I/ Mục đích yêu cầu
Tuần 27 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yêu cầu
- Qua buỏi sinh hoạt HS thấy đợc u khuyết diểm của bản thân ở các mặt hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.
- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.
II/ Chuẩn bị : Các tổ trởng chuẩn bị ý kiến nhận xét hoạt
động của tổ mình
III/Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ trởng. 3/ Dạy bài mới:
-Giới thiệu bài, ghi bảng.
-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:
+ Cho cả lớp hát
+ Cho lần lợt từng tổ trởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần .
+Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo với giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.
+GV nhận xét hoạt động từng mặt :
- Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan ,
vâng lời thầy cơ,đồn kết với bạn….
Về học tập : Có tiến bộ hơn so với tuần trớc xong vẫn còn một số
Hát -Lớp trởng báo cáo tình hình chuẩn bị của các tổ trởng . - HS lắng nghe - Từng tổ trởng báo cáo tình hình hoạt đơng của tổ mình theo từng mặt : Rèn luyện đạo đức ,học tập ..
- Truy bài đầu giờ , vệ sinh lớp học ,sân trờng khu đợc phân côngchịu trách nhiệm giữ vệ sinh. -
em cha chăm học ,bảng nhân ch- a thuộc chữ viết xấu ( Hiếu, Thành, Linh ), khăn quàng cha đầy đủ . GV thơng báo kết quả thi tốn TT. Thi VSCĐ. Kết quả kém Lớp ta không đợc bạn nào. -Nhắc HS ôn tập tốt để chuẩn bị thi KT GK đợc tốt.
Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp sạch sẽ .
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét
giờ sinh hoạt lớp. Đề ra hớng phát huy và khắc phục nhợc điểm để học tập và rèn luyện tốt .
HS nghe và thực hiện tốt theo nội quy ngời học sinh.
Hoạt động tập thể
Học các bài hát múa tự chọn
I/ Mục đích u cầu:
-HS ơn lại các bài hát múa đã học.HS thuộc giai điệu bài hát, múa đúng động tác thể hiện đúng sắc thái tình cảm bài hát múa.
-u thích ca múa và hoạt động văn nghệ.
II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị một số bài hát múa đã học.
III/ Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra: GV nhắc nhở HS 3/ Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
Hát -HS lắng nghe.
* Nếu trời khơng ma tổ chức ngồiT
HĐ1 Cả lớp :GV nêu
? Chúng ta đã đợc học những bài hát múa nào?
Cho cả lớp hát lại các bài hát múa .
-Cho HS hát tốp ca
HĐ2 : Cho cả lớp hát múa phối hợp
- ChoHS múa theo từng tốp 5 em .( Có thể mỗi tốp múa một bài )
Hoạt động nối tiếp: Cho cả
lớp múa
Bài “ Em là mầm non của Đảng”
Nhận xét tiết học.về tập múa cho thạo.
HS nêu: Em là mầm non của Đảng .Chúng em là HS thành phố Việt Trì. HS hát HS hát tốp ca ,em khác nhận xét. HS múa - Em khác nhận xét . -HS thực hiện Tuần 28 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I/ Mục đích yều:
-Thơng qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u khuyết điểm của bản thân qua các mặt hoạt động để từ đó có h- ớng phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ của ngời học sinh.
II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ
mình .
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ trởng.
3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích yêu cầu bài học.
- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt.
- HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần.
-HĐ2 :Lớp trởng tập ý kiến báo cáo tình hình chung của lớp với giáo viên.
-HĐ3: GV nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần ,khen những em có ý Thức T (:Giang,Hụê,Thuý Hồng, Diệu Linh ) một số em học yếu đã có ý thức học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thời nhắc nhở những em có khuyết điểm ,để các em tiến bộ hơn. ( Chiến,Hiếu ,Thành)
-HĐNT: Nhận xét buổi sinh hoạt lớp, nhắc nhở HS cố gắng thợc hiện tốt nội quy nề nếp lớp học,
Hát
- Các tổ trởng báo cáo
- HS lắng nghe .
Lần lợt từng tổ trởng báo cáo tình hình tổ mình theo các nội dung sau:
+ Rèn luyện đạo đức .+ Học tập.
+ Nề nếp truy bài ,ra vào lớp.
Thể dục , hoạt động tập thể .
+ ý thức đội viên : Đội mũ ca lô trong giờ chào cờ,khăn quàng đâỳ đủ không?
ôn luyện tốt tốn TV chuẩn bị KT giữa kì II.
Hoạt động tập thể Trị chơi tự chọn I/Mục đích u cầu
- Tổ chức cho HS chơi các trò chơi vui, khỏe . - Giúp các em biết tự tổ chức lấy trò chơi. - I HS yêu thích hoạt động tập thể
II/ Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị nội dung một số trò chơi.
- HS chuẩn bị bóng ,dây, cầu lơng…
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp :
2/ Kiểm tra : GV kiểm tra sự
- Nhắc nhở chung
của HS.
3/ Dạy bài mới : - Giới thiệu bài.
- GV tổ chức cho HS chơi ở ngoài sân tập .
- Lớp trởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số các tổ.
- GV nêu nội dung trò chơi và phổ biến luật chơi - Tổ chức cho HS chơi theo
nhóm .
+ Trị chơi truyền bóng + Chơi nhảy dây.
+ Bịt mắt bắt dê. + Chơi cớp cờ.
- GV theo dõi nhắc nhở HS tuân theo đúng luật chơi của mỗi trò chơi.
-Hoạt động nối tiếp :
-Nhận xét về hoạt động của các nhóm chơi. - Dặn về tự tổ chức lấy các trò chơi. chuẩn bị của HS. - HS tập hợp theo tổ - HS chú ý lắng nghe. - Các nhóm chơi trị chơi. - HS nghe và thợc hiện. Tuần 29 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I/ Mục đích yêu cầu
- Qua buỏi sinh hoạt HS thấy đợc u khuyết diểm của bản thân ở các mặt hoạt động để từ đó có hớng phát huy và khắc phục.
- Thấy đợc ý nghĩa của buổi sinh hoạt lớp.
II/ Chuẩn bị : Các tổ trởng chuẩn bị ý kiến nhận xét hoạt
III/Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ trởng. 3/ Dạy bài mới:
-Giới thiệu bài, ghi bảng.
-Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp:
+ Cho cả lớp hát
+ Cho lần lợt từng tổ trởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần .
+Lớp trởng tập hợp ý kiến và báo cáo với giáo viên chủ nhiệm lớp tình hình lớp.
+GV nhận xét hoạt động từng mặt :
- Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan ,
vâng lời thầy cơ,đồn kết với bạn….
Về học tập : Có tiến bộ hơn so với tuần trớc các em ơn tập tốt ,có ý thức làm bài kiểm tra định kì tơng đối tốt. khăn quàng cha đầy đủ . GV thông báo kết quả khảo sát. hai mơn tốn và tiếng Việt .
+ Toán : G: K: TB : Y : + TV : G: K: TB : Y : Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp sạch sẽ .
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét
giờ sinh hoạt lớp. Đề ra hớng phát huy và khắc phục nhợc điểm để học tập và rèn luyện tốt . Hát -Lớp trởng báo cáo tình hình chuẩn bị của các tổ trởng . - HS lắng nghe - Từng tổ trởng báo cáo tình hình hoạt đơng của tổ mình theo từng mặt : Rèn luyện đạo đức ,học tập ..
- Truy bài đầu giờ , vệ sinh lớp học ,sân trờng khu đợc phân côngchịu trách nhiệm giữ vệ sinh. -
HS nghe và thực hiện tốt theo nội quy ngời học sinh.
Hoạt động tập thể
Kể chuyện tự chọn I/ Mục đích yêu cầu
- HS tập kể những câu chuyện do mình tự chọn .
- Luyện giọng kể và cách diễn đạt cho phù hợp với nội dung câu chuyện
- Rèn ý thức học tập .
II/Đồ dùng day học.
Mỗi HS tự chọn lấy một câu chuyện mà mình u thích để kể trớc lớp
III/ Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1-Tổ chức lớp:
2-Kiểm tra: GV nhắc nhở chung.
3- Dạy bài mới:-Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
+Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS kể chuyện theo nhóm, mỗi em tự nêu câu chuyện mình sẽ kể cho bạn nghe +Hoạt động 2: Thi kể trớc lớp. -GV cho các nhóm thi kể chuyện trớc lớp, mỗi nhóm cử một em kể. -Hát -HS lắng nghe. -HS lắng nghe.
-HS nêu tên câu chuyện sẽ kể,rồi lần lợt kể cho bạn nghe.và cùng nhau thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện vừa kể.
-Đại diện nhóm lên kể trớc lớp.nhóm khác nhận xét giọng kể của bạn.
-GV nhận xét giọng kể của học sinh.
Nhắc HS bình chọn giọng kể hay.
$- Hoạt động nối tiếp:
Nhận xét giờ học,khen những em có giọng kể hay lơi cuốn ngời nghe
Dặn dò: Về tập kể cho ngời khác nghe chú ý kể phân biệt giọng nhân vật, thể hiện đúng nội dung truyện.
- HS thực hiện theo lời dặn của GV