4.1. Khỏi niệm về mẫu cơ sở:
Mẫu cơ sở là mẫu rất đơn giản, để bảo vệ con người khỏi sự tỏc động của thiờn nhiờn, mẫu cú thụng số chuẩn hoàn toàn so với mẫu thiết kế
4.2. Xỏc định cỏc kớch thước để thiết kế quần, ỏo:
Để thiết kế quần ỏo đũi hỏi phải lưu ý:
- Lượng tăng thờm này được chọn dựa theo những kớch thước đo của cơ thể. - Lập kớch cỏc chi tiết của mẫu mới cần lưu ý đến hỡnh dỏng của mẫu.
28 - Lưu ý đến đặc điểm hỡnh dạng của mẫu, tớnh chất của vải cũng như những phụ liệu khỏc.
4.3. Thiết kế mẫu cơ sở của quần, ỏo:
Khi thiết kế một mẫu trang phục, việc đầu tiờn là phải xỏc định kiểu hỡnh của mẫu sỏng tỏc bao hàm hỡnh dỏng nào, khối to hay nhỏ, bao nhiờu hỡnh khối kết hợp với nhau trờn một bộ trang phục.
Ba dạng hỡnh khối chớnh trong khụng gian:
Hỡnh cầu Khối lập phương Khối kim tự thỏp Hỡnh 3.4. Hỡnh mẫu cơ sở
Một sản phẩm sẽ được rỏp nối nhiều mảnh chi tiết, số lượng và hỡnh dỏng của chỳng phụ thuộc vào cỏc yếu tố:
- Cấu trỳc cơ thể người mặc. - Mục đớch sử dụng bộ trang phục. - í đồ thiết kế.
- Kỹ thuật cắt may.
- Cụng nghệ gia cụng sản phẩm.
Bài tập thảo luận:
*Thảo luận :
Chọn một vài mẫu trang phục cơ bản đơn giản trờn tạp chớ hay trờn internet. - Vẽ sơ bộ hỡnh cơ bản của trang phục.
- Khảo xỏc và tiến hành vẽ.
*Nghiệm thu sơ bộ khảo sỏt:
- Chọn trang phục: Chọn một vài trang phục trờn mạng - Thực hiện vẽ lại hỡnh bờn ngoài để cấu thành trang phục:
29 + Quan sỏt trang phục
+ Thực hiện vẽ
*Nghiệm thu kết quả khảo sỏt:
- Quan sỏt và thực hiện vẽ .
- Mức độ chớnh xỏc của khảo sỏt trờn trang phục
- Kết quả thu được là cỏc hỡnh học được vận dụng để thiết kế trờn trang phục - Bỏo cỏo thực tế.(Cơ sở lý luận thực tiễn)
Cõu hỏi ụn tập:
1/ Trỡnh bày phương phỏp phỏc thảo mẫu cơ bản?
2/ Trỡnh bày nguyờn tắc xõy dựng cỏc thụng số thiết kế?
30
CHƯƠNG 4: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CỠ SỐ Mó chương: MH10-04
Giới thiệu:
Xõy dựng hệ thống cỡ số là nội dung nghiờn cứu thụng số trờn một nhúm đối tượng, để sản xuất hàng loạt sản phẩm thiết kế trước hết cần khảo sỏt nghiờn cứu số đo trờn 1 nhúm người tựy vào độ chớnh xỏc mà chọn nhúm đối tượng nhiều hay ớt, một miền hay nhiều miền, một nước hay nhiều nước trờn thế giới.
Mục tiờu:
- Kiến thức:
+ Trỡnh bày được nguyờn tắc xõy dựng ký hiệu cỡ số; + Trỡnh bày được cỏc yếu tố ảnh hưởng đến hệ thống cỡ số. - Kỹ năng:
+ Khảo sỏt và xõy dựng hệ thống cỡ số. - Năng lực tự chủ và trỏch nhiệm:
+ Rốn luyện tỏc phong cụng nghiệp, tiết kiệm thời gian, phỏt huy tớnh sỏng tạo; + Thực hiện đỳng kỹ năng và sử dụng thành thạo cỏc dụng cụ cơ bản cần thiết.
Nội dung chớnh: