IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ
Đ1 CÁC ĐỊNH NGHĨA
I. Mục tiờu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
• Biết đuợc độ dài vectơ = độ dài đoạn thẳng
• Hiểu đuợc hai vectơ =.
• Biết đựoc vectơ 0.
2/ Về kỹ năng
• Chứng minh được 2 vectơ =.
• Dựng được 1 vectơ uuurAB
(dựng điểm B) = 1 vectơ đó cho.
3/ Về tư duy
• Nhớ, hiểu, vận dụng.
4/ Về thỏi độ:
• Cẩn thận, chớnh xỏc.
• Tớch cực hoạt động; rốn luyện tư duy khỏi quỏt, tương tự.
II. Chuẩn bị.
• Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đó học cỏc lớp dưới, tiết truớc.
• Giỏo ỏn, SGK, STK, phiếu học tập, …
III. Phương phỏp.
Dựng phương phỏp gợi mở vấn đỏp.
IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động.1/ Kiểm tra kiến thức cũ 1/ Kiểm tra kiến thức cũ
Cho tam giỏc ABC, cú 3 đường TB là MN, NP, PM. Tỡm những cặp vectơ cựng phưwng, cựng hướng.
2/ Bài mới
HĐ1 : Nắm khỏi niệm 2 vectơ bằng nhau.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Ghi hoặc khụng ghi - Kn độ dài vectơ, ký hiệu, 3. Hai vectơ bằng nhau
- Trả lời
- Ghi chỳ ý
vectơ đơn vị
- Cho hs pb cảm nhận giống, khỏc của 2 vectơ MNuuuur
, uuurBP ở KTBC ? - Hd đi đến chỳ ý - Ghi túm tắt cỏc kn bờn. - - Chỳ ý: + Tớnh bắc cầu….. + Cho ar và điểm O, khi đú cú 1 và chỉ 1 OA auuur r= HĐ 2 : Hd kn vectơ khụng và cỏc tc.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Lắng nghe, ghi kn
- Trả lời - Ghi quy ước
- Kn vectơ 0r - Độ dài vectơ 0
- HD hs nhận xột vectơ chỉ là 1 điểm, từ đú ….
Quy ước vộc tơ 0r cựng phương, cựng hướng với mọi vectơ 4. Vectơ khụng - - - - Chỳ ý: 0 AAr uuur uuur= =BB=... với mọi A, B. HĐ 3: Hđ 4 ở SGK
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Vẽ, Trả lời - 7’, Gọi lờn bảng vẽ, giải - Chỉnh sửa phần hs
làm.
HĐ 4:Củng cố
Hoạt động của học
sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Hs vẽ hỡnh, làm bài - Cho hbh ABCD, tõm O. M, N, P
lần lượt là trung điểm của AD, BC, CD. Tỡm cỏc vectơ bằng vectơ
;
MO OB
uuuur uuur
dựng vectơ MQ OBuuuur uuur= , Cú bao nhiờu điểm Q ?
- Hv của hs - Lời giải đó sửa