K v nh ng khó khăn có th g p ặ trong gia đình

Một phần của tài liệu Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 6 sách Chân trời sáng tạo (Học kỳ 1) (Trang 42 - 45)

­ Th c hành chia s  khó khăn cùng b  mự ẻ ố ẹ

­ Chia s  nh ng vi c đã làm cùng b  m  ho c ngẻ ữ ệ ố ẹ ặ ười thân đ  vế ượt qua khó  khăn. c. S n ph m:  K t qu  c a HS.ế ả ủ d. T  ch c th c hi n: HO T Đ NG C A  GV ­ HS D  KI N S N PH M ­ Nhi m   v   1:   K   v   nh ng   khó   khăn có th  g p trong gia đìnhể ặ

Bước   1:   GV   chuy n   giao   nhi m   v ụ 

. K  v  nh ng khó khăn có th  g p ể ề ể ặtrong gia đình trong gia đình

­ Trong gia đình có ngườ ị ối b   m

TU N 15

­ Nhi m v  5: Quan tâm đ n s  thích c a ng ịi thân ế ư

­ Nhi m v  6: Xác đ nh v n đ  n y sinh trong gia đình và cách gi i  ề ả

quy tế

Ho t đ ng 1: Quan tâm đ n s  thích c a ng ịi thânạ ộ ế ư

a. M c tiêu:  giúp HS có kĩ năng tìm hi u và thê hi n s  quan tâm đ n s  ế ệ ự ế ở

thích c a ngủ ười thân trong gia đình và tơn tr ng nh ng s  thích riêng đó.ọ ữ ở

b. N i dung:

­ Nói v  s  thích c a các thành viên trong gia đìnhề ở ủ

­ Th c hành các cách quan tâm đ n s  thích c a các thành viên trong gia đìnhự ế ở ủ

­ Chia s  các tình hng quan tâm v  s  thích c a thành viên gia đìnhẻ ề ở ủ

c. S n ph m:  K t qu  c a HS.ế ả ủ

d. T  ch c th c hi n:

HO T Đ NG C A  GV ­ HS D  KI N S N PH M

* Nhi m v  1: Nói v  s  thích c a ề ở   các thành viên trong gia đình

Bước 1: GV chuy n giao nhi m v  

1. Nói v  s  thích c a các thành viênề ở  trong gia đình trong gia đình

Ho t đ ng 2:Xác đ nh vân đê n y sinh trong quan h  gia đình và cách   gi i quy t ế

a. M c tiêu:  giúp HS xác đ nh nh ng v n đ  có the n y sinh trong quan hị ữ ấ ề ả ệ 

gia đình, các cách HS có th  tham gia gi i quy t m t s  v n đ  phù h p, tể ả ế ộ ố ấ ề ợ ừ 

đó HS th  hi n trách nhi m c a mình v i gia đình.ể ệ ệ ủ ớ

b. N i dung:

­ T  ch c trị ch i: Đ i nào bi t nhi u bài hát v  gia đình nh tổ ứ ơ ộ ế ề ề ấ

­ Tìm hi u nh ng v n đ  n y sinh trong gia đình emế ữ ấ ề ả

­ Th c bành quy trình gi i quy t v n đự ả ế ấ ề

c. S n ph m:  K t qu  c a HSế ả ủ

d. T  ch c th c hi n:

HO T Đ NG C A  GV ­ HS D  KI N S N PH M

­Nhi m v  1: T  ch c trò ch i: Đ i  ơ nào bi t nhi u bài hát v  gia đình ế nh t  Bước 1: GV chuy n giao nhi m  

1. T  chúc trò choi: Đ i nào bi t  ếnhi u bài hát v  gia đình nh t nhi u bài hát v  gia đình nh t

TU N 16

­ Nhi m v  7: T o b u khơng khí gia đình vui v

­ Nhi m v  8: V  gia đình mo’ U'Ĩ’C c a em

­ Nhi m v  9: T ­ đánh giá

Ho t đ ng 1: T o b u khơng khí gia đình vui vạ ộ

a. M c tiêu:  giúp HS th c hành t o b u khơng khí vui v  trong gia đìnhự ạ ầ ẻ

b. N i dung:

