Trường Tiểu học Trung Hòa được thành lập từ năm 1962. Tiền thân là trường cấp 1+2 Trung Hòa. Từ khi thành lập Quận năm 1997, được sự quan tâm của Uỷ ban nhân dân Quận Cầu Giấy, năm 2002 trường được chuyển sang một ngơi trường mới với tổng diện tích là 7200 m2 nằm trong khu đô thị Trung Yên thuộc phường Trung Hòa. Từ chỗ cơ sở vật chất còn thiếu thốn đến nay trường đã có 28 phịng học được trang bị bảng chống lố, đèn chống cận, ... và có đầy đủ các phịng chức năng, nhà thể chất rộng 580m2 phục vụ cho các hoạt động giáo dục của nhà trường. Năm 2008 trường đạt trường chuẩn Quốc gia. Trường có khung cảnh sư phạm Xanh - Sạch - Đẹp. Năm 2010, kiểm định chất lượng, trường đạt cấp độ 3. Từ năm học 2009 đến 2013 trường luôn đạt danh hiệu trường Tiên tiến xuất sắc cấp Quận. Chất lượng giáo dục luôn được nhà trường và các cấp quan tâm. Tỉ lệ học sinh khá giỏi đạt trên 90% ở các năm học. Ngoài việc giáo dục văn hóa, nhà trường cịn chú trọng đến nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục thể chất nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh và rèn kỹ năng sống thông qua các môn học. So với các trường trong quận thì Trung Hịa là trường có diện tích rộng, diện tích sân chơi nhiều, sân trường được trồng nhiều cây bóng mát tạo, có khơng gian cho học sinh. Với chất lượng giáo dục được nâng cao nên số lượng học sinh theo học ngày càng đơng vì được phụ huynh học sinh tin tưởng.
2.2.1. Mục tiêu của nhà trường
Học xong Tiểu học, học sinh phải đạt được yêu cầu chủ yếu sau:
- Có lịng nhân ái, mang bản sắc con người Việt Nam; yêu quê hương, đất nước, hịa bình và cơng bằng bác ái; kính trên nhường dưới, đồn kết và sẵn sàng hợp tác với mọi người; có ý thức về bổn phận của mình đối với
người thân, đối với bạn bè, đối với cộng đồng và môi trường sống; tôn trọng và thực hiện đúng pháp luật và các quy định ở nhà trường, khu dân cư, nơi công cộng; sống hồn nhiên, mạnh dạn tự tin, trung thực.
- Có kiến thức cơ bản về tự nhiên, xã hội, con người và thẩm mĩ; có kĩ năng cơ bản về nghe, đọc, nói, viết và tính tốn; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh và bảo vệ sức khỏe.
- Biết cách học tập; biết tự phục vụ; biết sử dụng một số đồ dùng trong gia đình và cơng cụ lao động thông thường; biết vận dụng và làm một số việc như chăn nuôi, trồng trọt, giúp việc gia đình.
2.2.2. Cơ cấu tổ chức của nhà trường
Trường có cơ cấu tổ chức theo đúng Điều lệ trường Tiểu học. Chi bộ Đảng của nhà trường gồm 19 đảng viên, luôn được công nhận là chi bộ Đảng trong sạch vững mạnh. Hiện nay trường có 52 cán bộ, giáo viên và nhân viên. Trong đó: Ban giám hiệu có 3 người, 41 giáo viên (31 giáo viên cơ bản, 10 giáo viên dạy bộ môn chuyên biệt), 8 nhân viên. Giáo viên tâm huyết, yêu nghề mến trẻ, ln có tinh thần học hỏi, tự bồi dưỡng để trau dồi chuyên môn. 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. 7 giáo viên giỏi cấp Thành phố, 16 giáo viên giỏi cấp Quận, Tổng phụ trách giỏi cấp Thành phố, cán bộ Thư viện giỏi cấp Quận.
Hiện nay trường có 1391 học sinh với 28 lớp. Trong đó có: 6 lớp 1 (287 học sinh); 7 lớp 2 (366 học sinh); 5 lớp 3 (268 học sinh) ; 5 lớp 4 (236 học sinh) và 5 lớp 5 (234 học sinh). 196 đội viên, 6 học sinh thuộc diện chính sách và 4 học sinh nghèo.
2.2.3. Số phòng chức năng phục vụ các hoạt động dạy và học
- Khối phòng hành chính: Phịng Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Hội đồng sư phạm, truyền thống, thường trực, y tế.
- Khối phòng phục vụ học tập: 28 phòng học, thư viện, đồ dùng dạy học, Tin học, thể chất, bãi tập.
2.2.4. Các trang thiết bị hiện đại phục vụ giảng dạy
3 máy vi tính xách tay; 40 máy vi tính. 2 máy chiếu đa vật thể, 18 máy Profetor, 28 màn chiếu. 1 máy ảnh, 1 máy quay. 2 máy photo, 2 máy fax. Một máy phát điện.