1. K t lu n:ế ậ
V n d ng đ tài “Kinh nghi m hậ ụ ề ệ ướng d n h c sinh l p 7 gi i m t s bài toánẫ ọ ớ ả ộ ố b ng nhi u cách” s mang l i hi u qu thi t th c trong vi c d y và h c mơn Tốn l pằ ề ẽ ạ ệ ả ế ự ệ ạ ọ ớ 7, nh m nâng cao ch t lằ ấ ượng d y và h c mơn Tốn. Giúp h c sinh n m v ng ki nạ ọ ọ ắ ữ ế th cứ . Nâng cao năng l c t duy, s sáng t o và rèn k năng gi i Toán t t h n cho h cự ư ự ạ ỹ ả ố ơ ọ sinh.
Trong quá trình d y h c trạ ọ ở ường ph thông, n u ch d ng l i sách giáo khoaổ ế ỉ ừ ạ ở thì ch a đ , mu n khai thác t t ki n th c đ giúp cho h c sinh hi u và v n d ng t tư ủ ố ố ế ứ ể ọ ể ậ ụ ố ki n th c vào bài t p và vào th c t và nâng cao ch t lế ứ ậ ự ế ấ ượng gi ng d y thì địi h i giáoả ạ ỏ viên ph i khơng ng ng h c h i, nâng cao trình đ chun mơn, nghi p v , t nghiênả ừ ọ ỏ ộ ệ ụ ự c u, tìm tịi sáng t o, thứ ạ ường xun b sung ki n th c và tích lũy kinh nghi m vổ ế ứ ệ ề nhi u m t, đ ng th i ph i bi t v n d ng m t cách linh đ ng, sáng t o các phề ặ ồ ờ ả ế ậ ụ ộ ộ ạ ương pháp d y h c phù h p v i t ng đ i tạ ọ ợ ớ ừ ố ượng h c sinh.ọ
Khi d y mơn Tốn l p 7, giáo viên c n t o h ng thú h c t p cho h c sinh b ngạ ớ ầ ạ ứ ọ ậ ọ ằ cách giúp h c sinh n m v ng đọ ắ ữ ược các ki n th c c b n, rèn k năng v hình và trìnhế ứ ơ ả ỹ ẽ
t p t d đ n khó, tăng kh năng t duy và phân tích t ng h p cho h c sinh trong m iậ ừ ễ ế ả ư ổ ợ ọ ọ trường h p. Khơng ch h c sinh khá, gi i mà ngay c h c sinh trung bình, y u, kémợ ỉ ọ ỏ ả ọ ế cũng có h ng thú h c Tốn h n. H c sinh d dàng ti p thu ki n th c m i m t cách cóứ ọ ơ ọ ễ ế ế ứ ớ ộ h th ng và hình thành đệ ố ược kh năng t duy logic, nâng cao năng l c t h c c a b nả ư ự ự ọ ủ ả thân.
2. Ki n ngh :ế ị
Đ vi c v n d ng đ tài có hi u qu trong q trình d y và h c nh m nângể ệ ậ ụ ề ệ ả ạ ọ ằ cao ch t lấ ượng đ i trà và ch t lạ ấ ượng mũi nh n thì:ọ
M i giáo viên ph i thỗ ả ường xun h c t p, nghiên c u, tìm tịi, h c h i kinhọ ậ ứ ọ ỏ nghi m, nâng cao trình đ chun mơn c a b n thân. Ph i n m v ng ki n th c Tốnệ ộ ủ ả ả ắ ữ ế ứ h c m t cách sâu và r ng, tham kh o, tìm tịi nhi u phọ ộ ộ ả ề ương pháp gi i hay đ hả ể ướng d n, m r ng, nâng cao ki n th c cho h c sinh. ẫ ở ộ ế ứ ọ
M i h c sinh ph i không ng ng h c t p, n m v ng ki n th c Toán h c, rèn kỗ ọ ả ừ ọ ậ ắ ữ ế ứ ọ ỹ năng v hình và trình bày l i gi i. Nâng cao năng l c t h c, t tìm tịi, nghiên c uẽ ờ ả ự ự ọ ự ứ ki n th c m i. Bi t v n d ng ki n vào h c t p và vào th c t cu c s ng.ế ứ ớ ế ậ ụ ế ọ ậ ự ế ộ ố
Trên đây là m t s phộ ố ương pháp gi i toán b ng nhi u cách m t s bài toán l p 7ả ằ ề ộ ố ớ mà trong q trình d y h c mơn Tốn và nghiên c u tài li u tơi đã t ng h p đạ ọ ứ ệ ổ ợ ược để giúp b n thân nâng cao ki n th c, chuyên môn nghi p v và b sung kinh nghi m choả ế ứ ệ ụ ổ ệ mình, cũng là đ giúp h c sinh ti p thu ki n th c m t cách d dàng h n, ph n nàoể ọ ế ế ứ ộ ễ ơ ầ nâng cao năng l c t duy, s sáng t o và rèn k năng gi i Toán t t h n. Đây là m t vàiự ư ự ạ ỹ ả ố ơ ộ kinh nghi m nh khi d y b mơn Tốn, tuy bệ ỏ ạ ộ ước đ u ch a đem l i k t qu cao và mĩầ ư ạ ế ả mãn nh mong đ i, nh ng n u m i giáo viên chúng ta cùng đ ng lòng, yêu ngh và t nư ợ ư ế ỗ ồ ề ậ tâm v i ngh , h t lịng vì h c sinh và th c s đ u t cho vi c gi ng d y c a mình thìớ ề ế ọ ự ự ầ ư ệ ả ạ ủ s giúp h c sinh có h ng thú và t tin h n trong h c t p đ i v i mơn Tốn nói riêng vàẽ ọ ứ ự ơ ọ ậ ố ớ t t c các mơn h c khác nói chung. Đấ ả ọ ược nh v y ch n ch n ch t lư ậ ắ ắ ấ ượng d y và h cạ ọ s ngày càng đẽ ược nâng lên. Vì cịn nhi u h n ch v chun mơn, ki n th c cũng nhề ạ ế ề ế ứ ư kinh nghi m, nên nh ng gì tơi nêu ra trên khơng th tránh đệ ữ ở ể ược nh ng sai sót. R tữ ấ mong nh n đậ ượ ực s góp ý c a q Th y cơ và đ ng nghi p đ bài vi t này đủ ầ ồ ệ ể ế ược hồn ch nh h n và cũng là đ cùng nhau rèn luy n, nâng cao trình đ chun mơn và xâyỉ ơ ể ệ ộ d ng đ i ngũ có ki n th c, giàu kinh nghi m, ham h c h i và yêu ngh .ự ộ ế ứ ệ ọ ỏ ề
Xin chân thành c m n !ả ơ
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
STT Tên tài li uệ Tác giả
1 Sách giáo khoa Toán 7 B GD&ĐTộ 2 Sách bài t p Toán 7ậ Nhi u tác giề ả 3 Sách giáo viên Toán 7 B GD&ĐTộ 4 HD th c hi n Chu n ki n th c k năng mơn ự ệ ẩ ế ứ ỹ
Tốn THCS
B GD&ĐTộ 5 Phương pháp d y h c Toán h c trạ ọ ọ ở ường ph ổ
thơng THCS
Hồng Chúng