PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo PHONG TRÀO (Trang 29 - 31)

1. Kết luận

Sau một thời gian nghiờn cứu thực hiện, tụi thấy rằng:

- Phong trào “ Nột chữ - nết người” đạt được kết quả cao là nhờ sự ủng hộ nhiệt tỡnh, sự đoàn kết nhất trớ cao của tập thể giỏo viờn, học sinh, hội cha mẹ học sinh, phụ huynh và kế hoạch chỉ đạo sỏt sao của nhà trường, của tổ chuyờn mụn.

- Xỏc định được tổ chuyờn mụn là phỏo đài để nõng cao chất lượng toàn diện cho học sinh. Tổ chuyờn mụn vạch kế hoạch kịp thời, chỉ đạo xuyờn suốt cả năm học.

. - Chất lượng chữ viết của học sinh núi chung được nõng lờn rất nhiều, đa số cỏc em cú ý thức trong việc luyện chữ ở lớp và ở nhà.

- Học sinh viết đỳng mẫu, đảm bảo tốc độ, đỳng kỹ thuật viết và nhiều em cú nột chữ đẹp và sỏng tạo.

- Phụ huynh học sinh ngày càng quan tõm đến chất lượng chữ viết của học sinh và rất tự hào vỡ chữ viết của cỏc em đó cú tiến bộ.

Đạt được kết quả trờn là nhờ:

Giỏo viờn

- Giỏo viờn thấy được tõm quan trọng của việc rốn chữ đẹp và giữ vở sạch. Đõy là một nhiệm vụ cần thiết trong việc nõng cao chất lượng dạy và học của bậc Tiểu học từ đú cú quyết tõm thực hiện tốt việc rốn luyện cho học sinh cú nề nếp, là điều kiện để học tập tốt. - Giỏo viờn chủ nhiệm trực tiếp giảng dạy nhiệt tỡnh, chăm lo, tõm huyết với nghề, đầu tư thời gian và rốn luyện thường xuyờn trong từng tiết học, ngoài giờ lờn lớp

- Giỏo viờn chủ nhiệm cú kế hoạch nõng cao nắm vững yờu cầu khả năng rốn luyện học sinh cú nề nếp vở sạch chữ đẹp, tổ chức thực hiện thường xuyờn việc khảo sỏt, chấm vở về rốn chữ và giữ vở một cỏch cụ thể. Đồng thời tiến hành phõn loại chữ viết của học sinh để cú kế hoạch, biện phỏp rốn luyện học sinh cú kết quả.

- Trong cỏch trỡnh bày bảng và ghi vào vở cho học sinh, giỏo viờn luụn viết nắn nút vỡ đõy chớnh là trang viết mẫu mực đầu tiờn của mỡnh cho HS nhỡn thấy.

- Phối hợp với phụ huynh rốn luyện và tổ chức thi đua khen thưởng đối với những học sinh viết đẹp. Đồng thời uốn nắn tư thế ngồi của học sinh qua từng tiết học, từng mụn

Tuy nhiờn viết chữ đẹp cũng cần một chỳt nhỏ sự tài hoa và khụng phải ai cũng viết được thật đẹp, cho nờn giỏo viờn là người luụn phải luyện viết thường xuyờn. Ngoài ra thỡ giỏo viờn cũng cú vở luyện viết để tập viết cỏc bài viết luyện chữ đẹp và sỏng tạo theo đỳng quy định.

Về phụ huynh

- Phụ huynh sắm vở, đồ dựng học tập đỳng quy định: Vở 4 ụ ly rừ, giấy trắng, bỳt viết tốt ra mực đều.

- Thường xuyờn theo dừi, kiểm tra vở của con em.

- Chỳ ý nhắc nhở con em thực hiện tốt những bài tập viết do cụ giỏo dặn dũ cỏc em viết ở nhà.

Về học sinh

- Phải cú lũng say mờ và tinh thần quyết tõm thực hiện phong trào “viết chữ đẹp”. - Phải thực hiện đỳng và tốt những lời cụ giỏo và phụ huynh dạy bảo.

- Học sinh đó xỏc định được sự cần thiết của việc rốn chữ viết nờn cỏc em rất hăng say, lo lắng.

Tụi nghĩ rằng việc giữ vở và rốn chữ viết khụng những thực hiện trong tiết tập viết mà cũn thực hiện trong cỏc giờ học mụn khỏc và cả trong việc học.

2. Kiến nghị

Để giỳp cỏc em học sinh nỗ lực phấn đấu và phong trào “vở sạch, chữ đẹp” được phỏt triển rộng rói và duy trỡ tốt trong những năm học tới tụi xin đề nghị:

* Nhà trường cần:

- Tham mưu với cỏc cấp lónh đạo quan tõm đầu tư trang bị về bàn ghế ngồi của học sinh cho đỳng quy cỏch và phự hợp với từng lứa tuổi cỏc em.

- Vận động phụ huynh thường xuyờn quan tõm đến việc học tập của con em mỡnh

( trang bị bỳt lỏ tre và bỳt chỡ đầy đủ cho cỏc em; nhắc nhở cỏc em giữ gỡn sỏch vở và đồ dựng học tập, khụng để đỏnh mất; sắp xếp cho cỏc em cú gúc học tập phự hợp). Thường xuyờn kiểm tra vở học của con em mỡnh.

- Tổ chức cỏc đợt thi đua vở sạch - chữ đẹp trong toàn trường qua từng học kỡ.

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo PHONG TRÀO (Trang 29 - 31)