K T LU N, KI N NGH Ị

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp nhận biết các chất vô cơ (Trang 34 - 36)

III.1 K t lu nế

Mu n thành công trong công tác gi ng d y trố ả ạ ước h t địi h i ngế ỏ ười giáo  viên ph i có tâm huy t v i cơng vi c, ph i đam mê tìm tịi h c h i, ph i n mả ế ớ ệ ả ọ ỏ ả ắ   v ng các ki n th c c  b n, ph  thông, t ng h p các kinh nghi m áp d ng vàoữ ế ứ ơ ả ổ ổ ợ ệ ụ   bài gi ng. Ph i thả ả ường xun trau d i, h c t p nâng cao trình đ  chun mơnồ ọ ậ ộ   c a b n thân, ph i bi t phát huy tính tích c c ch  đ ng chi m lĩnh tri th củ ả ả ế ự ủ ộ ế ứ   c a h c sinh.ủ ọ

Đ  d y và h c b  mơn có hi u qu  trể ạ ọ ộ ệ ả ước h t ph i đ y đ  trang thi tế ả ầ ủ ế   b  d y h c nh  hố ch t, phịng thí nghi m…..ị ạ ọ ư ấ ệ

Trong q trình gi ng d y ph i coi tr ng vi c hả ạ ả ọ ệ ướng d n h c sinh conẫ ọ   đường tìm ra ki n th c m i, kh i d y óc tị mị, t  duy sáng t o c a h c sinh,ế ứ ớ ơ ậ ư ạ ủ ọ   t o h ng thú trong h c t p, d n d t h c sinh t  ch  ch a bi t đ n bi t, t  dạ ứ ọ ậ ẫ ắ ọ ừ ỗ ư ế ế ế ừ ễ  đ n khó.ế

Đ i v i h c sinh c n ph i thố ớ ọ ầ ả ường xun rèn luy n, tìm tịi, h c h iệ ọ ỏ   nh m c ng c  và nâng cao v n ki n th c cho b n thân.ằ ủ ố ố ế ứ ả

III.2 Ki n ngh  ế

­ Trang b  đ y đ  các trang thi t b  hi n đ i đ y đị ầ ủ ế ị ệ ạ ầ ủ

­ Ti p t c đ u t  thêm các tài li u dành cho b i dế ụ ầ ư ệ ồ ưỡng chuyên  môn nghi p v  nh  sách tham kh o.ệ ụ ư ả

Trên đây là m t s  k  năng giúp h c nh n bi t các ch t nhanh, chínhộ ố ỹ ọ ậ ế ấ   xác và phù h p v i trình đ  nh n th c chung c a các em h c sinh    trung h cợ ớ ộ ậ ứ ủ ọ ở ọ   c  s  mà tôi đã áp d ng vào gi ng d y cho các em và đã thu đơ ở ụ ả ạ ược k t quế ả  nh t đ nh. M t khác trong sách giáo khoa và các sách tham kh o không đ  c pấ ị ặ ả ề ậ   ho c có nh ng ch a đ y đ  đ n v n đ  này. M i phặ ư ư ầ ủ ế ấ ề ỗ ương pháp tôi c  g ngố ắ   đ a ra m t s  cách nh n biêt theo d ng h p ch t nh t đ nh đ  h c sinh dư ộ ố ậ ạ ợ ấ ấ ị ể ọ ễ  dàng n m b t.ắ ắ

Tơi r t mong nh n đấ ậ ượ ực s  đóng góp c a đ ng nghi p đ  kinh nghi mủ ồ ệ ể ệ   gi ng d y mơn Hóa h c đả ạ ọ ược phong phú h n.ơ

          Tôi xin chân thành c m  n.ả ơ

                                                        Hà N i, ngày  25  tháng  03  năm  2022

                                          Tôi xin cam đoan đây là SKKN c a b n thân tôiủ ả                                                    được đúc k t trong q trình gi ng d y, ế ả ạ                                                   khơng sao chép n i dung c a ngộ ủ ười khác.

                                                                       Người vi t ế

                                                                         Hồng Th  Hà

TÀI LI U THAM KH O

­ Sách giáo khoa háa 8, hố 9

­ Chu n ki n th c k  năng mơn hố trung h c c  sẩ ế ứ ỹ ọ ơ ở ­ Sách bài t p hố 8,9ậ

­ Sách giáo viên hố 8,9

­ 500 bài t p hóa h c chun trung h c c  s ­ Tr n Trung Ninhậ ọ ọ ơ ở ầ ­ Ơn t p và luy n thi vào l p 10 mơn Hố h c – Cao Th  Thiên Anậ ệ ớ ọ ị

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp nhận biết các chất vô cơ (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(36 trang)