1.3.2 .Sử dụng bài tập vật lí nhằm phát hiện và bồi dưỡng họcsinh giỏi
2.2. Mục tiêu chương “Các định luậtbảo toàn”
2.2.1. Mục tiêu kiến thức
- Viết được cơng thức tính động lượng và nêu được đơn vị đo động lượng.Biểu diễn được các vectơ động lượng của một vật, hệ vật.
- Viết và chứng minh được biểu thức dạng tổng quát của định luật II Niu-tơn.
- Phát biểu và viết được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng đối với hệ hai vật.
- Nêu được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực.
- Phát biểu được định nghĩa và viết được cơng thức tính cơng, cơng suất. - Phát biểu được định nghĩa và viết được cơng thức tính động năng. Nêu được đơn vị đo động năng.
- Phát biểu và viết được hệ thức liên hệ giữa công của ngoại lực với độ biến thiên động năng.
- Phát biểu được định nghĩa thế năng của một vật trong trọng trường và viết được cơng thức tính thế năng trọng trường. Nêu được đơn vị đo thế năng.
- Viết được cơng thức tính thế năng đàn hồi.
- Phát biểu và viết được hệ thức liên hệ giữa công của trọng lực hay công của lực đàn hồi với độ biến thiên thế năng.
- Phát biểu được định nghĩa và viết được cơng thức tính cơ năng.
- Viết được cơng thức tính cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường và vật chỉ chịu tác dụng của lực đàn hồi.
- Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng và viết được hệ thức của định luật bảo toàn cơ năng.
- Viết được hệ thức của định luật bảo toàn cơ năng khi vật chuyển động trong trọng trường và khi vật chỉ chịu tác dụng của lực đàn hồi.
- Phát biểu và viết được hệ thức liên hệ giữa độ giảm cơ năng và công của lực cản.
2.2.2. Mục tiêu kĩ năng
- Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng để giải các bài tập định tính và định lượng. Biểu diễn được các vectơ động lượng của vật, hệ vật.
- Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng để giải các bài tập đối với hai vật va chạm mềm.
- Vận dụng được các công thức:AF.s.cosαvà P = t A . Hệ thức: p Δ Δt .
F vào giải các bài tập định tính và định lượng.
- Vận dụng được định luật bảo toàn cơ năng để giải bài toán chuyển động của một vật, của hệ có hai vật.
- Rèn kĩ năng làm thí nghiệm như: Bố trí thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm, quan sát, phân tích, thu thập và xử lí số liệu thu được.
- Rèn được kĩ năng hợp tác, làm việc theo nhóm.
2.2.3. Mục tiêu thái độ
- Có hứng thú, say mê trong học tập và yêu thích bộ mơn Vật lí nói chung, các kiến thức về các định luật bảo tồn nói riêng.
- Có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong q trình học, có tinh thần hợp tác khi làm việc giữa các cá nhân và ý thức trách nhiệm của mỗi HS khi làm việc theo nhóm.
- Tích cực vận dụng, liên hệ những kiến thức đã học với thực tiễn cuộc sống.
- Có thái độ làm việc khách quan, trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận, chính xác. - Nhiệt tình, trách nhiệm trong cơng việc được giao và có tinh thần cố gắng, hợp tác khi làm việc nhóm, làm việc tập thể.