C/ Các hốt đoơng dáy hĩ c:
B/ Đoă dùng dáy hĩc :3 baíng giây viêt 3 cađu vaín cụa bài taơp 2b.
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. Kieơm tra bài cũ:
- Đĩc cho HS viêt moơt sô từ deê sai ở bài trước. - Nhaơn xét đánh giá.
2.Bài mới: a) Giới thieơu bài
b) Hướng dăn nghe viêt :
1/ Hướng dăn chuaơn bị :
- Giáo vieđn đĩc đốn chính tạ moơt lượt. - Yeđu caău hai em đĩc lái. Cạ lớp theo dõi trong SGK và TLCH:
+ Bài viêt có mây cađu ?
+ Những chữ nào trong đốn vaín caăn viêt hoa?
+ Lời cụa bô viêt như thê nào ?
- Yeđu caău đĩc thaăm lái bài chính tạ và laẫy bạng con và viêt các tiêng khó.
- Yeđu caău đĩc thaăm lái đốn vaín. * Đĩc cho hĩc sinh viêt vào vở. * Châm, chữa bài.
c/ Hướng dăn làm bài taơp
Bài 2 : - Gĩi HS neđu yeđu caău cụa bài taơp.
- Yeđu caău cạ lớp làm bài cá nhađn. - Dán 3 baíng giây leđn bạn.
- Gĩi 3 em leđn bạng thi làm đúng, làm nhanh. - Nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng.
- Mời 5 – 7 hĩc sinh đĩc lái kêt quạ. - Yeđu caău lớp sửa bài (nêu sai).
d) Cụng cô - Daịn dò:
- Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá tiêt hĩc. - Daịn veă nhà viêt lái cho đúng những chữ đã viêt sai.
- 2HS leđn bạng viêt, cạ lớp viêt vào bạng con
khung cửi , mát rượi , cưỡi ngựa , gửi thư, sưởi âm , tưới cađy …
- Lớp laĩng nghe giới thieơu bài. - 2 hĩc sinh đĩc lái bài
- Cạ lớp đĩc thaăm. + Có 6 cađu.
+ Những chữ đaău đốn, đaău cađu và teđn rieđng
+ Viêt sau dâu hai châm, xuông dòng, lùi vào moơi ođ, gách ngang đaău dòng. - Lớp neđu ra moơt sô tiêng khó và thực hieơn viêt vào bạng con.
- Cạ lớp nghe và viêt bài vào vở. - Hĩc sinh nghe và tự sửa loêi baỉng bút chì.
- 2HS đĩc yeđu caău cụa bài. - Hĩc sinh làm vào vở.
- 3 hĩc sinh leđn bạng làm bài, đĩc kêt quạ .
- Cạ lớp theo dõi nhaơn xét, bình chĩn bán làm đúng nhât.
- 5 - 7 em đĩc lái kêt quạ đúng: bạo nhau - cơn bão ; vẽ - veû maịt ; uông sữa - sửa
sốn.
Buoơi chieău
Tiêt 1: Taíng cường Tiêng Vieơt Luyeơn Taơp làm vaín (tiết 16)
KÉO CAĐY LÚA LEĐN
A/ Múc tieđu:
- Nghe - kể lại cđu chuyện Giấu căy (BT1)
- Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 cđu) giới thiệu về tổ của mình (BT2)
* GD bảo vệ mơi trường: GD ý thức tự hăo về cảnh quan mơi trường trín câc vùng
đất quí hương.
Phương thức tích hợp: Khai thâc trực tiếp nội dung băi.