúng gì đôi với cađy ra hoa?
+Những cađy troăng trong bóng rađm, em thây có hieơn tượng gì?
+Muôn có đụ ánh sáng cho cađy ta phại làm thê nào?
-GV nhaơn xét và tóm taĩt noơi dung.
-GV lưu ý :Trong thực tê, ánh sáng cụa cađy rau, hoa rât khác nhau. Có cađy caăn nhieău ánh sáng, có cađy caăn ít ánh sáng như hoa địa lan, phong lan, lan Ý…với những cađy này phại tròng ở nơi bóng rađm.
* Chât dinh dưỡng:
-Hỏi: Các chât dinh dưỡng nào caăn thiêt cho cađy?
+Nguoăn cung câp các chât dinh dưỡng cho cađy là gì ?
+Reê cađy hút chât dinh dưỡng từ đađu?
+Nêu thiêu, hoaịc thừa chât dinh dưỡng thì cađy sẽ như thê nào ?
-GV tóm taĩt noơi dung theo SGK và lieđn heơ: Khi troăng rau, hoa phại thường xuyeđn cung câp chât dinh dưỡng cho cađy baỉng cách bón phađn. Tuỳ lối cađy mà sử dúng phađn bón cho phù hợp.
* Khođng khí:
-GV yeđu caău HS quan sát tranh và đaịt cađu hỏi:
-Mùa đođng troăng baĩp cại, su hào… Mùa hè troăng mướp, rau deăn…
-Từ đât, nước mưa, khođng khí. -Hoà tan chât dinh dưỡng…
-Thiêu nước cađy chaơm lớn, khođ héo. Thừa nước bị úng, deê bị sađu beơnh phá hối…
-Maịt trời
-Giúp cho cađy quang hợp, táo thức aín nuođi cađy.
-Cađy yêu ớt, vươn dài, deê đoơ, lá xanh nhợt nhát.
-Troăng, rau, hoa ở nơi nhieău ánh sáng … -HS laĩng nghe.
-Đám, lađn, kali, canxi,….. -Là phađn bón.
-Từ đât.
-Thiêu chât dinh dưỡng cađy sẽ chaơm lớn, còi cĩc, deê bị sađu beơnh phá hối. Thừa chât khoáng, cađy mĩc nhieău thađn, lá, chaơm ra hoa, quạ, naíng suât thâp.
-HS laĩng nghe.
+ Cađy lây khođng khí từ đađu ?
+Khođng khí có tác dúng gì đôi với cađy ?
+Làm thê nào đeơ bạo đạm có đụ khođng khí cho cađy?
-Tóm taĩt: Con người sử dúng các bieơn pháp kỹ thuaơt canh tác gieo troăng đúng thời gian, khoạng cách tưới nước, bón phađn, làm đâtn … đeơ bạo đạm các ngối cạnh phù hợp với moêi lối cađy .
-GV cho HS đĩc ghi nhớ. 3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn, thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -Hướng dăn HS đĩc bài mới.
-HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú cho bài “Làm đât và leđn luông đeơ gieo troăng rau, hoa".
-Cađy caăn khođng khí đeơ hođ hâp, quang hợp. Thiêu khođng khí cađy hođ hâp, quang hợp kém, dăn đên sinh trưởng phát trieơn chaơm, naíng suât thâp. Thiêu nhieău cađy sẽ bị chêt.
-Troăng cađy nơi thoáng, thường xuyeđn xới cho đât tơi xôp.
-HS đĩc ghi nhớ SGK.
TuÌn 22 Ngµy so¹n: 18/01/2011
Ngµy d¹y: 20/01/2011
BAØI 20 TROĂNG CAĐY RAU, HOA (2 tiêt ) I/ Múc tieđu:
-HS biêt cách chĩn cađy con rau hoaịc hoa đem troăng. -Troăng được cađy rau, hoa tređn luông hoaịc trong baău đât.
-Ham thích troăng cađy, qủ trĩng thành quạ lao đoơng và làm vieơc chaím chư, đúng kỹ thuaơt.
II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
- Cađy con rau, hoa đeơ troăng. -Túi baău có chứa đaăy đât.
-Daăm xới, cuôc, bình tưới nước có vòi hoa sen( lối nho)û. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 1
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Troăng cađy rau và hoa, neđu múc tieđu bài hĩc.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS tìm
hieơu quy trình kỹ thuaơt troăng cađy con.
-GV hướng dăn HS đĩc noơi dung trong SGK và hỏi :
+Tái sao phại chĩn cađy khỏe, khođng cong queo, gaăy yêu, sađu beơnh, đứt reê, gãy ngĩn? +Caăn chuaơn bị đât troăng cađy con như thê nào?
-GV nhaơn xét, giại thích: Cũng như gieo hát, muôn troăng rau, hoa đát kêt quạ caăn phại tiên hành chĩn cađy giông và chuaơn bị đât. Cađy con đem troăng maơp, khỏe khođng bị sađu,beơnh thì sau khi troăng cađy mau bén reê và phát trieơn tôt.
-GV hướng dăn HS quan sát hình trong SGK đeơ neđu các bước troăng cađy con và trạ lời cađu hỏi :
+Tái sao phại xác định vị trí cađy troăng ? +Tái sao phại đào hôc đeơ troăng ?
+Tái sao phại ân chaịt đât và tưới nhé nước quanh gôc cađy sau khi troăng ?
-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp.
-HS đĩc noơi dung bài SGK. -HS trạ lời.
-HS laĩng nghe.
-Cho HS nhaĩc lái cách troăng cađy con.
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn thao tác kỹ
thuaơt
-GV kêt hợp toơ chức thực hieơn hốt đoơng 1 và hốt đoơng 2 ở vườn trường nêu khođng có vườn trường GV hướng dăn HS chĩn đât, cho vào baău và troăng cađy con tređn baău đât. (Lây đât ruoơng hoaịc đât vườn đã phơi khođ cho vào túi baău . Sau đó tiên hành troăng cađy con). 3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú hĩc tiêt sau.
-2 HS nhaĩc lái.
-HS thực hieơn troăng cađy con theo các bước trong SGK.
TuÌn 23 Ngµy so¹n: 25/01/2011
Ngµy d¹y: 27/01/2011
BAØI 20 TROĂNG CAĐY RAU, HOA I/ Múc tieđu:
-HS biêt cách chĩn cađy con rau hoaịc hoa đem troăng. -Troăng được cađy rau, hoa tređn luông hoaịc trong baău đât.
-Ham thích troăng cađy, qủ trĩng thành quạ lao đoơng và làm vieơc chaím chư, đúng kỹ thuaơt.
II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
- Cađy con rau, hoa đeơ troăng. -Túi baău có chứa đaăy đât.
-Daăm xới, cuôc, bình tưới nước có vòi hoa sen( lối nho)û. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 2
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú cụa HS. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Troăng cađy rau, hoa.
b)HS thực hành:
* Hốt đoơng 3: HS thực hành troăng cađy
con.
-GV cho HS nhaĩc lái các bước và cách thực
hieơn qui trình troăng cađy con. +Xác định vị trí troăng.
+Đào hôc troăng cađy theo vị trí đã xác định. +Đaịt cađy vào hôc và vun đât, ân chaịt đât quanh gôc cađy.
+Tưới nhé quanh gôc cađy.
-GV hướng dăn HS thực hieơn đúng thao tác kỹ thuaơt troăng cađy, rau hoa.
-Phađn chia các nhóm và giao nhieơm vú, nơi làm vieơc.
-GV lưu ý HS moơt sô đieơm sau :
+Đạm bạo đúng khoạng cách giữa các cađy troăng cho đúng.
+Kích thước cụa hôc troăng phại phù hợp với boơ reê cụa cađy.
+Khi troăng, phại đeơ cađy thẳng đứng, reê khođng được cong ngược leđn phía tređn, khođng làm vỡ baău.
+Tránh đoơ nước nhieău hoaịc đoơ mánh khi tưới làm cho cađy bị nghieđng ngạ.
