1. Ki m tra:ể 2. D y bài m i:ạ ớ GV cho HS nghe bài hát “Đi h c”ọ GV liên h d n d t vào bài.ệ ẫ ắ 2.1. Khám phá: Các ho t đ ng ngoàiạ ộ l khai gi ngễ ả GV yêu c u HS th o lu n nhóm 4ầ ả ậ trong vịng 3 phút. Quan sát tranh ở SGK trang 26,27 và tr l i các câu h iả ờ ỏ sau:
+Ngoài l khai gi ng, các b n l pễ ả ạ ớ Minh và Hoa đã tham gia nh ng ho tữ ạ đ ng nào?ộ
+Nêu ý nghĩa c a nh ng vi c mà cácủ ữ ệ b n HS đã tham gia.ạ
G i đ i di n các nhóm lên trình bàyọ ạ ệ Nh n xét, khen ng i.ậ ợ
+Em có nh n xét gì v s tham gia c aậ ề ự ủ các b n?ạ
GV nh n xét, b sungậ ổ 2. 2.Th c hànhự
u c u HS th o lu n nhóm đơi, trầ ả ậ ả l i các câu h i sau:ờ ỏ
+K v i b n nh ng ho t đ ng em đãể ớ ạ ữ ạ ộ tham gia trong ngày khai gi ng.ả
+Em thích ho t đ ng nào nh t? Vì sao?ạ ộ ấ T ch c cho HS chia s , trình bày k tổ ứ ẻ ế qu th o lu n.ả ả ậ GV ch t, nh n xét, tuyên dố ậ ương HS. 2.2. V n d ng:ậ ụ GV yêu c u HS suy nghĩ cá nhân trầ ả l i câu h i: ờ ỏ
+Hãy nói mong mu n c a em trongố ủ ngày khai gi ng.ả
T ch c cho HS nói, chia s v i b nổ ứ ẻ ớ ạ mong mu n c a mình trố ủ ướ ớc l p.
GV nh n xét, khen ng i.ậ ợ *T ng k t:ổ ế
G i HS đ c l i ch t c a M t tr i đọ ọ ờ ố ủ ặ ờ ể hi u them ý nghĩa ngày khai gi ng.ể ả
HS th o lu n nhómả ậ
Giúp đ các em nh , d n v sinh sânỡ ỏ ọ ệ trường sau bu i l , t ng quà cho cácổ ễ ặ b n khó khăn,…ạ
HS đ i di n các nhóm chia s .ạ ệ ẻ S n sàng, t giác, hào h ng,…ẵ ự ứ
Bi u di n văn ngh , d n VS sânể ễ ệ ọ trường sau bu i l , đón các em l p 1,ổ ễ ớ …
Giúp đ các em l p 1 vì các em cịn bỡ ớ ỡ ng ; d n v sinh sân trỡ ọ ệ ường đ giể ữ trường h c s ch, đ p,…ọ ạ ẹ
HS l ng ngheắ
HS th c hi n cá nhân theo hự ệ ướng d n.ẫ
VD: Em mong mu n đố ược bi u di nể ễ văn ngh trong ngày khai gi ng.ệ ả
23 HS chia s .ẻ HS chia s .ẻ
Yêu c u HS quan sát kình ch t cu iầ ố ố bài
+Hình v gì?ẽ
+Nêu ý nghĩa c a hình.ủ
+Em n tấ ượng nh t v i ho t đ ng nàoấ ớ ạ ộ trong ngày khai gi ng?ả
GV nh n xét, ch t ý: ậ ố Khai gi ng làả m c b t đ u năm h c m i. Sau l khaiố ắ ầ ọ ớ ễ gi ng các em s bả ẽ ước vào năm h cọ m i v i nhi u mong mu n t t đ p.ớ ớ ề ố ố ẹ Chúng ta cùng c g ng đ hoàn thànhố ắ ể nhi m v năm h c nhé!ệ ụ ọ
3. C ng c , d n dị:ủ ố ặ
Hơm nay em được h c bài gì?ọ
V nhà hồn thành ph n v n d ngề ầ ậ ụ ( n u ch a hoàn thành l p).ế ư ở ớ
Đ c l i cu n sách em yêu thích đọ ạ ố ể chu n b gi i thi u l p.ẩ ị ớ ệ ở ớ
Minh đang v tranh v cô HT đánhẽ ề tr ng khai gi ng.ố ả
Đây là ho t đ ng n tạ ộ ấ ượng c a Minhủ trong ngày khai gi ng.ả
HS tr l iả ờ HS l ng ngheắ
HS chia sẻ
T nhiên và Xã h iự ộ
BÀI 7: NGÀY H I Đ C SÁCH C A CHÚNG EM Ộ Ọ Ủ (Ti t 1)ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Kể được ho t đ ng trong ngày h i đ c sách và nêu đạ ộ ộ ọ ược ý nghĩa c a s ki nủ ự ệ này.
