Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh

Một phần của tài liệu Giao an dia li 6 sach ket noi (1) (Trang 52 - 53)

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh

d. Cách thực hiện.

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV: Dựa vào nội dung kiến thức dưới đây, em hãy cho biết:

- Quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh khác nhau như thế nào.

- Trong các hình 1,2, 3, 4, hình nào thể hiện tác động chù yếu của quá trình nội sinh, hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình ngoại sinh HS: Tiếp cận nhiệm vụ và lắng nghe

1. Quá trình nội sinh và quátrình ngoại sinh trình ngoại sinh

(Bảng chuẩn kiến thức)

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

HS: Trình bày kết quả

GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét và bổ sung

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng HS: Lắng nghe, ghi bài

Bảng chuẩn kiến thức

Hoạt động 2.2: Hiện tượng tạo núi a. Mục đích: HS biết được

b. Nội dung: Tìm hiểu Hiện tượng tạo núi

5

d. Cách thực hiện.

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV HS thảo luận theo cặp, dựa vào thơng tin trong SGK, quan sát hình 5 và

cho biết: Núi được hình thành do những ngun nhân nào? (kí hiệu, chú thích trong hình để mơ tả được

q trình tạo núi.)

HS đọc thông tin và sử dụng kiến thức ở mục 1 để nêu vai trị của q

trình ngoại sinh đối với việc làm biến đối hình dạng của núi

HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ

Một phần của tài liệu Giao an dia li 6 sach ket noi (1) (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w