Kinh tế huyện Yên Mỹ chủ yếu là nông nghiệp, 75% dân cư sống bằng nghề nơng, ngồi ra một số làm dịch vụ. Công nghiêp cũng đang được huyện nhà chú trọng như ngành sản xuất giầy da, may mặc, dệt ... đang được đầu tư phát triển, thu hút được các vốn đầu tư của nước ngoài như Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc...
Cơ cấu kinh tế có sự chuyển dịch đúng hướng, từng bước khai thác và
phát huy được lợi thế của địa phương. Trong đó thương mại, dịch vụ phát triển tương đối nhanh và sâu rộng. Trên cơ sở những chính sách thơng thống, cởi mở của thành phố, các thành phần kinh tế tham gia sản xuất kinh doanh ngày càng gia tăng. Công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp phát triển ổn định với giá trị sản xuất tăng lên hàng năm.
Sản xuất nông nghiệp của huyện cũng có nhiều tiến bộ, nhất là việc ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào thâm canh các loại cây trồng có năng suất, hiệu quả cao và chuyển dịch cơ cấu cây trồng, vật ni theo hướng sản xuất hàng hố.Trong lĩnh vực xây dựng cơ bản, tỉnh đầu tư hàng trăm tỷ đồng
tầng theo hướng đồng bộ, hiện đại hơn, tác động tích cực tới nếp sống văn minh đơ thị của người dân. Hệ thống đường giao thông đường nhựa , đường bê tông đến trung tâm các xã, các thơn; các cơng trình cơng cộng, cơng sở, trường học, trạm xá được xây dựng kiên cố, khang trang hơn.
Bên cạnh quá trình phát triển kinh tế, các cấp chính quyền trong huyện cũng rất quan tâm đến việc phát triển các lĩnh vực văn hoá xã hội, đặc biệt là lĩnh vực giáo dục và y tế, tạo điều kiện nâng cao dân trí, đảm bảo sức khoẻ và đời sống tinh thần cho nhân dân.
Phát huy những kết quả đã đạt được, mục tiêu trong giai đoạn hiện nay của huyện là xây dựng theo hướng hiện đại, văn minh và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho người dân, phấn đấu trở thành huyện có chính trị ổn định, kinh tế, văn hoá, phát triển của thành phố Hưng Yên.
2.2. Quá trình phát triển của trung tâm GDTX Phố Nối tỉnh Hưng Yên
2.2.1. Sự hình thành và phát triển trung tâm qua các thời kỳ
Trung tâm GDTX Phố Nối được UBND tỉnh Hưng Yên ra quyết định thành lập số 2290/QĐ- UBND ngày 14/11/2006 trên cơ sở nâng cấp trung tâm GDTX huyện Yên Mỹ. Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Yên Mỹ lại được hình thành trên cơ sở của Trường BTVH tập trung của huyện Mỹ Văn (1967-1997). Trường bổ túc văn hoá của huyện Mỹ Văn tồn tại trong khoảng thời gian 30 năm (1967- 1997) đã làm tốt nhiệm vụ chính trị là nâng cao trình độ cho cán bộ các xã, thị trấn trong khu vực. Đặc biệt sau 1975 đất nước hồn tồn giải phóng, tồn Đảng tồn dân bước vào xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp, nhiệm vụ trung tâm là nâng cao dân trí, đào tạo đội ngũ cán bộ cơ sở, hàng năm có khoảng hơn 200 học viên học BTVH cấp 2,3 và hàng nghìn bà con nơng dân các xã trong địa bàn trung tâm quản lý được tham gia các lớp học phổ biến, cập nhật kiến thức đi học tập trung vào ban ngày (đôi khi học vào buổi tối hoặc thứ 7, chủ nhật), vừa được công tác vừa được tham gia học tập, hình thức này lơi cuốn được rất nhiều người tham gia. Đồng thời tổ chức nhiều cuộc hội thảo: "Hội thảo đầu bờ", "Hội thảo chăn nuôi gà ", "Hội thảo
trồng cây dưa bao tử"... giúp bà con nông dân nâng cao hiểu biết, kiến thức khoa học và kinh nghiệm về cơng việc mình đang làm.
