Các giai đoạn của phương pháp mơ hình

1.4 .Phương pháp mơ hình

1.4.3 .Các loại mơ hình sử dụng trong dạy học Vật lí

1.4.4. Các giai đoạn của phương pháp mơ hình

Trong vật lí, phương pháp mơ hình nói chung có bốn giai đoạn sau: Giai đoạn 1: Nghiên cứu những tính chất gốc của đối tượng. Bằng quan sát thực nghiệm, người ta xác định được một tập hợp những tính chất của đối tượng yêu cầu. Giai đoạn này được coi là tập hợp các sự kiện ban đầu làm cơ sở để xây dựng mơ hình.

Giai đoạn 2: Xây dựng mơ hình. Người ta xây dựng một mơ hình sơ bộ, chưa đầy đủ. Mơ hình này chỉ mới có trong óc người nghiên cứu. Trong giai đoạn này, trí tưởng tượng và trực giác giữ một vai trị hết sức quan trọng. Nó giúp người nghiên cứu rút ra những thuộc tính căn bản, những mối quan hệ cần thiết để tạo ra hình mẫu trong tư duy. Người ta thường đối chiếu mơ hình trong tư duy với những vật, những hiện tượng mà người ta quen biết.

Giai đoạn 3: Thao tác trên mơ hình, suy ra hệ quả lí thuyết. Người ta áp dụng các phương pháp lí thuyết hoặc thực nghiệm khác nhau tác động lên mơ hình và thu được kết quả và các thông tin mới.

Giai đoạn 4: Thực nghiệm kiểm tra. Thực tiễn là tiêu chuẩn để kiểm nghiệm những sản phẩm của tư duy. Bản thân mơ hình là một sản phẩm của nhận thức nên cần phải kiểm tra sự đúng đắn của nó bằng cách đối chiếu kết quả thu được từ mơ hình với những kết quả thu được từ đối tượng gốc. Những mơ hình đã được kiểm nghiệm trong thực tế là những mơ hình phản ánh một

số mặt của thực tế khách quan. Nó có thể bị thay đổi, hồn chỉnh thêm hoặc bị bác bỏ khi người ta thêm những thơng tin chính xác hơn về đối tượng.