III. Chuẩn bị của GV và HS
Kiểm tra một tiết I/ Nội dung:
I/. Nội dung:
1/. Kiến thức:
Qua bài kiểm tra, giúp học sinh tự đánh giá quá trình học của bản thân để từ đó có hớng phấn đấu học tập và rèn luyện cho mình trong việc học các môn học khác.
2/. Kỹ năng:
Qua bài kiểm tra rèn luyện kỹ năng chép nhạc, học thuộc lòng… 3/. Thái độ:
Qua bài kiểm tra, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác. II/. Chuẩn bị của GV & HS
1/. GV:
Giáo án, đề kiểm tra, đáp án bài kiểm tra 2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK, thớc kẻ, bút chì, tảy… III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC
2/. Nội dung Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Bài học
*HĐ1.
• Đọc cho học sinh nghe đề bài một lần • Chép đề lên bảng. • Yêu cầu học sinh
nghiêm túc làm bài kiểm tra. • Giải đáp thắc mắc cho học sinh • Nghe GV đọc đề bài 1 lần • Chép đề bài kiểm tra 45 phút . • Nghiêm túc, tự giác làm bài. Kiểm tra 45 phút Đề bài: I/. Phần trắc nghiệm(2đ) Câu1: Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất:
a. Nhịp 4/4 có 4 phách b. Nhịp 4/4 có 2 phách c. Nhịp 4/4 có 3 phách d. Nhịp 4/4 có 6 Phách Câu2: Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất
a. Quãng là khoảng cách về độ cao giữa 4
* HĐ2 Thu bài của học sinh khi hết thời gian làm bài.
* Nộp bài khi hết thời gian âm b. Quãng có 3 âm c. Quãng là khoảng cách về độ cao giữa 2 âm d. Quãng có 5 âm II/. Phần Bài tập: (8đ)
Câu 1: Em hãy chép lại TĐN Số 7.
Câu2: Em hãy phân tích tr- ờng độ TĐN Số 7 III/. Phần Đáp án: A/ Phần trắc nghiệm Câu 1: a Câu 2: c B/. Phần Bài tập: Câu1: Chép đúng, sạch đẹp đợc 5 điểm. Câu2: Phân tích đúng đủ hình trờng độ đợc 3 điểm. 3/. Củng cố và luyện tập:
Yêu cầu học sinh nhắc lại hình trờng độ TĐN 7. 4/. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau. Tổ KHXH xem ngày.…/…../ ….
Ngày soạn:.…/…../2011
Lớp dạy: 7ATiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:… 7B Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:… 7C Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: 27
Bài 27: Tiết 27
- Học hát : Bài CA - CHIU - SA
- Bài đọc thêm: Bản hành khúc Cách Mạng I/. Nội dung:
1/. Kiến thức:
2/. Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát cho học sinh … 3/. Thái độ:
Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác. II/. Chuẩn bị của GV & HS
1/. GV:
Nhạc cụ quen dùng, Máy nghe nhạc, Giáo án, 2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK, thớc kẻ, bút chì, tảy… III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC
2/. Nội dung Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Bài học HĐ1:Hớng dẫn học sinh tìm
hiểu vài nét về Bài hát.
-Yêu cầu học sinh đọc giới thiệu về Bài hát và đọc lời ca Bài hát.
-? Em hãy nêu vài nét về Bài hát Ca- Chiu - Sa
-Nhận xét.
-Hớng dẫn HS phân đoạn, chia câu.
-Đàn giai điệu cho HS nghe một lần.
HĐ2: Hớng dẫn học sinh học hát:
-Đàn giai điệu cho học sinh luyện thanh 1, 2 lần.
Rê,mi,fa,son,la,si,đô,rê
-Đàn giai điệu cho học sinh nghe một lần.
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng đàn lần lợt từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh.
