III
- Các hoạt động dạy-học:
HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOAẽT ẹỘNG HOẽC
1. Kieồm tra baứi cuừ:
- 1 HS lẽn baỷng , lụựp laứm vụỷ nhaựp. - HS nhaọn xeựt- GV ủaựnh giaự, cho ủieồm.
-Nẽu caựch nhãn hai phãn soỏ ? -Nẽu caựch chia hai phãn soỏ ?
2. Bài mới.
* GV gaộn 2 hỡnh troứn vaứ43hỡnh troứn lẽn baỷng.
- GV ghi caực soỏ , phãn soỏ nhử SGK rồi cho HS tửù nẽu:
- Cho 3 HS nhaộc lái. - Caỷ lụựp nhaộc lái.
- GV chổ vaứo tửứng thaứnh phần cuỷa hoĩn soỏ ủeồ giụựi thieọu tieỏp :
( Cho vaứi HS nhaộc lái).
- HS nhỡn hỡnh veừ , tửù nẽu caực hoĩn soỏ vaứ caựch ủóc ( theo maĩu)
- HS tửù laỏy VD
Khi vieỏt hoĩn soỏ ta vieỏt phần nguyẽn trớc rồi vieỏt tieỏp phần phãn soỏ sao cho daỏu gách ngang cuỷa phãn soỏ naốm ụỷ
117 17 9 27 51 9 17 : 27 51 3 2 6 15 5 12 6 5 15 12 = ì = = ì ì = ì - HS traỷ lụứi
* Giụựi thieọu bửụực ủầu về hoĩn soỏ: + Trẽn baỷng coự maỏy caựi baựnh? vaứ bao nhiẽu phần maỏy caựi baựnh ? (Coự 2
caựi baựnh vaứ 43 caựi baựnh, ta vieỏt gón lái thaứnh 243 caựi baựnh.)
coự phần nguyẽn laứ 2, phần phãn soỏ laứ
43 3 .
- Laỏy vớ dú về hoĩn soỏ : ;567 3 3 4 ; 7 5 3 ; 5 3 2
- Em coự nhaọn xeựt gỡ về hoĩn soỏ 6 7 5 ; 3 3 4 ?
giửừa phần nguyẽn.
*Thửùc haứnh:
Baứi 1:
Khi chửừa baứi cho HS vaứo hoĩn soỏ, ủóc nhiều lần cho quen.
Baứi 2:
+ Trẽn tia soỏ bieồu dieĩn nhửừng soỏ tửù nhiẽn naứo ?
+ Tửứ 0 ủeỏn 1 đợc chia thaứnh maỏy phần baống nhau ?
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
* Theỏ naứo laứ hoĩn soỏ ? + Về nhaứ laứm BTLT thêm.
Hoĩn soỏ 5 3 3 4 = vì 1 3 3= 6 1 6 6 7 5 6 1 1 6 1 6 6 6 1 6 6 7 = + = + = vay = Vieỏt: 241
ẹóc: Hai vaứ moọt
phần tử
Baứi 2a:
HS ủóc các phân soỏ, các hoĩn soỏ trên trúc soỏ.
luyện từ và câu
Tiết 4: LUYỆN TẬP VỀ Tệỉ ẹỒNG NGHểA.
I-
Mục tiêu:
- Tỡm ủửụùc tửứ ủồng nghúa trong ủoán vaờn (BT1); xeỏp ủửụùc caực tửứ vaứo caực nhoựm tửứ ủồng nghúa(BT2).
- Viết đợc đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu cĩ sử dụng một số từ đồng nghĩa (BT3).
II
- Đồ dùng dạy- học: - Baỷng phú
III
- Các hoạt động dạy- học:
HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOAẽT ẹỘNG HOẽC
1. Kieồm tra baứi cuừ:
+ Nhaộc lái caực kieỏn thửực ủaừ hóc về tửứ ủồng nghúa.
+ Laứm lái baứi taọp 2, 4 (tieỏt trửụực)
2.Dáy baứi mụựi:
2.1. Giụựi thieọu baứi: GV giụựi thieọu baứi
vaứ ghi ủầu baứi.
2.2. Hửụựng daĩn HS laứm baứi taọp:
- 3 HS traỷ lụứi
Baứi 1:
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi. - Yẽu cầu HS ủóc thầm lái ủoán vaờn, trao ủoồi vụựi bán tỡm tửứ ủồng nghúa (gách vaứo SGK)
- Gói HS phaựt bieồu yự kieỏn.
- GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng (Mé, maự, u, bầm, má)
- Hoỷi: Vỡ sao lái gói chuựng laứ caực tửứ ủồng nghúa ?
Baứi 2:
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi.
- Gói 1 HS giaỷi thớch cho caực bán hieồu yẽu cầu cuỷa baứi.
- Yẽu cầu HS trao ủoồi nhoựm 4 thửùc hieọn yẽu cầu cuỷa baứi
- Gói ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng:
+ bao la, mẽnh mõng, baựt ngaựt, thẽnh thang
+ lung linh, long lanh, loựng laựnh, laỏp loaựng, laỏp laựnh
+ vaộng veỷ, hiu quánh, vaộng teo, vaộng ngaột, hiu haột
- Gói 1 HS ủóc lái keỏt quaỷ. Baứi 3:
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi.
- GV nhaộc HS hieồu ủuựng yẽu cầu cuỷa baứi:
- Yẽu cầu HS laứm baứi vaứo vụỷ.
- Gói tửứng HS noỏi tieỏp nhau ủóc ủoán vaờn ủaừ vieỏt.
- GV cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt, khen ngụùi nhửừng ủoán vaờn vieỏt hay, duứng tửứ ủuựng choĩ.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Nhaọn xeựt giụứ hóc - Daởn doứ : vieỏt lái
-1 HS ủóc
- HS thaỷo luaọn nhoựm rồi trỡnh baứy - HS traỷ lụứi
- 1 HS ủóc
- 1 HS giaỷi thớch
- HS trao ủoồi nhoựm rồi trỡnh baứy.
- 1 HS ủóc - 1 HS ủóc
- HS laứm baứi vaứo vụỷ. - HS ủóc
cho hoaứn chổnh.
---
Thứ sáu, ngày 2 tháng 9 năm 2011
Tập làm văn
Tiết 4: LUYỆN TẬP LAỉM BÁO CÁO THỐNG kê.
I-
Mục tiêu:
- Nhaọn bieỏt ủửụùc baỷng soỏ lieọu thoỏng kẽ, hieồu caựch trỡnh baứy soỏ lieọu thoỏng kẽ dửụựi hai hỡnh thửực: nẽu soỏ lieọu vaứ trỡnh baứy baỷng(BT1).
- Thoỏng kẽ soỏ hóc sinh trong lụựp theo maĩu(BT2).
II