Nh n xét đậ ượ ực s tham gia c a các b n và chia s đủ ạ ẻ ược c m nh n c a b nả ậ ủ ả thân trong ngày h i đ c sách.ộ ọ
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Tích c c đ c sách và tham gia vào các ho t đ ng trong ngày h i này.ự ọ ạ ộ ộ
Tuyên truy n cho ho t đ ng đ c sách, yêu quý sách và t giác đ c, h c t pề ạ ộ ọ ự ọ ọ ậ nh ng đi u hay t sách.ữ ề ừ
II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ
HS: SGK (M t s tranh nh v ngày h i đ c sách c a trộ ố ả ề ộ ọ ủ ường n u có; Cu nế ố sách em yêu thích) III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. Ki m tra:ể 2. D y bài m i:ạ ớ 2.1. Khám phá
*Ho t đ ng 1: Kạ ộ ể tên nh ng cu nữ ố sách mà em đã đ cọ
GV cho HS kể tên cu n sách màố mình đã đ c:ọ
+ Tên g i? Nhàọ xu t b nấ ả ? Tác gi ?ả + N iộ dung?
Nh n xét, khen ng i.ậ ợ
*Ho t đ ng 2: Quanạ ộ sát tranh Chia s v ngàyẻ ề h i đ c sách.ộ ọ
YC HS quan sát tranh (tr28,29) trong SGK, th o lu n nhóm và tr l i câuả ậ ả ờ h i:ỏ
+Ngày h i đ c sách trộ ọ ở ường Minh và Hoa đã di n ra nh ng ho t đ ng nào?ễ ữ ạ ộ T ch c cho HS chia s , trình bày k tổ ứ ẻ ế qu th o lu nả ả ậ , các nhóm khác b sung.ổ
GV ch t, nh n xét, tuyên dố ậ ương HS.
(Ngày h i đ c sách là s ki n quanộ ọ ự ệ tr ng trong các ho t đ ng trọ ạ ộ ở ường. Trong ngày h i này, các em độ ược tham gia nhi u ho t đ ng, đề ạ ộ ược đ c và bi tọ ế nhi u đi u b ích.)ề ề ổ
*Ho t đ ng 3: Tìmạ ộ hi u ý nghĩa c aể ủ s ki nự ệ ngày h i đ c sách.ộ ọ
GV t ch c cho HS làm vi c theo c pổ ứ ệ ặ đôi đ tr l i câu h i ể ả ờ ỏ “Nêu ý nghĩa c a s ki n ngày h i đ c sách”ủ ự ệ ộ ọ . G iợ ý:
+ Em th y các b n tham gia ho t đ ngấ ạ ạ ộ này v i thái đ nh th nào?ớ ộ ư ế
+ Em có nh n xét gì v thái đ thamậ ề ộ gia c a các b n?ủ ạ
+ Ngồi các b n HS cịn có nh ng aiạ ữ tham gia vào ho t đ ng này? ạ ộ
+ Đi u đó có ý nghĩa gì?ề GV k t lu nế ậ
YC HS th o lu n theo nhóm ả ậ “Vi cệ đ c sách đem l i nh ng l i ích gì?”ọ ạ ữ ợ
+ Sách giúp em rút ra đi u gì?ề
+ Em h c đọ ược gì qua vi c đ c sách?ệ ọ
23 HS chia s .ẻ
HS quan sát tranh.
