III. Hoạt động dạy học:
CHƠI CHUYỀN I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Nghe và viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài thơ;không mắc quá 5 lỗi trong bài
-HS viết đúng các từ :sáng ngời ,hòn cuộâi ,mềm mại ,dẻo dai - Điền đúng các vần ao /oao vào chỗ trống(BT2)
-Làm đúng (BT3a). -II. Chuẩn bị:
- GV -Kẻ sẵn bảng chữ cái không ghi nội dung dung để kiểm tra. -Bảng phụ viết bài tập 2.
HS -SGK+ĐDHT
III. Hoạt động dạy học:
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’
25’
1. Kiểm tra:
- Đọc cho HS viết các từ: rèn luyện, siêng năng, làn gió, đàng hoàng.
- Nhận xét.
- Gọi HS đọc bảng chữ cái. - Nhận xét.
2. Bài mới: Chơi chuyền
a) Giới thiệu: Hôm nay các em nghe viết bài “Chơi chuyền”. Sau đó làm các bài tập phân biệt.
b) Hướng dẫn viết chính tả: -Gvđọc đoạn viết
* Tìm hiểu nội dung bài thơ: - Giáo viên đọc bài thơ.
- Khổ thơ 1 cho em biết điều gì?
- Khổ thơ 2 nói điều gì?
* Hướng dẫn cách trình bày. - Bài thơ có mấy dòng?
- 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp.
- 1 HS đọc lại
- Biết cách các bạn chơi chuyền: mắt nhìn, tay chuyền, miệng nói.
- Chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lớn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy.
4’
1’
- Mỗi dòngcó mấy chữ?
- Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?
- Trong bài thơ, những câu thơ nào đặt trong ngoặc kép? Vì sao?
- Khi viết bài thơ, ta viết lùi vào mấy ô?
* Hướng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu HS tìm từ khó, giáo viên ghi lên bảng:
- Gọi HS đọc, giáo viên phân tích chỗ khó sau đó xoá bảng.
- Đọc cho HS viết nháp. * Viết chính tả:
- Giáo viên đọc cho HS viết: * Soát lỗi: - Đọc cho HS kiểm. * Chấm bài: 10 tập. - Nhận xét. c) Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm.
-Gv kết luận cho vài hs đọc lại * Bài 3:
- Chọn phần a).
- Yêu cầu HS làm bài sau đó nêu kết quả.
3. Củng cố
-cho hs thi tìm từ nhanh - Nhận xét tiết học. 4Dặn dò:
-Dặn HS chuẩn bị bài sau:AI có lỗi Dạn hs chuẩn bị bài sau:AI có lỗi
- Có 3 chữ.
- Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa. - Câu: “Chuyền chuyền một …
Hai, hai đôi.”
Vì đó là câu nói của các bạn.
- Lùi vào 3 ô cho đẹp.
-HS tìm từ - HS đọc.
- 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp.
- HS viết vào vở. - Đổi vở để soát lỗi.
- 1 HS đọc.
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.
-HS đứng lên đọc lại
- ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao, ngán.
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm)
- Chuẩn bị cho việc học phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần). -HS khá ,giỏi làm (BT5)
II. Hoạt động dạy học:
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
25’
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra bài tập về nhà ở tiết 4. - Nhận xét.
2. Bài mới:luyện tập
a) Giới thiệu: Hôm nay các em học luyện tập. b) Hướng dẫn luyện tập: * Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm. - Gọi HS nêu cách tính. * Bài 2:
- Bài yêu cầu ta làm gì? - Đặt tính như thế nào? - Tính như thế nào? - Nhận xét chung. * Bài 3: - Yêu cầu HS đọc tóm tắt. - Thùng I có bao nhiêu lít? - Thùng II có mấy lít? - Bài toán hỏi gì?
- Em có thể đọc đề theo tóm tắt. - Yêu cầu HS làm bài.
- 2 HS lên bảng. - 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. - Đặt tính rồi tính? - Đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau.
-Tính từ phải sang trái.
- 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. - Nhận xét bài của bạn. - HS đọc thầm. - Có 125 lít dầu Có 135 lít
Hỏi cả 2 thùng có bao nhiêu lít dầu?
- 1 HS đọc.
Giải
Số dầu của 2 thùng là: 125 + 135 = 260 (l)
4’ 1’
’
- Nhận xét. * Bài 4:
- Cho HS xác định yêu cầu sau đó tự làm bài.
* Bài 5: .
3. Củng cố,
-cho hs lên bảng thi đua làm toán nhanh 4 Dặn dò:
Dặn hs về nhà luyện tập thêm - Nhận xét tiết học.
Đáp số: 260 l. - HS làm vào vở.
- HS đổi chéo vở để kiểm.
- HS làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm tra
-HS khá giỏi làm bài
.
Ngày soạn: 15/08/2010 Ngày dạy: 20/08/2010
TẬP LAØM VĂN