HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Đánh giá hoạt động của tuần 24
Giáo viên nhận xét kết quả hoạt động của các tổ trong tuần. * Chuyên cần: …………………………………….. ………………………………………………………. ……………………………………………………… * Về học tập: ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
- HS lắng nghe và đóng góp ý kiến
- HS lắng nghe nhận xét để phát huy những mặt mạnh và khắc phục những tồn tại.
…………………………………………………………… * Về vệ sinh: ………………………………………………………......... ………………………………………………………… . ……………………………………………………… ……………………………………………………….
2. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
B. GIAO TIẾP VỚI XÃ HỘI QUANH EM
GV nêu
1. Nguyên tắc vùng riêng tư: Chỉ ba, mẹ, người được ba, mẹ tin nhờ (người thân, bác sĩ, y tá…) khi cần chăm sóc em (như tắm, rửa, bôi thuốc, đo nhiệt độ, khám chữa bệnh) mới được phép chạm đến vùng riêng
tư của em.
Không ai được phép chạm vùng riêng tư của em khi không được phép.
* em sẽ làm gì nếu ai đó (kể cả người thân) chạm vùng
riêng tư của em khi không được phép?
………………………………………………………… ………………………………………………………… Nhận xét chốt những ý đúng- Tuyên dương.
Nêu câu hỏi
2. Giao tiếp bằng cử chỉ thân mật (ôm, hôn, nựng má,
vuốt ve…).
* Hãy tô màu xanh cho những ai được phép, màu đỏ
cho những ai không được phép dùng cử chỉ thân mật đối với em.
- HS trực nhật theo phân công hàng ngày
- HS tự đưa ra biện pháp rèn nề nếp.
Học sinh lắng nghe và nhận biết đễ thực hiện tốt.
- Học sinh suy nghĩ và ghi câu trả lời vào SGK.
- Xung phong đọc câu trả lời đã ghi
- Nhận xét bổ sung ý kiến. Lắng nghe và thực hiện
- Học sinh quan sát và đọc các câu trong SGK và tự tô màu vào các câu mà mình chọn.
Người quen hàng xóm
Người thân yêu trong gia đình: ba, mẹ, ơng bà, anh chị em ruột
Họ hàng thân quen, thầy cô, bạn bè Người lạ
* Nếu người không được phép nhưng vẫn có những cử
chỉ thân mật đối với em
………………………………………………………..
3. giao tiếp bằng cử chỉ thân quen (khoác vai (một lúc),
nắm tay (một lúc), bắt tay, cho đồ ăn, nước uống, rủ đi chơi).
* Hãy tô màu xanh cho những ai được phép, màu đỏ
cho những ai không được phép dùng cử chỉ thân quen đối với em.
Người quen, hàng xóm
Người thân yêu trong gia đình: ba mẹ, ông bà, anh chị em ruột
Họ hàng thân quen, thầy cô, bạn bè Người lạ
* Người không được phép nhưng vẫn có những cử chỉ
thân quen với em, em cần làm gì?
…………………………………………………………
4. Giao tiếp bằng cử chỉ quen biết thông thường (bắt
tay…).
* Hãy tô màu xanh cho những ai được phép, màu đỏ
cho những ai không được phép dùng cử chỉ quen biết thông thường với em.
Người quen hàng xóm
Người thân yêu trong gia đình: ba mẹ, ơng bà, anh
- Nêu các câu mình đã đánh dấu chọn.
- Nhận xét
- Chú ý nghe và ghi câu trả lời.
- Đọc câu trả lời
Nhận xét bổ sung ý kiến
- Học sinh tự đọc thảo luận theo nhóm và tô màu.
-Nêu những câu mình đã chọn.
- Nhận xét bổ sung
Học sinh tự thực hành. Nhận xét
chị em ruột.
Họ hàng thân quen, thầy cô, bạn bè Người lạ
* Người không được phép nhưng cứ dùng kiểu bắt tay
với em, em cần làm gì?
…………………………………………………………
5. Giao tếp bằng cử chào hỏi thông thường (vẫy tay,
cúi chào, mỉm cười).
* Hãy tô màu xanh cho những ai được phép, màu đỏ
cho những ai không được phép dùng cử chỉ giao tiếp tiếp thông thường đối với em.
Người quen, hàng xóm
Người thân u trong gia đình: ba mẹ, ơng bà, anh chị em ruột
Họ hàng thân quen thầy cô, bạn bè Người lạ
Em hãy trao đổi và lắng nghe ý kiến của ba mẹ, thầy cô về những kết quả trên.
…………………………………………………………
3) Phổ biến công tác tuần 25
- Tiếp tục dạy và học theo đúng nội dung chương trình tuần 25.
- Tăng cường các biện pháp giúp đỡ HS đọc viết và tính tốn còn chậm để các em theo kịp chương trình học kì 2 - Tiếp tục thực hiện tốt việc chuyên cần trong học tập. - Tích cực rèn chữ viết và giữ gìn sách vở sạch sẽ
- Chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập khi đến lớp.
- Học bài và làm bài đầy đủ. Giờ học hăng hái phát biểu
HS tự thực hành vào SGK.
HS chú ý lắng nghe các ý kiến của ba mẹ, thầy cô và trao đổi để thực hiện đúng.
ý kiến.
4) Củng cố:
- GV tổng kết tuyên dương tổ và cá nhân xuất sắc.
việc của tuần sau.
Cả lớp vỗ tay tuyên dương
Soạn xong tuần 24
Người soạn Khối trưởng kí duyệt