­ HS t p nói hài hu cậ ớ

­ Th c hành m t s  bi n pháp t o b u khơng khí gia đình vui vự ộ ố ệ ạ ầ ẻ

­ Chia s  c m nh nẻ ả ậ c. S n ph m:  K t qu  c a HS.ế ả ủ d. T  ch c th c hi n: HO T Đ NG C A  GV ­ HS D   KI N  S N 

­ Nhi m v  1: T p nói hài h ước

Bước 1: GV chuy n giao nhi m v  h c t p ụ ọ

­ GV nói v  ý nghĩa c a cách nói hài hề ủ ước trong cu c s ng, trong cácộ ố  

1. T p nói hài  nói hài  hc

Ho t đ ng 2: Gi i thi u và trung bày s n phâm ”V  gia đình  ước m  c a em”ơ ủ

a. M c tiêu:  HS thê hi n mong mn vê gia đình thơng qua b c tranh và s  ệ ứ ử

d ngụ  nh ng kĩ năng h c đữ ọ ược đê v  và gi i thi u vê gia đình ẽ ớ ệ ước m  đó.ơ

b. N i dung:

­ Tri n lãm tranh “Gia đình m  ề ơ ướ ủc c a em” ­ Chia s  b c tranh "Gia đình m  ẻ ứ ơ ướ ủc c a em” c. S n ph m:  K t qu  c a HSế ả ủ

d. T  ch c th c hi n:

HO T Đ NG C A  GV ­ HS D  KI N S N PH M

­ Nhi m   v   1:   Tri n   lãm   tranh   “Gia   đình mo’ ước c a em ”

Bước 1: GV chuy n giao nhi m v  h c ụ ọ  

1. Tri n lãm tranh “Gia đình  ướm  c a em”ơ ủ m  c a em”ơ ủ

Ho t đ ng 3: Ph n h i cu i ch  đạ ộ ủ ề

a. M c tiêu:  giúp HS t  đánh giá v  b n thân mình và nh n đự ề ả ậ ượ ực s  đánh  giá c a GV. T  đó, m i HS bi t đủ ừ ồ ế ược hướng rèn luy n ti p theo c a mình.ệ ế ủ

b. N i dung:

­ Chia s  nh ng thu n l i và khó khăn khi tìm hiêu ch  đẻ ữ ậ ợ ủ ề

­ T ng k t s  li u kh o sátố ế ố ệ ả

c. S n ph m:  K t qu  c a HS.ế ả ủ

d. T  ch c th c hi n:

­ GV yêu c u HS m  nhi m v  9, trang 40 SGK và chia s  v i b n v  ầ ở ệ ụ ẻ ớ ạ ề

nh ng thu n l i và khó khăn khi th c hi n các ho t đ ng trong ch  đ  này.ữ ậ ợ ự ệ ạ ộ ủ ề

­ GV m i m t s  HS chia s  trờ ộ ố ẻ ướ ớc l p.

­ GV yêu c u HS th c hi n ý 2, nhi m v  9, trang 40 SGK. Hầ ự ệ ệ ụ ướng d n HS ầ

sau khi xác đ nh m c đ  thì tính đi m c a mình theo thang đi m nh  sau:ị ứ ộ ế ủ ể ư

• Thường xuyên th c hi n: 3 đi m;ự ệ ể

• Th nh tho ng th c hi n: 2 đi m;ỉ ả ự ệ ể

­ GV yêu c u HS tính t ng đi m và đ a ra nh n xét t  s  li u thu đầ ố ể ư ậ ừ ố ệ ược.  Đi m càng cao ch ng t  kĩ năng ni dế ứ ỏ ưỡng quan h  gia đình c a HS là t t.ệ ủ ố

Một phần của tài liệu Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 6 sách Chân trời sáng tạo (Học kỳ 1) (Trang 42 - 45)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(45 trang)