- Lựa chọn đề tài - Tìm ý
- Lập dàn ý
B2: Viết bài
B3: Chỉnh sửa bài viết
nghĩ.
-Nghệ thuật miêu tả nhân vật:
Nghệ thuật nhân hóa khiến Gioc-ba hiện lên sống động.
*Bố cục:
- Mở bài: từ “con mèo ấy….nhân vật đáng yêu và thú vị”: giới thiệu tác phẩm và nhân vật.
-Thân bài: Phân tích đặc điểm của nhân vật (chỉ ra đặc điểm của nhân vật dựa trên các bằng chứng trong tác phẩm và nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn…) + Ngoại hình + Tính cách + hành động + lời nói + suy nghĩ
-Kết bài: Nêu ấn tượng và đánh giá về nhân vật.
III. Th ực hành viết1.Trước khi viết 1.Trước khi viết
GV: Chúng ta sẽ đi vào từng bước. - Bước 1: Trước khi viết
? em hãy lựa chọn nhân vật trong 1 tác phẩm cụ thể.
- HS tập trung quan sát, chú ý, lắng nghe - GV: Trên đây là bước lựa chọn đề tài bây giờ chúng ta chuyển sang bước tìm ý
- GV hướng dẫn học sinh cách tìm ý theo các cách như sau:
+ Xác định các đặc điểm liên quan đến nhân vật như: ngoại hình, tính cách, hành động, lời nói, cử chỉ, suy nghĩ...
Trên đây là các cách tìm ý cho một bài văn
- HS tập trung chú ý, lắng nghe
? Dựa vào bài văn tham khảo ở tiết trước. Em hãy nhắc lại bố cục của một bài văn? Nhiệm vụ của từng phần?
- HS nhận nhiệm vụ - HS trả lời: 3 phần
? Lập dàn ý theo bố cục ba phần: MB -> TB -> KB
? Mục đích viết là gì? Người đọc của em là ai? GV hướng dẫn học sinh: lập dàn ý ra vở để chuẩn bị cho tiết viết bài sau.
a. Lựa chọn nhân vật trong một tácphẩm phẩm
b. Tìm ý:
- Giới thiệu về nhân vật
-Đặc điểm nhân vật được nhà văn thể hiện:
+ ngoại hình + hành động
+ ngôn ngữ của nhân vật + Thế giới nội tâm
+ Mối quan hệ với các nhân vật khác
c. Lập dàn ý
- Mở bài: giới thiệu tác phẩm và nhân vật. -Thân bài: Phân tích đặc điểm của nhân vật (chỉ ra đặc điểm của nhân vật dựa trên các bằng chứng trong tác phẩm và nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn…)
- Nhấn mạnh những yếu tố quan trọng
- Nhấn mạnh dàn ý của bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
- HS lắng nghe, suy nghĩ, trả lời - HS khác bổ sung ý kiến
- HS nghe, ghi chép
- HS lập dàn ý chi tiết cho bài viết theo gợi ý (về nhà)
+ Tính cách + hành động + lời nói + suy nghĩ
-Kết bài: Nêu ấn tượng và đánh giá về nhân vật.
* Luyện tập :
Tìm ý cho bài văn phân tích đặc điểm nhân vật.
4.
Củng cố, hướng dẫn về nhà *Củng cố :
- Khắc sâu các yếu tố cần có trong bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
*Hướng dẫn về nhà
- Bài vừa học:
+ Chỉ ra các yếu tố cần thiết của một bài văn phân tích đặc điểm nhân vật + Cách chọn đề tài để viết
+ Cách tìm ý cho bài văn - Bài của Tiết sau:
+ Bài tập: Hoàn thiện dàn ý chi tiết cho bài văn phân tích đặc điểm nhân vật. + Tiết sau thực hành bước 2,3: Viết bài và chỉnh sửa bài viết.
------------------
Tiết 41- NĨI VÀ NGHE
(ĐƯỢC GỢI RA TỪ MỘT NHÂN VẬT VĂN HỌC)