-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh nhận xét giai điệu.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh nghe và hát theo đàn 1,2
Ghi bài
Đọc giới thiệu Nêu nhận xét Ghi
Phân đoạn chia câu Nghe giai điệu 1 lần
Ghi bài
Luyện thanh 1,2 lần Nghe giai điệu
Nghe và hát theo tiếng đàn lần lợt từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài Sửa sai theo GV
Hát thi đua
Nhận xét
Hát theo đàn 1,2 lần
I/. Vài nét về Bài hát
II/. Học hát Cả lớp hát Từng dãy hát Cá nhân hát
lần.
HĐ3: Hớng dẫn học sinh đọc Bài đọc thêm.
Chỉ định học sinh đọc bài Yêu cầu học sinh đọc nhẩm và chú ý gọi đọc tiếp.
? Em có nhận xét gì về sự nhanh nhạy của nhạc sĩ ? Nhận xét:
Ghi bài đọc bài Nhận xét Ghi
III/. Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
(SGK 53)
3/. Củng cố, luyện tập:
Yêu cầu học sinh hát lại bài hát 1 lần 4/. Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài mới.
Tổ KHXH Kiểm tra :.…/…../2011
Ngày soạn:.…/…../2011
Lớp dạy: 7ATiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:… 7B Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:… 7C Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: 28
Bài 7: Tiết 28
- Ôn tập bài hát : CA - CHIU - SA - Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I/. Mục tiêu: 1/. Kiến thức:
Qua bài học, giúp hs biết bài hát nhạc Nga do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời. HS hát đúng lời ca, giai điệu bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đọc đúng cao độ, trờng độ TĐN số 8.
2/. Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc cho học sinh … 3/. Thái độ:
Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác. II/. Chuẩn bị của GV & HS
1/. GV:
Nhạc cụ quen dùng, Máy nghe nhạc, Giáo án, 2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK, thớc kẻ, bút chì, tảy… III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC ? em hãy lên bảng hát thuộc lòng bài hát Ca-Chiu-Sa? 2/. Nội dung Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
tập Bài hát Ca -Chiu-Sa
-Yêu cầu quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát 1,2 lần.
-Sửa sai cho học sinh
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng đàn 1,2 lần.
-Sửa sai cho học sinh
-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh nhận xét cao độ.
-Khích lệ học sinh xung phong hát cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
HĐ2: Hớng dẫn học sinh đọc TĐN số 8
-Yêu cầu học sinh quan sát TĐN số 8 SGK 54.
? Cho biết cao độ, trờng độ TĐN 8?
-Nhận xét:
Cao độ: Đô,rê,mi,fa,son,la Trờng độ: Nốt đen, nốt đen
chấm dôi, nốt tròn.
-Hớng dẫn học sinh chia câu, chú ý chỗ nghỉ lấy hơi.
-Đàn giai điệu cho học sinh nghe 1 lần.
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu học sinh chú ý nghe và đọc theo tiếng đàn từng câu lần lợt theo lối móc xíc cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh -Hớng dẫn học sinh đọc nhạc + hát lời 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh đọc nhạc +gõ phách tre 1,2 lần.
-Sửa sai cho học sinh
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh tự nhận xét cao độ.
Hát tập thể 1,2 lần Sửa sai theo GV
Nghe và hát theo đàn 1,2 lần
Sửa sai theo GV
Hát thi đua theo dãy 1,2 lần
Nhận xét cao độ
Xung phong hát cá nhân Sửa sai theo GV
Ghi bài Quan sát sgk Trả lời Ghi bài Chia câu Nghe đàn
Nghe và đọc theo tiếng
đàn từng câu theo lỗi
móc xích cho đến hết bài
Sửa sai theo GV
Đọc nhạc + hát lời Đọc nhạc +gõ phách tre Sửa sai theo GV
Đọc thi đua 1,2 lần Nhận xét cao độ Ca-Chiu_Sa Cả lớp hát Từng dãy hát Cá nhân hát II/. Tập đọc nhạc TĐN số 8 1/. Nhận xét: Cao độ: Đô,rê,mi,fa,son,la Trờng độ: Nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt tròn. 3/. Củng cố, luyện tập:
Yêu cầu học sinh đọc lại bài TĐN số 8 1 lần 4/. Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài mới.
Ngày soạn:.…/…../2011
Lớp dạy: 7ATiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:… 7B Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011Sĩ số: … Vắng:…
7C Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../2011 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần:
Bài 7: Tiết 29
- Ôn tập Tập đọc nhạc số 8
- Nhạc lí: Gam trởng, Giọng trởng
- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát:
Đờng chúng ta đi.
I/. Nội dung: 1/. Kiến thức:
Qua bài học, giúp học sinh hát thuần thục cao độ, trờng độ TĐN 8, biết về nhạc lí, Âm nhạc thờng thức.
2/. Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc cho học sinh … 3/. Thái độ:
Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác. II/. Chuẩn bị của GV & HS
1/. GV:
Nhạc cụ quen dùng, Máy nghe nhạc, Giáo án, 2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK, thớc kẻ, bút chì, tảy… III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC
2/. Nội dung Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của
GV Nội dung
HĐ1: Hớng dẫn học sinh ôn tập Tập đọc nhạc số 8
-Đàn giai điệu, yêu cầu cả lớp chú ý nghe và đọc nhạc theo đàn 1,2 lần. -Hớng dẫn học sinh nhận xét cao độ bài TĐN.
-Sửa sai cho học sinh
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh nhận xét cao độ
TĐN 8.
-Khích lệ học sinh xung phong đọc nhạc cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
HĐ2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu Nhạc lí.
Thuyết trình cho học sinh hiểu các ví
Ghi bài
-Nghe đàn và đọc nhạc theo tiếng đàn 1,2 lần. -Nhận xét cao độ -Sửa sai theo GV -Đọc nhạc thi đua 1,2 lần
-Nhận xét cao độ -Xung phong đọc nhạc cá nhân Sửa sai theo GV Ghi bài I/. Ôn tập Tập đọc nhạc số 8 Cả lớp đọc nhạc Từng dãy đọc nhạc Cá nhân đọc nhạc II/. Nhạc lí 1/. Gam trởng. Gam trởng là hệ thống 7 bậc âm đợc sắp xếp liền bậc, dựa trên công thức nh sau:
dụ về Gam trởng và giọng trởng. Đàn giai điệu cho học sinh nghe các ví dụ
HĐ3: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu Âm nhạc thờng thức.
Nhạc sĩ Huy Du.
-Yêu cầu học sinh đọc SGK 56
-Yêu cầu học sinh chú ý đọc nhẩm để đọc tiếp bài.
? em hãy nêu vài nét về Nhạc sĩ Huy Du?
-Nhận xét.
-Yêu cầu học sinh đọc mục 2(sgk 56) -Mở máy nghe nhạc cho học sinh nghe Bài hát Đờng chúng ta đi 1,2 lần
Ghi bài Nghe đàn Ghi bài Đọc SGk Trả lời Ghi bài Đọc sgk Nghe nhạc I II II IV V VI VII (I) Ví dụ: Gam Đô trởng 2/. Giọng trởng.
Các bậc âm trong gam trởng đợc sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát ( Hoặc một bản nhạc) ngời ta gọi đó là giọng trởng kèm theo âm chủ. Ví dụ: SGK 55 III/. Âm nhạc thờng thức 1.Nhạc sĩ Huy Du
Sinh ngày 1.12.1926, quê ở huyện Tiên Du, Bắc Ninh. Ông là một trong số những tác giả có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam hiện đại.Ông đã đợc Nhà n- ớc trao tặng Giải thởng Hồ Chí Minh về Văn học-Nghệ thuật 2.Bài hát Đờng chúng ta đi 3/. Củng cố, luyện tập:
Yêu cầu cả lớp nhắc lại định nghĩa giọng trởng một lần. 4/. Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Yêu cầu học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị cho bài học sau. Tổ KHX kiểm tra:.…/…../2011
Ngày soạn:.…/…../ 2011
Lớp dạy: 7A Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../ 2011 Sĩ số: … Vắng:… 7B Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../ 2011 Sĩ số: … Vắng:… 7C Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../ 2011 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: Bài 8
Tiết 30: Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
Qua bài học giúp cho học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tiếng ve gọi hè.
2/. Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát cho học sinh. 3/. Thái độ:
II/. Chuẩn bị của GV&HS. 1/. GV
Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca Bài hát Tiếng ve gọi hè.
2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 7 . III/. Tiến trình bài dạy:
1/. KTBC :
2/. Nội dung bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bài học
HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về bài hát:
- Treo bảng phụ, yêu cầu học sinh quan sát SGK trang 60.
?Em hãy nêu vài nét về Bài hát?
- Nhận xét:
- Hớng dẫn học sinh phân đoạn chia câu
(Bài hát gồm có: 24 nhịp)
HĐ2: Hớng dẫn học sinh học hát:
- Đàn giai điệu Giọng la thứ cho học sinh luyện thanh 1, 2 lần. (Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, Đô, Rê)
- Hát cho học sinh nghe một lần. -Yêu cầu học sinh đọc lời ca bài hát 2, 3 lần, chú ý chỗ lấy hơi. -Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo đàn từng câu theo lối móc xíc lần lợt cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh. -Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2 lần.
-Hớng dẫn học sinh nhận xét cao độ.
-Khích lệ học sinh xung phong hát cá nhân 1,2 lần.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
Ghi bài
Quan sát và trả lời Trả lời
Ghi
Phân đoạn, chia câu.
Ghi bài
- Luyện thanh theo đàn 1, 2 lần.
-Nghe giai điệu
-Đọc lời ca bài hát để tìm chỗ lấy hơi.
-Nghe đàn và hát theo đàn từng câu lần lợt theo lối móc xíc cho đến hết bài.
- Sửa sai theo giáo viên. - Hát thi đua theo dãy. - Nhận xét cao độ. -Xung phong hát -Sửa sai theo GV
I/. Vài nét về Bài hát. - Bài hát
Tiếng ve gọi hè
- Nhịp 2/4, giọng Rê tr-
ởng.
- Bài hát gồm có: 24 nhịp, tiết tấu chủ yếu là hình trờng độ nốt đen, nốt trắng, nốt móc đơn. - Nội dung bài hát: Nói lên tình cảm náo nức mừng vui khi mùa hè đến
II/. Học hát:
Hát theo đàn từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài.
- Cả lớp hát. - Từng dãy hát. - Cá nhân hát.
3/. Củng cố và luyện tập:
Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài hát Tiếng ve gọi hè 4/. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau. Tổ KHXH kiểm tra:.…/…../ 2011
Ngày soạn:.…/…../ 2011
Lớp dạy: 7A Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../ 2011 Sĩ số: … Vắng:… 7B Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../ 2011 Sĩ số: … Vắng:… 7C Tiết:…. Ngày dạy:.…/…../ 2011 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: Bài 8
Tiết 31: - Ôn tập Bài hát : Tiếng ve gọi hè
- Tập đọc nhạc: TĐN số 9
I/. Mục tiêu: 1/. Kiến thức:
Qua bài học giúp cho học sinh hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tiếng ve gọi hè, đọc đúng cao độ TĐN số 9.
2/. Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát cho học sinh. 3/. Thái độ:
Qua bài học hớng học sinh thêm yêu thích các môn học khác. II/. Chuẩn bị của GV&HS.
1/. GV
Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca Bài hát Tiếng ve gọi hè. 2/. Học sinh:
Vở, bút ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 7 . III/. Tiến trình bài dạy:
