2 .Nguyên lý – Cấu tạo
3.2. Thiết bị bằng nhựa
84
Sàn nhựa heo được nghiên cứu, thiết kế dựa theo các tập tính, mơi trường sống của vật ni và đặc biệt là phù hợp với điều kiện khí hậu nóng ẩm của Việt Nam.
Mặt sàn được thiết kế nhẵn, có lớp nhám chống trơn trượt giúp đàn vật nuôi dễ dàng di chuyển, chạy nhảy trên sàn mà không lo trượt ngã.
Thiết kế các khe hở vừa đủ, giúp chất thải, thức ăn rơi vãi thoát xuống phía dưới sàn, tiện cho việc rửa trơi và giữ vệ sinh cho chuồng trại.
Đồng thời các khe hở này cũng được làm vừa đủ, không khiến heo mẹ bị kẹp vú, mà sử dụng làm sàn nhựa heo con mới sinh cũng không lo chúng bị thụt, kẹp chân, đảm bảo an toàn cho cả đàn vật nuôi.
Sự thông minh trong thiết kế của các tấm sàn nhựa heo còn cho thấy qua thiết kế ngàm, chốt nối liên kết giữa các tấm.
Tạo liên kết chắc chắn, dễ dàng tháo dỡ, lắp ghép, tạo thành một mặt phẳng sàn chắc chắn, chịu được tải trọng cao.
Tấm nhựa lót sàn chăn ni có chiều cao trung bình 2- 3cm tùy mã. Khi lắp đặt sàn heo sẽ cách mặt đất một khoảng an toàn. Nhờ vậy mà khi thức ăn rơi vãi, chất thải vật ni thốt xuống theo các khe hở.
Chuồng trại sẽ được đảm bảo luôn giữ sạch sẽ, khô thống. Tránh để vật ni tiếp xúc với các mầm mống gây hại đến sức khỏe khi tiếp xúc với chất thải và nền sàn lạnh.
Độ bền vượt trội:
Sản phẩm sàn nhựa heo sản xuất 100% từ hạt nhựa PP nguyên sinh nhập khẩu cao cấp.
Độ bền cao, vượt trội theo thời gian, đảm bảo chuồng hỏng sàn chưa hỏng. Có độ dẻo dai, đàn hồi tốt.
Khó nứt gãy, chắc chắn, khơng bị trầy xước, trơ với hầu hết các chất tẩy rửa, khơng kém cạnh gì so với sàn inox.
Tính thẩm mỹ cao:
Nhằm đảm bảo các thiết kế chuồng trại khơng chỉ chắc chắn, bền mà cịn đẹp, khoa học. Sàn nhựa chăn ni được thiết kế đa dạng với nhiều kích thước và màu sắc khác nhau.
4. Thực hành
Phương pháp sử dụng các thiết bị trong chuồng trại.
85
- Chia nhóm sinh viên (25 sinh viên/01 nhóm) - Trại chăn ni heo.
- Giáo trình mơn học Cơ khí chăn ni
4.2. Phương pháp tiến hành
Giảng viên phát tờ hướng dẫn cách sử dụng các thiết bị trong chuồng trại cho sinh viên.
Chia tổ thực hành, 5 sinh viên/ 1 tổ. Sinh viên đọc và nêu câu hỏi (nếu có).
4.3. Nội dung thực hành
Giảng viên hướng dẫn cách vận hành và sử dụng. Sinh viên thực hành làm theo thao tác của giảng viên. Giảng viên sẽ giải đáp tất cả câu hỏi mà sinh viên thắc mắc.
4.4. Tổng kết nhận xét đánh giá
- Đánh giá kết quả thực hành dựa vào kiểm tra kiến thức sinh viên. - Ghi chép đầy đủ những thông tin.
- Sinh viên tham gia đầy đủ các thao tác. - Tinh thần thái độ học tập nghiêm túc. - Viết bài thu hoạch.
86
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Như Thung, Lê Nguyên Đương, Phan Lê, Nguyễn Văn Khỏe (1987),
Máy và thiết bị chế biến thức ăn chăn nuôi, NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội.
2. Trần Minh Vương, Nguyễn Thị Minh Thuận (1999), Máy phục vụ chăn nuôi, NXB Giáo dục.