Năm 1997 Tỉnh Hải Hưng được tách ra thành 02 tỉnh là tỉnh Hải Dương và tỉnh Hưng Yên, trường BTVH tập trung đóng trên địa bàn huyện Mỹ Văn thuộc tỉnh Hưng Yên. Khi đó nhu cầu học tập của nhân dân rất lớn, để tạo điều kiện cho mọi người thuận lợi trong quá trình học tập bằng nhiều con đường khác nhau vì vậy ngày 01/01/1998, Trung tâm GDTX huyện Yên Mỹ được thành lập. Trong thời gian đầu Trung tâm GDTX huyện Yên Mỹ chỉ có 9 cán bộ, giáo viên. cơ sở vật chất toàn bộ là nhà cấp bốn, phịng làm việc của lãnh đạo khơng có. Nhiệm vụ chính trị của trung tâm là phát triển ngành học, phụ trách phong trào của 17 xã trên địa bàn huyện Yên Mỹ và các xã nằm trong khu công nghiệp Phố Nối Tỉnh Hưng Yên.
Từ khi có quyết định số 2290 / QĐ-UBND ngày 14 tháng 11 năm 2006 của UBND tỉnh Hưng Yên nâng cấp trung tâm GDTX huyện Yên Mỹ thành trung tâm GDTX Phố Nối trực thuộc sự quản lý của sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên. Khu nhà cao tầng đã được xây dựng và đưa vào sử dụng, cùng đó là số cán bộ giáo viên cũng được bổ sung và tăng lên là 29 người, Trung tâm đã khai thác và phát triển hết các chức năng và nhiệm vụ của mình. Chỉ gần 4 năm 2006-2009 trung tâm đã liên kết được 17 lớp trung cấp, Cao đẳng, Đại học gồm các chuyên ngành: Sư phạm tiểu học, Mầm non. Sư phạm cấp 2 văn, toán, sinh học. Cao đẳng kế toán, thư viện. trung cấp luật, kế toán...với gần 2000 học viên. Đáp ứng tốt nhu cầu học tập của nhân dân tỉnh Hưng Yên và các vùng lân cận.
Ngồi ra trung tâm cịn mở và đào tạo cấp chứng chỉ: Ngoại ngữ, tin học, nghề điện...cho hơn 1000 học viên của TT Phố Nối và các TT GDTX Huyện Khoái Châu, Ân Thi... Đồng thời tổ chức tốt cho các lớp học chương trình GDTX cấp THPT với trên 750 học viên, hằng năm có khoảng 400 em học viên tốt nghiệp lớp 12 ra trường. Trung tâm còn cử cán bộ xuống 17 xã thuộc
huyện Yên Mỹ làm phong trào, và phối kết hợp với các trung tâm HTCĐ mở các lớp chuyên đề cập nhật, phổ biến kiến thức.
Trong những năm 2009-2012 trung tâm đã liên kết được 40 lớp trung cấp, Cao đẳng, Đại học gồm các chuyên ngành: Sư phạm tiểu học, Sư phạm Mầm non, Sư phạm âm nhạc; Sư phạm cấp 2 thuộc các chuyên ngành như: Văn, Tốn, Hóa học, Sinh học; các lớp cho cán bộ các xã như Đại học Luật, Đại học công tác xã hội. Cao đẳng kế toán, thư viện. trung cấp luật, kế tốn, hành chính văn thư...với gần 4000 học viên.
Ngồi ra trung tâm cịn mở và đào tạo cấp chứng chỉ: Ngoại ngữ, tin học, nghề điện dân dụng, may công nghiệp cho hơn 1000 học viên của TT Phố Nối và các TTGDTX Huyện Khoái Châu, TTGDTX huyện Ân Thi, TTGDTX huyện Văn Lâm, TTGDTX huyện Mĩ Hào... Đồng thời tổ chức tốt cho các lớp học chương trình GDTX cấp THPT với trên 500 học viên, hằng năm có khoảng 250 em học viên tốt nghiệp lớp 12 ra trường. Trung tâm còn thành lập tổ tuyển sinh, cử cán bộ xuống 17 xã thuộc huyện Yên Mỹ và các xã thuộc các huyện khác, các trường THCS, Tiểu học, Mầm non khảo sát tình hình cán bộ và làm cơng tác phong trào, ngồi ra trung tâm cịn phối kết hợp với các trung tâm HTCĐ mở các lớp chuyên đề cập nhật, phổ biến kiến thức
Trung tâm GDTX Phố Nối thực hiện đa chức năng, đáp ứng mọi nguyện vọng và nhu cầu học tập của nhân dân lao động tỉnh Hưng Yên phần nào đã nâng cao được mặt bằng dân trí, đào tạo nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp, khu cơng nghiệp của tỉnh góp phần xây dựng quê hương Hưng Yên ngày càng giàu đẹp.
2.2.2. Các thành tích giáo dục của trung tâm GDTX phố Nối
2.2.2.1. Quy mô phát triển học viên và học sinh
Quy mô học viên của TT qua 3 năm cho thấy trung tâm đã thực hiện được chức năng là trung tâm GDTX cấp tỉnh với ba lĩnh vực đào tạo:
- GDTX thực hiện nhiệm vụ giáo dục kiến thức PT cho đối tượng học sinh THPT hệ GDTX
- Đào tạo nghề thực hiện nhiệm vụ đào tạo, phổ biến kiến thức cho đối tượng là nhân dân lao động theo chương trình mục tiêu quốc gia
- Liên kết đào tạo phối kết hợp với các trường Đại học sư Phạm Hà Nội, Đại học sư phạm Hà Nội II, Đại học Luật, Đại học Thành Đô, Cao đẳng sư phạm Trung ương, Cao đẳng Hải Dương, Cao đẳng Tài chính quản trị, Cao đẳng Công nghiệp, Cao đẳng Hành Văn Thư Hà Nội, Cao đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật Thái Bình, Trung cấp văn hóa nghệ thuật Hưng Yên... thực hiện nhiệm vụ tổ chức, quản lí đào tạo học viên các lớp Đại học, Cao đẳng, Trung cấp HSPT tham gia học tập chương trình THPT ngày càng có nguy cơ giảm sút, nhu cầu học Nghề, Tin học, ngoại ngữ, Liên kết đào tạo các ngành thuộc khối sư phạm (Đại học, cao đẳng, trung cấp thuộc các ngành Tiểu Học, Mầm non, Tốn, Văn, Hóa, Sinh, Lịch sử, Tiếng Anh), khối kinh tế, các ngành đào tạo khác có chiều hướng gia tăng, đáp ứng nhu cầu của xã hội trong việc nâng cao trình độ cơng tác.
Bảng số 2.1: Quy mô phát triển học viên của trung tâm
Năm học
HS PT
Lớp Tin Học, Ngoại Ngữ,
Nghề Liên kết đào tạo
Nghề Tin Học NN Khối SP Khối K.tế Các ngành khác Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số Lớp Số HS Số Lớp Số HS 2009- 2010 12 578 02 70 03 120 03 125 SL: 16 Hv:1650 SL: 5 Hv:443 SL:9 Hv:637 2010- 2011 10 464 02 76 03 112 05 167 SL: 24 Hv:2579 SL: 9 Hv:635 SL: 7 Hv:425 2011- 2012 07 314 01 32 04 167 06 253 SL: 21 Hv:1365 SL: 7 Hv:411 SL: 7 Hv:385
(Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học của trung tâm)
2.2.2.2 Chất lượng giáo dục của học sinh.
Bảng 2.2: Kết quả xếp loại Hạnh Kiểm - Học lực của học sinh
Năm học Số HS Hạnh kiểm(%) Học lực(%) T K TB Y G K TB Y Kém 2009-2010 578 56 37 7 0 0 11 63 26 0 2010-2011 464 51 39 10 0 0 16 63 21 0 2011-2012 314 37 51 12 0 0 7 62 31 0
(Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học của trung tâm) Nhìn vào bảng kết quả xếp loại học lực của học sinh ta thấy trong 3 năm học, số học sinh đạt mức học lực khá là ít, số học sinh xếp loại yếu cao, xếp loại hạnh kiểm được xếp theo học lực và ý thức, nề nếp chấp hành nội quy, quy chế học tập của học sinh. Nhìn chung kết quả học tập cuối năm chưa cao, số HS xếp loại học lực khá chưa nhiều mức đạt được hằng năm có khoảng 7-8%, khơng có học sinh nào tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh hệ GDTX. Nhưng chất lượng học tập của HS nhà trường so với chất lượng học tập của HS các trung tâm GDTX khác trong tỉnh là đã tương đối cao. Về mặt đạo đức, hầu hết HS nhà trường đều ngoan, có nề nếp nên chất lượng đạo đức tương đối ổn định, tỷ lệ HS đạt đạo đức khá, tốt chiếm tỷ lệ lớn, số học sinh xếp loại đạo đức trung bình vẫn có nhưng tỷ lệ thấp, chưa có học sinh nào xếp loại hạnh kiểm yếu.
Nguyên nhân: sống ở khu vực có sự phát triển mạnh về công nghiệp, trong
bố mẹ phải đi làm thuê ở các công ty mà độ tuổi lại đã quá tuổi lao động nên đời sống kinh tế của người dân cịn rất khó khăn, thu nhập thấp, hơn 70% các gia đình có nguồn thu nhập chính bằng nơng nghiệp, một số gia đình khác bố mẹ đi làm công nhân nên việc đầu tư quan tâm, chăm sóc cho học tập của con em cịn nhiều hạn chế, thậm chí có nhiều em cịn là thành phần lao động chính của gia đình, một buổi đi học, một buổi phải tham gia lao động sản xuất như đi kéo cát, phụ xây, trong những ngày “vào mùa vụ” các em đôi khi phải nghỉ học cùng gia đình thu hoạch. Chất lượng tuyển sinh đầu vào rất thấp vì số học sinh được tuyển vào nhà trường đều đã qua mấy lần sàng lọc: trượt của kì thi vào 10 THPT, các trường dân lập khơng xét tuyển do có xếp loại lớp 9 về văn hóa Yếu, hạnh kiểm Trung bình.
Bảng 2.3. Kết quả thi tốt nghiệp của Học sinh trong 3 năm gần đây
Năm học Số HS dự thi Số HS đỗ TN Số HS hỏng TN
SL Tỉ lệ (%) SL Tỉ lệ (%)
2009-2010 283 265 93,6 18 6,4
2010-2011 211 204 97 07 3,0
2011-2012 146 143 98 03 2,0
(Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học của trung tâm) Căn cứ vào kết quả thi tốt nghiệp của học sinh trung tâm trong 3 năm gần đây cho thấy tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp khá cao so với mặt bằng chung đỗ tốt nghiệp GDTX của tỉnh Hưng n, có năm dẫn đầu tồn tỉnh vể tỷ lệ thi tốt nghiệp.
