III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Khởi động: hát tập thể
2. Giới thiệu (1p): Giới thiệu tiết sinh hoạt lớp3. Phát triển các hoạt động: 3. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo trình tự sau: (Hình thức cuốn chiếu) - Bầu thư ký.
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo. - 4 lớp phó báo cáo
GV Đính bảng: bảng tổng kết Quan sát, theo dõi HS sơ kết tuần
Lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo trình tự sau:
- Bầu thư ký. Mời thư ký lên bàn làm việc. HS lớp theo dõi.
- Lớp trưởng mời các tổ trưởng lần lượt báo cáo. – mời ý kiến
- Lớp trưởng mời 4 lớp phó báo cáo - Thư ký đọc bảng tổng kết thi đua.
GV NX phát quà Chuyển ý sang HĐ2
Lớp trưởng mời bình chọn cá nhân xuất sắc
-LT mời GV nhận xét phát thưởng.
Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới
Đính bảng: nội dung phương hướng: LT mời lần lượt từng LP nêu phương hướng – LT nêu ý kiến riêng của LT– cô cập nhật vào máy tính hoặc bạn thư ký cập nhật (Không ghi những câu chung chung nghĩa rộng)
Thống nhất phương hướng.
Hạ quyết tâm thực hiện tốt bằng pháo tay to.
Đăng ký cá nhân xuất sắc, tổ xuất sắc Chuyển ý HĐ3
Cô giáo chỉ ghi tiêu đề:
1. Học tập:……(LP HT nêu – Cô ghi)
2. Vệ sinh, lao động: 3. Đạo đức, Kỷ luật: 4. Hoạt động phong trào:
CBL nêu ý kiến GV cập nhật vào bảng phương hướng.
Đọc phương hướng
Thảo luận 4 tổ bổ sung, đề xuất ý kiến, thống nhất kế hoạch tuần tới
-Mời các tổ nêu ý kiến sau TL Biểu quyết thống nhất
Ai đăng ký giơ tay. Tổ trưởng ghi nhận
Hoạt động 3: Sinh hoạt Chủ điểm. - Nội dung : thi tìm hiểu Ngày hội đến
trường
Tổ chức trị chơi vượt chướng ngại vật theo chủ đề: Ngày hội đến trường . -GV phổ biến luật chơi
Tiến hành như trong giáo án điện tử. Giới thiệu cho HS xem hình ảnh về Ngày hội đến trường - Giáo dục tư tưởng.
HS lắng nghe và tham gia vượt chướng ngại vật, trả lời câu hỏi ở mỗi chướng ngại vật theo 4 tổ.