-Chuaơn bị dúng cú hĩc taơp.
-HS troăng cađy con theo nhóm.
-HS laĩng nghe.
-HS phađn nhóm và chĩn địa đieơm. -HS laĩng nghe.
-Nhaĩc nhở HS veơ sinh cođng cú và chađn tay. * Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ hĩc taơp. -GV gợi ý cho HS đánh giá kêt quạ thực hành theo các tieđu chuaơn sau:
+Chuaơn bị đaăy đụ vaơt lieơu, dúng cú troăng cađy con.
+Troăng cađy đúng khoạng cách quy định. Các cađy tređn luông cách đeău nhau và thẳng hàng.
+Cađy con sau khi troăng đứng thẳng, vững, khođng bị troăi reê leđn tređn.
+Hoàn thành đùng thời gian qui định.
-GV nhaơn xét và đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét sự chuaơn bị, tinh thaăn hĩc taơp và kêt quạ thực hành cụa HS.
-Hướng dăn HS veă nhà đĩc trước bài và chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài” Troăng cađy rau, hoa trong chaơu”.
-HS tự đánh giá theo các tieđu chuaơn tređn.
-HS cạ lớp.
BAØI 21 TROĂNG CAĐY RAU, HOA TRONG CHAƠU (2 tiêt ) I/ Múc tieđu:
-HS biêt các chuaơn bị chaơu và đât đeơ troăng cađy trong chaơu. -Làm được cođng vieơc chuaơn bị chaơu và troăng cađy trong chaơu. -Ham thích troăng cađy.
II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
-Mău : Moơt chaơu troăng cađy rau hoaịc cađy hoa, (có theơ sử dúng tranh minh hố). -Vaơt lieơu và dúng cú :
+Cađy hoa hoaịc cađy rau troăng được trong chaơu như hoa hoăng, cúc, rau gia vị, rau cại.. +Đât cho vào chaơu và moơt ít phađn vi sinh hoaịc phađn chuoăng đã ụ hoai múc.
+Daăm xới, dúng cú tưới cađy. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 1
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Troăng cađy rau, hoa trong chaơu và neđu múc tieđu bài hĩc.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS tìm
hieơu quy trình kỹ thuaơt troăng cađy trong chaơu
-GV đaịt cađu hỏi, yeđu caău HS dựa vào SGK đeơ neđu qui trình troăng cađy trong chaơu và so sánh các bước trong qui trình troăng cađy trong chaơu vói qui trình troăng cađy rau, hoa.
-GV hỏi :
+Những cađy nào troăng được troăng trong chaơu ?
+Ngoài chaơu được làm baỉng xi maíng hoaịc sứ, người ta còn troăng cađy vào chaơu làm baỉng vaơt lieơu nào khác ?
+Loê ở dưới đáy chaơu có tác dúng gì?
+Đât troăng cađy trong chaơu phại như thê nào?
-GV hướng dăn HS đĩc noơi dung trong SGK và quan sát tranh đeơ neđu cách troăng cađy trong chaơu.
-GV nhaơn xét và lưu ý HS moơt sô đieơm sau: +Khi cho đât vào chaơu phại chú ý reê cađy là reê traăn hay reê có baău, reê aín nođng hay sađu… +Khi troăng cađy con phại đaịt cađy vào giữa chaơu. Sau đó, giữ cho cađy thẳng đứng và dùng daăm xúc đât đoơ quanh gôc cađy cho đên khi lâp hêt reê và cađy đứng thẳng được.
+Khođng tưới thành vũng nước tređn chaơu cađy và khođng tưới mánh quá.
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn thao tác kỹ
thuaơt.
-GV hướng dăn chaơm từng thao tác troăng
cađy trong chaơu theo qui trình tređn. -Cho HS nhaĩc lái yeđu caău thực hieơn.
-GV yeđu caău HS thực hieơn các thao tác kỹ thuaơt troăng cađy
-Toơ chức HS taơp troăng cađy trong chaơu.
