*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Nh n bi t nhi u h n, ítậ ế ề ơ h n.ơ
V n d ng GQVĐ liênậ ụ quan:
Tìm xem hai nhóm đ i tố ượng nhi u h n hay ít ề ơ
h n bao nhiêu qua vi c so sánh hai s h n kém bao nhiêuơ ệ ố ơ đ nơ v .ị
*Năng l c, ph m ch t:ự ẩ ấ
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các ự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ
N ă n g l ự c g i ả i q u y ế t v ấ n đ ề v à s á n
g t o: S d ng các ki n th c ạ ử ụ ế ứ đã h c ng d ng vào th c ọ ứ ụ ự
t .ế
T duy l p lu n toán h c, mơ hình hóa tốn h c, gi i quy t ư ậ ậ ọ ọ ả ế
v n đ tốn h c, giao ti p tốn h c.ấ ề ọ ế ọ
*Tích h p: TN & XHợ
III. Chu n b :ẩ ị
GV: Hình vẽ để sử d ngụ cho n iộ dung bài h cọ và bài t p;ậ Máy tính, máy chi uế (n uế có); 20 kh i l pố ậ phương
HS: SGK; T li u s u t m liên quan đ n bài h c (n u có) và d ng c h c t p theo ư ệ ư ầ ế ọ ế ụ ụ ọ ậ
yêu c u c a GV; 10 kh i l p phầ ủ ố ậ ương
III. Các ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ :
TL Ho t đ ng c a giáo viên.ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh.ạ ộ ủ ọ
3’ A.KH I Đ NG :Ở Ộ
GV cho HS b t bài hátắ
20’ B.LUY N T PỆ Ậ :
Ho t đ ng: Luy n t pạ ộ ệ ậ
*Bài 1:
Nêu yêu c u bài t pầ ậ
HS nhóm đơi nh n bi t đây là bài tốn tìm ph n ậ ế ầ
chênh l ch.ệ
(GV có th s d ng phể ử ụ ương pháp m nh ghép đ t ả ể ổ
ch c cho HS luy n t p câu a và câu b.)ứ ệ ậ
GV có th khuy n khích nhi u nhóm HS nói.ể ế ề
M r ng: cách nói v tu i, có th dùng t “l n ở ộ ề ổ ể ừ ớ
h n... tu i” ho c “nh / bé h n ... tu i”.ơ ổ ặ ỏ ơ ổ
GV nh n xét, c ng cậ ủ ố
HS nêu yêu c u bài t pầ ậ
HS làm vi c theo nhómệ
HS tr l iả ờ
Bài 2:
HS th o lu n, nh n bi t các nhi m v c nả ậ ậ ế ệ ụ ầ làm: cách ph bi n nh t là đo t ng băng gi y r iổ ế ấ ừ ấ ồ làm tính tr (10 cm 6 cm = 4 cm).ừ
Khi các nhóm trình bày, GV giúp đ các emỡ gi i thích t ng bả ừ ước làm.
Nhi u h n hay ít h n bao nhiêu chính là bàiề ơ ơ tốn tim ph n chênhầ l ch.ệ
GV có th cho HS ch i “Ai nhanh h n”.ể ơ ơ
Ví d :ụ
GV nói: 8 cái bánh, 1 cái k o.ẹ
HS nhóm đơi: vi t phép tính tr vào b ngế ừ ả con,
HS nêu u c u bài t p.ầ ậ
HS th c hi nự ệ
nhóm nào vi t xong trế ước nh t thì ch y lên trấ ạ ước l p đ ng, gi b ng cho c l p xem và nói:ớ ứ ơ ả ả ớ
HS 1. Báiih nhi u h n k o 7 ề ơ ẹ
cái. HS 2: K o ít h n bánh 7 cáiẹ ơ
12’ C.C NG C D N DỊỦ Ố Ặ
GV: Nhi uề h nơ hay ít h nơ bao nhiêu chính là bài tốn tim ph n chêiìhầ l ch.ệ
GV có th cho HS ch i “Ai nhanhể ơ h n”. Víơ d :ụ
GV nói: 8 cái bánh, 1 cái k o.ẹ
HS nhóm đơi: vi t phép tính tr vào b ng con,ế ừ ả nhóm nào vi t xong trế ước nh t thì ch y lên trấ ạ ước l p đ ng, gi b ng cho c l p xem và nói:ớ ứ ơ ả ả ớ
HS 1. Bánh nhi u h n k o 7 cái.ề ơ ẹ
GV nh n xét, tuyên dậ ương HS ch i trò ch iơ ơ HS tr l i, th c hi nả ờ ự ệ TỐN I.M cụ tiêu:
Em làm được nh ng gì? ( Ti t 1)ữ ế
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Ơn t p: tên g i các thành ph n c a phép tính c ng và phép tínhậ ọ ầ ủ ộ tr .ừ
C ng c ý nghĩa c a phép c ng, phép tr : ủ ố ủ ộ ừ D a ự vào hình nh, nói đả ược tình hu ng d n đ n phép c ng, phépố ẫ ế ộ tr .ừ
S d ng s đ tách g p s đ nh n bi t m i quan h gi a phép c ng và phépử ụ ơ ồ ộ ố ể ậ ế ố ệ ữ ộ tr .ừ
Tính tốn trong trường h p có hai d u phép tính (+,ợ ấ ).
H th ng hố các ki n th c đã h c v s , phép tính, gi iệ ố ế ứ ọ ề ố ả toán.
*Năng l c, ph m ch t:ự ẩ ấ
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các nhi m v h cự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ ệ ụ ọ t p.ậ
Năng l c gi i quy t v n đ ự ả ế ấ ềvà sáng t o: S d ng các ki n th c ạ ử ụ ế ứ đã h c ọ
ng d ng vào th c t .
ứ ụ ự ế
T duy l p lu n tốn h c, mơ hình hóa tốn h c, gi i quy t v n đ tốn h c, giao ư ậ ậ ọ ọ ả ế ấ ề ọ
Ph m ch t: Chăm ch h c t pẩ ấ ỉ ọ ậ
*Tích h p: Tốn h c và cu c s ng; TN & XHợ ọ ộ ố
GV: Hình v đ s d ng cho n i dung bài h c và bài t p; Máy tính, máy chi u (n u có).ẽ ể ử ụ ộ ọ ậ ế ế
HS: SGK; T li u s u t m liên quan đ n bài h c (n u có) và d ng c h c t p theo ư ệ ư ầ ế ọ ế ụ ụ ọ ậ
yêu c u c a GV.ầ ủ
III. Các ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ :
TL Ho t đ ng c a giáo viên.ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh.ạ ộ ủ ọ
8’ A.KH I Đ NG :Ở Ộ
Trò ch i: Đ B Nơ Ố Ạ
+GV: Tám mươ ải b y g m m y ch c và m y đ nồ ấ ụ ấ ơ v ?ị
+C l p: 87 g m 8 ch c và 7 đ n v hay 80 và 7.ả ớ ồ ụ ơ ị
+GV: G p 80 và 7 độ ượ ốc s nào? +C l p: G p 80 và 7 đả ớ ộ ược 87.
Sau đó HS ch i theo nhóm đơi ho c ch i theo đ i.ơ ặ ơ ộ
GV vào bài
HS ch iơ
Ho t đ ng: Luy n t pạ ộ ệ ậ
Bài 1:
Nhóm hai HS tìm hi u bài, nh n biêtể ậ
• u c u c a bài:ầ ủ s ?.ố
• Tìm quy lu t dãy s (câu a: thêm ậ ố 1; câu b: thêm 2; câu c: thêm 10).
Khi s a bài, khuy n khích HS gi i ử ế ả thích t i saoạ đi n nh v y.ề ư ậ Ví d :ụ a)Em đ m thêm 1.ế b)Em đ m thêm 2.ế c)Em đ m thêmế 10. GV nh n xét, c ng cậ ủ ố HS nêu yêu c u bài t pầ ậ HS làm b ng conở ả HS tr l iả ờ ’ Bài 2:
HS nhóm đơi tìm hi u m u, nh n bi t u c uể ẫ ậ ế ầ r i th c hi n.ồ ự ệ
• Phân tích c u t o s : 73 g m 70 vàấ ạ ố ồ 3.
• Vi t b n pliép tính v i ba s : 73; 70 vàế ổ ớ ố 3.
S a bài, khuy n khích HS phân tích c u t o s .ử ế ấ ạ ố
M r ng: V i ba s mà ta có th vi t thành ở ộ ớ ố ể ế
phép c ng hay phép tr , ngộ ừ ười ta g i đó là các ọ
s gia đìnhố HS nêu u c u bài t p.ầ ậ HS tr l iả ờ HS nêu G nh n xétậ HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ Bài 3: Nêu yêu c u bài t pầ ậ HD HS th cự hi n ệ 34 + 52 = 86 34 là số h ng 52 làạ s h ng 86ố ạ là t ngổ
HS nhóm đơi che t ng s trong s đ tách g p r i ừ ố ơ ồ ộ ồ
đ c phép tính đ tìm s b chia.ọ ể ố ị HS thay ? b ng phép tính thích h pằ ợ GV nh n xét ,b sungậ ổ HS nêu yêu c u bài t p.ầ ậ HS làm bài HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ Bài 4:
HS th c hi n ự ệ (b ng con).ả S aử bài. • HS làm tiên b ng l p (M i HS làm m t phép ả ớ ỗ ộ tính). * L u ý HS đ t đúng phép tính 8 + 41ư ặ GV nh n xét ,b sungậ ổ HS nêu yêu c u bài t p.ầ ậ HS làm bài HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ 5’ C.C NG C D N DÒỦ Ố Ặ