2.2.3. Cơ cấu tổ chức của trung tâm
Theo quyết định số 2290/QĐ-UBND ngày 14 tháng 11 năm 2006 của UBND tỉnh Hưng Yên nâng cấp trung tâm GDTX huyện Yên Mỹ thành trung tâm GDTX Phố Nối trực thuộc sự quản lý của sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên, được quy định thành lập nên các phòng, ban bao gồm: Ban Giám đốc (1 Giám đốc, 02 phó Giám đốc). Các phòng: Phòng giáo dục bổ túc văn hóa
phong trào thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên dạy cho học sinh các cấp thuộc địa bàn huyện Yên Mỹ và các vùng lân cận, được biên chế là 6 cán bộ giáo viên, chia thành 2 tổ: tự nhiên và xã hội; phòng giáo vụ làm nhiệm vụ liên kết và quản lí đào tạo từ trung cấp đến đại học được biên chế 05 cán bộ, giáo viên; phòng dạy nghề và bồi dưỡng kiến thức tin học, ngoại ngữ được biên chế 02 cán bộ, giáo viên; phòng tổ chức hành chính kế tốn được biên chế 02 viên chức.
Bảng 2.4: Số lượng cán bộ quản lý và giáo viên của TT GDTX Phố Nối
Đơn vị: Người TT Phòng /Ban Lãnh đạo viên chức GV Cộng Trưởng Phó 1 Ban giám đốc 1 2 3 2 P.Tổchức-HC-Kế toán 2 2 3 P.Giáo vụ 1 4 5 4 P.GDBTVH- PT 1 0 5 6 5 P.N.Ngữ-Tinhọc-Nghề 2 2 6 Tổng số 18 ( Số liệu của P. Tổ chức - Hành chính- Kế tốn )
Nhìn vào bảng 2.2 cho thấy thực hiện chức năng, nhiệm vụ của trung tâm cấp tỉnh với đội ngũ cán bộ, giáo viên được phân bổ ở các phòng, ban còn rất mỏng chưa đảm bảo nguồn nhân lực để phục vụ cho sự phát triển của Trung tâm trong thời kì phát triển. Đặc biệt với phòng giáo dục bổ túc văn hóa phong trào có 6 cán bộ, giáo viên chưa đủ số lượng ở 8 bộ mơn cơ bản, vì vậy số giáo viên tham gia dạy thỉnh giảng, hợp đồng rất nhiều, tạo ra sự khó khăn cho q trình quản lí. Qua q trình thực hiện chức năng của trung tâm GDTX cấp tỉnh trung tâm GDTX Phố Nối gặp rất nhiều khó khăn vì đội ngũ rất mỏng, thiếu, vì vậy Giám đốc đã xây dựng kế hoạch bổ sung nhân sự hằng năm trình Ủy ban nhân dân tỉnh và Sở giáo dục phê duyệt, bổ sung. Đến năm
2012 số các bộ, giáo viên của trung tâm đã lên đến 31 người; các phòng ban được bổ sung thêm như: Phịng giáo dục bổ túc văn hóa phong trào thêm 03 giáo viên cho các mơn Tốn, Hóa học; Phịng giáo vụ thêm 04 người; phịng tổ chức hành chính kế tốn thêm 03 người; phòng nghề bổ sung thêm 03 người
2.2.3.1. Đội ngũ cán bộ quản lí
Nhìn chung, đội ngũ cán bộ quản lý của nhà trường đạt chuẩn và trên chuẩn về chất lượng. Đội ngũ CBQL đều là Đảng viên. Về trình độ chuyên mơn có 100% đạt ở trình độ đại học. Đa số CBQL đều có kinh nghiệm trên 5 năm về quản lý, đây là lực lượng tương đối ổn định, đã tích luỹ được nhiều kinh nghiệm và thành thạo trong cơng tác quản lý, thực sự là lực lượng nịng cốt, đầu đàn; 50% có trình độ lý luận trung cấp .
Bảng 2.5: Tình hình Đội ngũ cán bộ quản lý Năm học TS Nữ ĐV Trình độ Ch.mơn Thâm niên quản lí Tham gia BD CBQL Trình độ lý luận chính trị Độ tuổi Đ H ThS ĩ > 5 năm < 5