-Nhaơn xét kêt quạ troăng cađy trong chaơu cụa từng nhóm và nhaĩc nhở moơt sô đieơm caăn lưu ý.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú hĩc tiêt sau.
-HS đĩc noơi dung bài SGKvà so sánh.đ
-Hoa hoăng, cúc,… rau cại, gia vị. -Chaơu sành, nhựa…
-Deê thoát nước dư thừa trong chaơu. -Đât tôt lây ở vườn, ruoơng, đât phù sa… -HS đĩc , quan sát và neđu.
-HS laĩng nghe.
-HS theo dõi. -2 HS nhaĩc lái.
-HS thực hieơn thao tác. -Moêi nhóm troăng moơt chaơu. -HS laĩng nghe.
-HS cạ lớp. Tiêt 2
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Troăng cađy rau, hoa.
b)HS thực hành:
* Hốt đoơng 3: HS thực hành troăng cađy
trong chaơu.
-GV yeđu caău HS nhaĩc lái những noơi dung đã hĩc ở tiêt 1.
-GV neđu yeđu caău thực hành, moêi HS troăng moơt cađy.
-Chú ý troăng cađy vào giữa chaơu và troăng đúng kĩ thuaơt đeơ cađy khođng bị ngã.
-GV quan sát, uôn naĩn, chư dăn theđm cho HS troăng cađy chưa đúng kỹ thuaơt.
* Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ hĩc taơp -GV cho HS trình bày sạn phaơm thực hành theo nhóm.
-GV gợi ý cho HS đánh giá kêt quạ thực hành theo các tieđu chuaơn sau:
+Chuaơn bị đaăy đụ vaơt lieơu, dúng cú.
+Thực hieơn đúng thao tác kỹ thuaơt và qui trình troăng cađy trong chaơu.
+Cađy đứng thẳng, vững tươi tôt. +Đạm bạo thời gian qui định.
-GV nhaơn xét và đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét sự chuaơn bị, tinh thaăn hĩc taơp và kêt quạ thực hành cụa HS.
-Hướng dăn HS veă nhà đĩc trước bài mới và chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài” Chaím sóc cađy rau, hoa ”.
-2 HS nhaĩc lái. -HS troăng cađy.
-HS tự đánh giá theo các tieđu chuaơn tređn.
TuÌn 24 Ngµy so¹n: 15/02/2011 Ngµy d¹y: 17/02/2011
BAØI 22 CHAÍM SÓC CAĐY RAU, HOA (2 tiêt ) I/ Múc tieđu:
-HS biêt múc đích ,tác dúng, cách tiên hành moơt sô cođng vieơc chaím sóc cađy rau, hoa. -Làm được moơt sô cođng vieơc chaím sóc cađy rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đât. -Có ý thức chaím sóc, bạo veơ cađy rau, hoa.
II/ Đoă dùng dáy- hĩc: -Vaơt lieơu và dúng cú:
+Vườn đã troăng rau hoa ở bài hĩc trước (hoaịc cađy troăng trong chaơu, baău đât). +Đât cho vào chaơu và moơt ít phađn vi sinh hoaịc phađn chuoăng đã ụ hoai múc. +Daăm xới, hoaịc cuôc.
+Bình tưới nước. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 1
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Chaím sóc cađy rau, hoa và neđu múc tieđu bài hĩc.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS tìm
hieơu múc đích, cách tiên hành thao tác kỹ thuaơt chaím sóc cađy.
* Tưới nước cho cađy:
-GV hỏi:
+Tái sao phại tưới nước cho cađy?
+Ở gia đình em thường tưới nước cho nhau, hoa vào lúc nào? Tưới baỉng dúng cú gì? Người ta tưới nước cho rau, hoa baỉng cách nào?
-GV nhaơn xét và giại thích tái sao phại tưới nước lúc trời rađm mát (đeơ cho nước đỡ bay hơi)
-GV làm mău cách tưới nước. * Tưa cađy:
-GV hướng dăn cách tưa cađy và chư nhoơ tưa những cađy cong queo, gaăy yêu, …
-Hỏi:
+Thê nào là tưa cađy?
-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp