- Trường lớp khang trang, các thiết bị giảng dạy được đầu tư cho công tác dạy học.
- Toàn thể giáo viên, nhân viên của trường đều thực hiện và làm theo tấm gương của Bác như thực hành tiết kiệm, chống lãng phí về tiền bạc và thời gian….
- Nhận được nhiều ý kiến khen ngợi cũng như sự đóng góp của các bậc phụ huynh học sinh và chính quyền địa phương.
II. Ý nghĩa
Việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” trong bối cảnh hiện nay và việc lồng ghép vào bài học môn Giáo dục Công dân có ý nghĩa rất quan trọng và cần thiết cho việc chăm lo và bồi dưỡng thế hệ mai sau. Bởi vì qua việc giáo dục các em về tấm gương của Bác đó chính là việc làm thiết thực và quan trọng trong việc xây dựng nhân cách cho các thế hệ mai sau, những chủ nhân tương lai của đất nước.
1.1. Đối với bản thân
Sẽ giúp cho mỗi người nhận ra những yếu kém, những sai lầm mà mình mắc phải. Tự bản thân người đó sẽ khắc phục những sai lầm, khuyết điểm mà mình mắc phải. Biết tự hoàn thiện mình hơn.
1. 2. Đối với học sinh
- Các em sẽ hiểu và có ý thức trách nhiệm hơn với chính cuộc sống của mình. - Sẽ tạo nên động lực để các em học tốt hơn.
1. 3. Đối với nhà trường
- Chăm lo, đầu tư nhiều hơn nữa cho các em trong việc học như trang bị thêm các phương tiện dạy học ( máy chiếu, bàn, ghế, đèn, quạt..)
- Tạo nhiều sân chơi bổ ích cho các em (văn nghệ, đố vui, kể chuyện…) III. Khả năng ứng dụng, triển khai
Với sáng kiến kinh nghiệm này thì tất cả giáo viên bậc THCS đều có thể áp dụng được, không riêng gì môn Giáo dục công dân, bởi tính thiết thực nhằm mục đích đào tạo con người vừa hồng vừa chuyên trong thời đại công nghiệp hóa – hiện đại hóa
IV. Những kiến nghị, đề xuất 1. Kiến nghị
1.1 Chính quyền địa phương
- Cần có những chính sách, biện pháp để giúp đỡ và tạo điều kiện tốt cho các em học sinh khi đến trường như hỗ trợ quần áo, xe, cặp…cũng như hiện nay trường có 4 phòng tạm (02 phòng mới được xây dựng vào tháng tháng 9 năm 2011 và 02 phòng xây dựng vào tháng 9 năm 2012) không có quạt, rất khó khăn cho công tác dạy nhất là vào buổi chiều.
- Cần tuyên truyền, phát thanh nêu gương những cá nhân, tập thể ở địa phương đã có những thành tích nổi bật trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ
Địa phương nên thường xuyên tổ chức các cuộc thi kể chuyện tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.
1. 2 . Ban giám hiệu
- Nên đầu tư cho thư viện nhiều hơn nữa sách báo, tài liệu về Hồ Chí Minh cũng như lịch sử dân tộc Việt Nam.
- Cần trang bị thêm máy chiếu phục vụ cho việc ứng dụng công nghệ thông tin.
2. Đề xuất
- Thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoài giờ như kể chuyện tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, thi đố vui, diễn kịch, thi vẽ tranh về những vấn đề mang tính thời sự (dân số, môi trường, tệ nạn xã hội, an toàn giao thông…)
- Vận động các em đóng góp những sách giáo khoa cũ, quần áo cũ ...để có thể giúp cho các em có hoàn cảnh khó khăn.
- Nên tổ chức các hoạt động văn nghệ nhằm gây quỹ ủng hộ cho các em được tiếp bước đến trường (đây là hoạt động mà trường đã tổ chức thành công )
Người viết