100.
- Biết nhận dạng hỡnh tam giỏc. - Giáo dục HS tự giác làm bài.
- HS thực hiện được cỏc bài tập nhanh, chớnh xỏc, hợp tỏc nhúm tốt, trỡnh bày mạnh dạn, tự tin.
II. ĐỒ DÙNG:
- Bài tập cần làm bài 2, 6,7,8( Trang 42, 44) sỏch Em tự ụn luyện toỏn.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
1. Khởi động: Tớ và Tụm cựng cỏc bạn ở khối lớp 2, cụ giỏo chủ nhiệm và mấy bỏc phụ huynh đi dó ngoại. Cú tất cả 92 người tham gia . Em và Tớ và Tụm tớnh xem cú đủ chổ ngồi khụng nhộ.
- Cho biết cú 2 xe, xe thứ nhất cú 50 chổ ngồi, xe thứ hai cú 45 chỗ ngồi . Nều thờm 5 người nữa thỡ cú đủ chỗ ngồi khụng?
Việc 1: Em cựng Tớ và Tụm trả lời. Việc 2: Chia sẻ:
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi + Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết suy nghỉ và trả lời đỳng
Bài giải
Cú tất cả số người đi là: 92 + 5 = 97( người) Cả hai xe cú số chỗ ngồi là: 50 + 45 = 95( chỗ)
Vậy nếu lờn 2 xe thỡ cũn thừa 2 người. 2. Hỡnh thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài. Nhắc đề bài. Nờu mục tiờu.
Hoạt động 1: Thực hành
Bài 2: Em và bạn đặt tớnh rồi tớnh tổng, biết cỏc số hạng là:
Việc 1: Hoạt động nhúm 2 thảo luận cỏch đặt tớnh và tớnh.
Việc 2: Cho HS làm bài.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết đặt tớnh và tớnh đỳng kết quả của cỏc phộp tớnh, trỡnh bày rừ ràng, viết chữ số đẹp, phối hợp tốt với bạn trong nhúm.
Bài 6: Quan sỏt hỡnh bờn rồi viết số thớch hợp vào ụ trống:
- Cú .... hỡnh tam giỏc. - Cú .... hỡnh tứ giỏc.
Việc 1: Cho HS làm bài cỏ nhõn.
Việc 2: Cho HS chia sẻ bài làm trước lớp.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết nhận dạng hỡnh tứ giỏc, hỡnh tam giỏc.Biết trỡnh bày mạnh dạn, tự tin trước lớp.
- Cú 7 hỡnh tam giỏc. - Cú 4 hỡnh tứ giỏc.
Bài 7: Tớnh
Việc 1: Cho HS tự làm bài.
Việc 2: Chia sẻ bài làm của mỡnh trước lớp.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, viết nhận xột , phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết tớnh đỳng kết quả của cỏc phộp tớnh, trỡnh bày rừ ràng, viết chữ số đẹp.
.Bài 8: Giải toỏn
Việc 1: Cho HS đọc bài toỏn Việc 2: Nờu dự kiện của bài toỏn Việc 3: Tự giải bài vào vở
Việc 4: Chia sẻ.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: vấn đỏp, viết, tớch hợp
+ Kĩ thuật: tụn vinh học tập, viết nhận xột, phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm được cỏch giải bài toỏn cú lời văn, giải đỳng, trỡnh bày rừ ràng, sạch sẽ.
Bài giải
Nhà em cú tất cả số kg gạo tẻ và gạo nếp là: 75 + 25 = 100( kg)
Đỏp số: 100 kg IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nhận xột thỏi độ học tập.
- Về nhà chia sẻ bài học cựng ụng bà, cha mẹ. ————{————
SINH HOẠT: SINH HOẠT SAO
I.Mục tiờu: Giỳp HS:
- Đỏnh giỏ lại tỡnh hỡnh hoạt động của cỏc sao trong tuần qua
- Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới. Hỏt được những bài hỏt về người phụ nữ Việt nam
- GD cỏc nhi đồng tinh thần đoàn kết, hợp tỏc, yờu thương, giỳp đỡ lẫn nhau để hoàn thành tốt cụng việc được giao.
- Phỏt triển năng lực giao tiếp, trỡnh bày, diễn đạt, HS mạnh dạn, tự tin.
II.Cỏc hoạt động học: A. Hoạt động cơ bản 1.Khởi động:
- Ban văn nghệ điều hành lớp hỏt tập thể.
2. Bài mới
- Nghe GV giới thiệu bài mới
B. Hoạt động thực hành:
1.Nhận xột chung về trong tuần:
Đỏnh giỏ hoạt động của cỏc sao trong tuần qua:
*Ưu điểm: HS đi học chuyờn cần, đỳng giờ.
- Biết giữ gỡn vệ sinh lớp, cỏ nhõn sạch sẽ.
- Thực hiện tốt mọi nề nếp họat động đầu buổi, giữa buổi. - Một số HS đú cú cố gắng vươn lờn trong học tập.
* Tồn tại: - Một số em cũn mặc chưa đỳng trang phục
Đỏnh giỏ:
+ PP: vấn đỏp:
+ Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm được những điểm ưu điểm và nhược điểm của bạn thõn từ đú đưa ra hướng khắc phục cho bản thõn để đưa phong trào lớp đi lờn. Tiếp thu tớch cực.
2.Hướng dẫn nội dung sinh hoạt sao:
Bước 1: Tập hợp đội hỡnh: vũng trũn hoặc chữ u - Giới thiệu chủ điểm
Bước 2: Sơ kết tuần
Bước 3: Nội dung sinh hoạt theo chủ điểm
Bước 4: Nhận xột, tuyờn dương, dặn dũ cho buổi sinh hoạt sau
Đỏnh giỏ:
+ PP: vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập, định hướng học tập, phõn tớch, phản hồi + Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm được cỏc bước sinh hoạt sao, hỏt và kể chuyện được theo chủ điểm. Mạnh dạn, tự tin thể hiện..
3. Phương hướng tuần tới:
- Duy trỡ tốt mọi nề nếp hoạt động
- Thực hiện tốt cỏc nội dung theo kế hoạch của nhà trường, liờn đội đề ra. - Cỏc đụi bạn cựng tiến hoạt động cú hiệu quả hơn.
- Thường xuyờn chăm súc bồn hoa, cõy cảnh.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, định hướng học tập
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm được kế hoạch của trường, lớp trong tuần tới và cú biện phỏp để thực hiện kế hoạch đú
4. Thi hỏt những bài hỏt về phụ nữ Việt Nam