HS đ i di n các nhóm chia s .ạ ệ ẻ + Ho t đ ng k chuy n theo sách.ạ ộ ể ệ + Tri n lãm sách.ể
+ Gi i thi u sách m i.ớ ệ ớ + Quyên góp sách.
HS th c hi n cá nhân theo hự ệ ướng d n.ẫ HS suy nghĩ tr l i theo c pả ờ ặ HS chia s .ẻ HS l ng nghe.ắ Đ i di n 1 s nhóm trình bày ý ki n,ạ ệ ố ế các nhóm khác b sung.ổ
+ Ngườ ới l n có c n đ c sách khơng?ầ ọ + Vi c ch n ngày 21/4 là Ngày Sáchệ ọ Vi t Nam có ý nghĩa gì?ệ
GV ch t l i ý nghĩa c a ngày h iố ạ ủ ộ đ c sách: ọ Giúp các em được tham gia nhi u ho t đ ng b ích, đề ạ ộ ổ ược tìm hi uể ki n th c m i v th gi i, v l ch s ,ế ứ ớ ề ế ớ ề ị ử v khoa h c,...ề ọ
2.2. Th cự hành:
*Ho t đ ng 1: Chiaạ ộ s ngày h i đ cẻ ộ ọ sách c a trủ ường mình.
YC HS nh l i ngày h i đ c sách ớ ạ ộ ọ ở trường mình, mơ t khơng khí và kả ể l i các ho t đ ng trong ngày đó (k tạ ạ ộ ế h p tranh nh n u có).ợ ả ế
GV nh n xét, khen ng i.ậ ợ
GV k t lu n: ế ậ Ngày h i đ c sách làộ ọ ho t đ ng thạ ộ ường di n ra trễ ở ường h c. Thơng qua ho t đ ng này, các emọ ạ ộ có ý th c h n v vi c đ c sách. Cóứ ơ ề ệ ọ nhi u cách đ t ch c ngày h i đ cề ể ổ ứ ộ ọ sách phù h p v i đi u ki n c a t ngợ ớ ề ệ ủ ừ trường.
YC HS chia s nh ng ho t đ ng uẻ ữ ạ ộ thích và lý gi i vì sao l i thích ho tả ạ ạ đ ng đó.ộ
+ Trong ngày h i đ c sách c a trộ ọ ủ ường, em đã tham gia nh ng ho t đ ng nào?ữ ạ ộ + Em thích nh t ho t đ ng nào?ấ ạ ộ
+ Vì sao em thích ho t đ ng đó?ạ ộ
YC HS nh n xét s tham gia c a cácậ ự ủ b n, chia s c m nghĩ c a mình vạ ẻ ả ủ ề ngày h i đ c sách.ộ ọ + Em có c m nghĩ gì khi tham gia sả ự ki n này?ệ + Các b n tham gia v i thái đ ntn?ạ ớ ộ + Em h c đọ ược gì t sách?...ừ 3. Hoat đ ng ti p n i:ộ ế ố Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ HD v nhà: Đ c kĩ cu n sách yêuề ọ ố thích và chu n b gi i thi u cho b n bèẩ ị ớ ệ ạ v cu n sách này.ề ố
HS l ng nghe.ắ
HS chia s , t đó nêu đẻ ừ ược đi mể khác nhau gi a ngày h i đ c sách c aữ ộ ọ ủ trường mình v i trớ ường Minh và Hoa.
HS chia s .ẻ
HS chia s .ẻ
HS l ng nghe và th c hi n nhi m vắ ự ệ ệ ụ v nhà.ề
T nhiên và Xã h iự ộ
BÀI 7: NGÀY H I Đ C SÁCH C A CHÚNG EM Ộ Ọ Ủ (Ti t 2)ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Kể được ho t đ ng trong ngày h i đ c sách và nêu đạ ộ ộ ọ ược ý nghĩa c a s ki nủ ự ệ này.
Nh n xét đậ ượ ực s tham gia c a các b n và chia s đủ ạ ẻ ược c m nh n c a b nả ậ ủ ả thân trong ngày h i đ c sách.ộ ọ
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Tích c c đ c sách và tham gia vào các ho t đ ng trong ngày h i này.ự ọ ạ ộ ộ
Tuyên truy n cho ho t đ ng đ c sách, yêu quý sách và t giác đ c, h c t pề ạ ộ ọ ự ọ ọ ậ nh ng đi u hay t sách.ữ ề ừ
II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ
HS: SGK (M t s tranh nh v ngày h i đ c sách c a trộ ố ả ề ộ ọ ủ ường n u có; Cu nế ố sách em yêu thích)
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
1. Ki m tra:ể T ch c cho HS gi i câuổ ứ ả đố Có mép, có gáy, khơng có m m,ồ Ai yêu, ai quý s càng thơng minhẽ Ch là trang gi y xinh xinhỉ ấ Nhìn vào là bi t càng tinh chuy n đ i.ế ệ ờ Cũng gáy, cũng ru t đàng hồng,ộ C , kim, nhân lo i th gian đ u c n.ổ ạ ế ề ầ 2. D y bài m i:ạ ớ
2.2. Th cự hành:
*Ho t đ ng 2: Chiaạ ộ s v cu n sáchẻ ề ố em u thích.
YC HS quan sát hình trong SGK, th oả lu n theo nhóm.ậ
+ Trong hình là ho t đ ng gì?ạ ộ
+ Các b n đang nói v cu n sách nào?ạ ề ố + Em đã đ c cu n sách này ch a?ọ ố ư
+ Em thích nhân v t nào trong cu nậ ố sách đó?
+ Vì sao em thích nhân v t đó?...ậ
T ch c cho HS gi i thi u v i b nổ ứ ớ ệ ớ ạ ho c gi i thi u trặ ớ ệ ước l p cu n sáchớ ố em yêu thích.
GV đ ng viên, khen ng i.ộ ợ
HS thi nhau gi i câu đ (Đ/án: Quy nả ố ể sách)
23 HS nêu.
HS quan sát, th o lu n sau đó chia sả ậ ẻ trướ ớc l p.
HS quan sát, tr l i.ả ờ
HS chia s nhóm đơi sau đó chia sẻ ẻ trướ ớc l p.
2.3 V n d ngậ ụ HD HS l p k ho ch đ c sách trongậ ế ạ ọ tháng. + Th i gian đ cờ ọ + Tên cu n sáchố + Nhân v t yêu thíchậ
+ Nh ng đi u h c đữ ề ọ ượ ừc t cu n sáchố *T ng k t:ổ ế
YC HS đ c và chia s ọ ẻ v iớ b n suyạ nghĩ c a mình v l i ch t c a M tủ ề ờ ố ủ ặ Tr i.ờ
Nói nh ng hi u bi t v hình ch tữ ể ế ề ố + Hình v gì?ẽ
+ L i nói trong hình th hi n đi u gì?ờ ể ệ ề + Em đã làm gì đ tuyên truy n choể ề vi c đ c sách?...ệ ọ
GV nh n xét, tuyên dậ ương. 3. Hoat đ ng ti p n i:ộ ế ố
Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ
Th c hi n k ho ch đ c sách, k v iự ệ ế ạ ọ ể ớ b m ngố ẹ ười thân v n i dung cu nề ộ ố sách em đã đ c, nh ng đi u hay em đãọ ữ ề đ c t cu n sách. ọ ừ ố v i b n.ớ ạ HS chia s .ẻ HS l ng nghe.ắ HS l ng nghe, th c hi n.ắ ự ệ T nhiên và Xã h iự ộ
BÀI 8: AN TOÀN KHI TRỞ ƯỜNG (Ti t 1)ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Nh n bi t đậ ế ược m t s tình hu ng nguy hi m, r i ro có th x y ra khi thamộ ố ố ể ủ ể ả gia các ho t đ ng trạ ộ ở ường.
Bi t cách l a ch n các ho t đ ng an toàn và hế ự ọ ạ ộ ướng d n các b n vui ch i anẫ ạ ơ toàn khi trở ường.
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Có ý th c phịngứ tránh r i ro cho b n thân và nh ng ngủ ả ữ ười khác.
Tuyên truy n đ các b n cùng vui ch i và ho t đ ng an toàn khi trề ể ạ ơ ạ ộ ở ường. II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài; Tranhế ộ , nh video các ho t đ ng an toànả ạ ộ và khơng an tồn khi trở ường.
HS: SGK; hình nh s u t m v cácả ư ầ ề ho t đ ng trạ ộ ở ường (n u có)ế III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
2. D y bài m i:ạ ớ
2.1. Kh i đ ng:ở ộ TC b t m t b t dê.ị ắ ắ N u có sân trế ường r ng nên cho HS raộ ngồi ch i. Sau khi ch i, GV nêu câuơ ơ h i cho HS tr l i:ỏ ả ờ
Các em có vui khơng?
Trong khi ch i có em nào b ngãơ ị không?
GV phân tích cho HS: Đây là ho tạ đ ng vui ch i, th giãn nh ng trongộ ơ ư ư quá trình ch i c n chú ý: Ch y t t ,ơ ầ ạ ừ ừ khơng xơ đ y nhau đ tránh té ngã.ẩ ể Liên h vào bài m i: Đó cũng chính làệ ớ n i dung c a bài m i mà chúng ta h cộ ủ ớ ọ hơm nay: An tồn khi trở ường
2.2. Khám phá:
*Ho t đ ng 1: Quanạ ộ sát tranh
YC HS quan sát hình trong sgk/tr32,33, th o lu nả ậ c p đơi:ặ + Các b n trong hình đang làm gì?ạ + Ch và nói tên nh ng trị ch i/ho tỉ ữ ơ ạ đ ng an tồn, nên ch i và nh ng tìnhộ ơ ữ hu ng nguy hi m khơng nên làm.ố ể T ch c cho HS chia s trổ ứ ẻ ướ ớc l p. Nh n xét, tuyên dậ ương. Ho t đ ng 2: Th oạ ộ ả lu nậ
YC HS quan sát hình trong sgk/tr32,33 th o lu n nhóm đơi:ả ậ
+ Em và các b n thạ ường tham gia nh ng ho t đ ng nào trữ ạ ộ ở ường (bao g m c ho t đ ng h c t p, lao đ ng,ồ ả ạ ộ ọ ậ ộ vui ch i)?ơ
+ Nh ng tình hu ng nào có th gâyữ ố ể nguy hi m cho ngể ười thân và nh ngữ người khác? T i sao?ạ
+ Em c n làm gì đ phịng tránh nguyầ ể hi m khi tham gia các ho t đ ng ể ạ ộ ở trường?....
GV g i ý thêm: T i sao em cho r ngơ ạ ằ ho t đ ng đó nguy hi m? Đi u gì sạ ộ ể ề ẽ x y ra n u....ả ế M i nhóm HS chia s .ờ ẻ Nh n xét, tuyên dậ ương, ch t l iố ạ HS ch iơ . HS chia s .ẻ HS l ng ngheắ
HS th o lu n theo c p, sau đó chiaả ậ ặ s trẻ ướ ớc l p.
HS quan sát, th o lu n.ả ậ
HS chia s .ẻ HS l ng nghe.ắ
ki n th c.ế ứ
3. Hoat đ ng ti p n i:ộ ế ố
Hơm nay em được bi t thêm đế ược đi u gì qua bài h c?ề ọ Liên h th c t .ệ ự ế Chu n b bài sau.ẩ ị
HS th c hi nự ệ
T nhiên và Xã h iự ộ
BÀI 8: AN TOÀN KHI TRỞ ƯỜNG (Ti t 2)ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Nh n bi t đậ ế ược m t s tình hu ng nguy hi m, r i ro có th x y ra khi thamộ ố ố ể ủ ể ả gia các ho t đ ng trạ ộ ở ường.
Bi t cách l a ch n các ho t đ ng an toàn và hế ự ọ ạ ộ ướng d n các b n vui ch i anẫ ạ ơ tồn khi trở ường.
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Có ý th c phịngứ tránh r i ro cho b n thân và nh ng ngủ ả ữ ười khác.
Tuyên truy n đ các b n cùng vui ch i và ho t đ ng an toàn khi trề ể ạ ơ ạ ộ ở ường. II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK. III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. Ki m tra:ể 2. D y bài m i:ạ ớ 2.3.Th c hành:ự GV t ch c cho HS ch i trò ch iổ ứ ơ ơ “Tìm nh ng cánh hoa”.ữ
+ Chu n b ch u hoa v ho t đ ng vẩ ị ậ ề ạ ộ ệ sinh sân trường đ HS g n cánh hoaể ắ nh g i ý trong SGK.ư ợ
Thơng qua trị ch i, GV giúp HSơ nh n bi t rõ h n nh ng ho t đ ng/ậ ế ơ ư ạ ộ tình hu ng nên th c hi n và khôngố ự ệ nên th c hi n đ phòng tránh nguyự ệ ể hi m, r i ro khi tham gia các ho tể ủ ạ đ ng trộ ở ường. 2.4. V n d ng:ậ ụ *Ho t đ ng 1: Xạ ộ ử lý tình hu ngố GV cho HS quan sát hình, nêu tình hu ng trong hình, sau đó đ a ra cáchố ư x lý c a mình.ử ủ HS chia thành các đ i, th c hànhộ ự ch i: đi n các vi c nên làm, khôngơ ề ệ nên làm vào m i cánh hoa đ g n choỗ ể ắ phù h p.ợ
HS quan sát, tr l i theo ý hi u c aả ờ ể ủ mình.
+ Hai b n nh đang làm gì?ạ ỏ + Theo em, vi c làm đó đúng hay sai?ệ + Em nh c nh hai b n nh thắ ở ạ ư ế nào?... T ch c cho HS chia s trổ ứ ẻ ướ ớc l p. Nh n xét, tuyên d ngậ ươ , ch t ki nố ế th c.ứ Ho t đ ng 2: Vi tạ ộ ế l i cam k t c aờ ế ủ em GV t ch c cho HS ho t đ ng cáổ ứ ạ ộ nhân:
(G i ý và hợ ướng d n đ HS vi t vàoẫ ể ế v 3 đi u cam k t đ đ m b o anở ề ế ể ả ả toàn khi tham gia các ho t đ ng ạ ộ ở trường.)
T ch c cho HS chia s nh ng đi uổ ứ ẻ ữ ề mình đã cam k t và lý do vì sao em l iế ạ cam k t đi u đó.ế ề
(N u HS ch a hồn thành, GV d n dịế ư ặ HS ti p t c hoàn thành nhà đ chiaế ụ ở ể s v i các b n vào gi h c sau đ ngẻ ớ ạ ờ ọ ồ th i nh c các em th c hi n nh ngờ ắ ự ệ ữ đi u đã cam k t)ề ế
Nh n xét, tuyên dậ ương. *T ng k t:ổ ế
YC HS đ c ghi nh và l i ch t c aọ ớ ờ ố ủ M t Tr i.ặ ờ
YC HS quan sát hình ch t và đ a raố ư m t s câu h i g i ý:ộ ố ỏ ợ
+ Hình mơ t đi u gì?ả ề
+ Thơng đi p th hi n trong hình ch tệ ể ệ ố là gì?
+ Em mu n th c hi n l i cam k t nàoố ự ệ ờ ế nh t? Vì sao?ấ
GV nh n xét, tun dậ ương. 3. Hoat đ ng ti p n i:ộ ế ố
Hơm nay em được bi t thêm đế ược đi u gì qua bài h c?ề ọ
Nh n xét gi h c?ậ ờ ọ
Nh c HS hoàn thành vào v l i camắ ở ờ k t c a b n thân, th c hi n nh ng l iế ủ ả ự ệ ữ ờ đã cam k t.ế
34 HS đ i di n nhóm chia s tr cạ ệ ẻ ướ l p.ớ
HS th o lu n theo c p, sau đó chiaả ậ ặ s trẻ ướ ớc l p. 34 HS chia s cam k t.ẻ ế HS l ng nghe.ắ 23 HS đ c.ọ HS đ c n i ti p.ọ ố ế 23 HS chia s .ẻ HS l ng nghe.ắ HS chia s .ẻ L ng nghe, th c hi n.ắ ự ệ
T nhiên và Xã h iự ộ
BÀI 9: GI V SINH TRỮ Ệ ƯỜNG H C (Ti t 1)Ọ ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
HS th c hi n đự ệ ược vi c gi v sinh khi tham gia m t s ho t đ ng trệ ữ ệ ộ ố ạ ộ ở ường. HS bi t chia s c m nghĩ c a b n thân sau khi tham gia các ho t đ ng gi vế ẻ ả ủ ả ạ ộ ữ ệ sinh, làm đ p trẹ ường l p.ớ
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Có ý th c gi v sinh trứ ữ ệ ường l p và bi t th c hành làm v sinh trớ ế ự ệ ường l p.ớ II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài; Phi u h c t p.ế ộ ế ọ ậ HS: SGK; hình nh s u t m v trả ư ầ ề ường l p.ớ III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. Ki m tra:ể 2. D y bài m i:ạ ớ 2.1. Kh i đ ng:ở ộ
Cho HS quan sát hình sân trường sau ti t sinhế ho t dạ ướ ời c (Ho c 1 video clip sân trặ ường sau 1 bu i HĐTT)ổ
Cho HS chia s v i b n theo c p v :ẻ ớ ạ ặ ề
+ Em th y khung c nh sân trấ ả ường nh th nào ?ư ế + Nhìn hình nh đó, em có suy nghĩ gì ?ả
GV d n d t, gi i thi u bài.ẫ ắ ớ ệ 2.2. Khám phá:
YC HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 trong sgk/tr.36. 37 và th o lu n nhóm b n các câu h i sau:ả ậ ố ỏ
+ Các b n trong hình đang làm gì ?ạ
+ Nh ng vi c làm nào c a các b n mà em khơngữ ệ ủ ạ đ ng tình ? Vì sao ?ồ
T ch c cho HS chia s trổ ứ ẻ ướ ớc l p.
(?) n u là em, em s làm gì trong m i tìnhế ẽ ỗ hu ng mà em khơng đ ng tình ?ố ồ
=> Ch t: Trố ường h c là n i các em đọ ơ ược tham gia các ho t đ ng h c t p, vui ch i. Vì v y th cạ ộ ọ ậ ơ ậ ự hi n đệ ược vi c gi s ch trệ ữ ạ ường h c, l p h c làọ ớ ọ th hi n tình yêu đ i v i trể ệ ố ớ ường, l p c a mình.ớ ủ
HS th c hi n.ự ệ HS chia s .ẻ HS th o lu n theo nhóm 4.ả ậ 34 HS đ i di n nhóm chiaạ ệ s trẻ ướ ớc l p. 2, 3 HS phát bi u ý ki n ể ế L ng ngheắ
Nh n xét, tuyên dậ ương. 2.3. Th c hành:ự
Cho HS th o lu n nhóm đơi và ch ra nh ngả ậ ỉ ữ vi c nên làm và không nên làm đ gi v sinhệ ể ữ ệ khi tham gia m t s ho t đ ng trộ ố ạ ộ ở ường.
T ch c cho HS báo cáoổ ứ
(?) T i sao đó là vi c nên làm đ gi gìn trạ ệ ể ữ ường l p s ch đ p ?ớ ạ ẹ
(?) T i sao đó là vi c khơng nên làm đ gi gìnạ ệ ể ữ trường l p s ch đ p ?ớ ạ ẹ
GV nh n xét, tuyên dậ ương.
=> Ch t: ố Gi gìn trữ ường l p s ch đ p làớ ạ ẹ trách nhi m c a m i h c sinh.ệ ủ ỗ ọ
2.4. V n d ng:ậ ụ
(?) Con hãy k nh ng vi c mình đã làm đ giể ữ ệ ể ữ gìn trường l p s ch đ p và chia s v i b n trongớ ạ ẹ ẻ ớ ạ nhóm đơi nh ng vi c mình đã làm đ gi v sinhữ ệ ể ữ ệ trường l p.ớ
Cho HS đ c l i ch t c a m t tr i đ kh c sâuọ ờ ố ủ ặ ờ ể ắ ki n th c.ế ứ
3. C ng c , d n dò:ủ ố ặ
Hơm nay em được bi t thêm đế ược đi u gì quaề