- Tình huống 3:
a. Mục tiêu: giúp HS tự đánh giá được bản thân sau khi học chủ đề b Nội dung:
b. Nội dung:
- HS chia sẻ thuận lợi và khó khăn khi học chủ đề này. - Tống kết số liệu khảo sát.
c. Sản phẩm: sản phẩm của HSd. Tổ chức thực hiện: d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS mở ý 1, nhiệm vụ 11, trang 31 SGK chia sẻ về thuận lợi và khó khăn khi trải nghiệm với chủ để này.
- Với ý 2, nhiệm vụ 11, sau khi HS xác định mức độ, GV yêu cầu HS tự cho điểm từng nội dung đánh giá theo mức độ như bảng dưới đây. Sau đó, GV thống kê và ghi chép lại số liệu.
Tự đánh giá Đúng Phân vân Không đúng
Em chủ động tiếp xúc với thầy cô, các bạn trong lớp, trong trường 3 2 1
Em biết cách để xây dựng và giữ gìn mồi quan hệ với thầy cô, bạn bè 3 2 1
Em biết cách lắng nghe và duy trì cuộc nói chuyện 3 2 1
Em có thể nhận diện một số vấn đề nảy sinh trong các mối quan hệ ở 3 2 1
Em biết cách giải quyết vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè 3 2 1
- GV nhận xét kết quả dựa trên số liệu tổng hợp được.
+ Đạt tử 13 — 15 điếm: Em chủ động xây dựng và giữ gìn tình bạn, tình thầy trị tốt.
+ Đạt từ 9 - 12 diêm: Em đã xây dựng và giữ gìn tình bạn, tình thấy trị tốt. + Dưới 9 điểm: Em cẩn cố gắng hơn trong xây dựng và giừ gìn tình bạn, tình thẩy trị tốt.
Ngày soạn: Ngày dạy:
CHỦ ĐÈ 4: NI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH
1. Kiến thức
Sau chủ đề này, HS cần:
- Thê hiện được sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình bằng lời nói và hành động cụ thê.
- Thê hiện được sự chủ động, tự giác thực hiện một số cơng việc trong gia đình.
- Tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề và sáng
tạo.
- Năng lực riêng:
+ Thế hiện được sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình bằng lời nói và hành động cụ thê.
+ Thế hiện được sự chủ động, tự giác thực hiện một số cơng việc trong gia đình. + Tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình.
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV:
- Dặn HS đọc trước SGK và thực biện nội dung từ đầu đến hết nhiệm vụ 2 (nếu có SBT thì làm trong SBT).
- Bài hát/ nhạc về chủ để gia đình. - Bơng hoa.
2. Chuẩn bị của HS:
- Đồ dùng học tập
- Lập sơ đồ gia đình bên nội, bên ngoại của mình; ảnh gia đình của mình. - Trao đổi với bố mẹ đế biết được những khó khăn gia đình đã gặp. - Vẽ và trưng bày tranh về gia đình mơ ước (nhiệm vụ 8);
- Thẻ màu.
- Chọn và thực hiện 2-3 tạo khơng khí gia đình vui vẻ (nhiệm vụ 7).
TUẦN 13