Mấy chú gà con kêu chiếp chiếp b Bé thích đi cơng viên.

Một phần của tài liệu tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14) copy (Trang 25 - 26)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a. Mấy chú gà con kêu chiếp chiếp b Bé thích đi cơng viên.

b. Bé thích đi cơng viên.

Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc lại bài.

Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

-2 học sinh lên bảng sắp xếp lại các từ thành câu có nghĩa.

- cả lớp làm vào vở bài tập. Nhận xét bổ sung.

- 2 HS đọc lại câu vừa sắp xếp. HS đọc CN – ĐT.

Ngày soạn: 6/ 12/ 2020

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 9 tháng 12 năm 2020

Tiếng Việt

Bài: ÔN LUYỆN- RÈN CHỮ VIẾT

I. MỤC TIÊU

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ong, ông, ung, ưng, iêc, iên, iêp. tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm được một số từ có vần ong, ơng, ung, ưng, iêc, iên, iêp.

- Làm đúng các bài tập có các vần đã học

- Phụ đạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS.

II. CHUẨN BỊ

GV: Nội dung bài ôn, tranh. HS: bảng con, vở rèn chữ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ôn bài:

* Luyện đọc:

GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.

Nhận ra các tiếngcó chứa vần đã học trong tuần. Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.

* Luyện viết:

GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học.

GV theo dõi hướng dẫn HS.

* Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng

Đính vần: ong, ơng, ung, ưng, iêc, iên, iêp

Đính tiếng: bóng, cơng, thúng, rừng, tiếp, liên, xiếc. Đính từ: lá dong, cầu vồng, cái vung, quả trứng, tấm

thiếp, tiên tiến, rạp xiếc, tiếp khách.

Đính câu:

Lá dong dùng để gói bánh chưng. Ngỗng đi trong ngõ.

Mấy chú gà con kêu chiếp chiếp. Ba mẹ dắt bé Hiệp đi cơng viên.

* Viết : con ong, bông súng, củ gừng.

- HS đọc lại bài trong SGK. - HS phát hiện các âm đã học có trong bài.

- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn).

- HS viết vào bảng con.

- HS đọc lần lượt các vần, tiếng, từ. câu trên bảng (CN, nhóm, ĐT)

bữa tiệc, cơng viên, sị điệp

- GV cho HS đọc từ ngữ.

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.

- Cho HS viết bài vào VBT ( 6 dòng vào vở trắng). - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.

GV nêu nhận xét chung. Thu vở HS chấm –NX.

Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc lại bài.

Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.

- HS phân tích cấu tạo của tiếng.

- HS viết bài vào vở.

Một phần của tài liệu tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14) copy (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(31 trang)
w