Chương 1 : Giới thiệu chung
3. Bài tập
1.7. Tổng quát hĩa và chuyên biệt hĩa
Mặc dù khái niệm bản số của tập thực thể đối với mối kết hợp cho chúng ta nhận biết mỗi thể hiện của tập thực thể tham gia tối thiểu là bao nhiêu, và tối đa là bao nhiêu vào mối kết hợp. Nhưng trong thực tế, một lớp các đối tượng trong tổ chức cĩ khi tồn tại tình trạng là: một số đối tượng (tập con) của nĩ tham gia vào một mối kết hợp này, số cịn lại cĩ thể tham gia hoặc khơng vào những mối kết hợp khác, trong khi cĩ thể tất cả các phần tử của chúng lại cùng tham gia vào mối kết hợp khác nữa. Hoặc một tập con này cĩ những đặc tính này, cịn những phần tử khác thì cĩ thêm những đặc tính khác hoặc khơng. Chẳng hạn cùng là nhân viên trong nhà máy, thì cơng nhân trực tiếp tham gia sản xuất, nhân viên quản lý tham gia cơng tác quản lý. Ðối với nhân viên quản lý người ta quan tâm đến chức vụ, cịn đối với nhân viên cơng nhân thì người ta lại quan tâm đến bậc. Ðể phản ánh tình
trạng đĩ trong phương pháp mơ hình hĩa, người ta dùng khái niệm chuyên biệt hĩa / tổng quát hĩa.
Chuyên biệt hĩa nghĩa là phân hoạch một thực thể thành các tập (thực thể) con.
Tổng quát hĩa là gộp các tập thực thể thành một tập thực thể bao hàm tất cả các thể hiện của các tập thực thể con. Các chuyên biệt được thừa hưởng tất cả các thuộc tính của các tập thực thể mức trên và chính nĩ cĩ thể cĩ những thuộc tính khác. Các tập thực thể chuyên biệt cĩ thể cĩ những mối kết hợp khác nhau với những tập thực thể khác và do đĩ các xử lý sẽ cĩ thể khác nhau tùy theo từng chuyên biệt thành phần.
Ký hiệu: