2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn làm bài tập:
- 2 HS đọc đề bài.
+ GV: Dùng thước gạch chân những từ ngữ quan trọng trong đề bài đã viết trên bảng phụ
Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích.
+ Lưu ý HS chỉ chọn một cây trong ba loại cây trên, một cây mà em đã thực sự quan sát, có tình cảm đối với cây đó - GV dán một số tranh ảnh chụp các loại cây lên bảng.
+ HS phát biểu về cây mình tả. + HS đọc các gợi ý.
+ Nhắc HS viết nhanh dàn ý trước khi viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ, khơng bỏ sót chi tiết.
* HS viết bài vào vở
- HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt + Nhận xét chung.
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài văn.
- 2 HS lên bảng thực hiện. - HS lắng nghe.
- 2 HS đọc.
- Nêu nội dung, yêu cầu đề bài. + Lắng nghe GV.
+ Quan sát tranh.
- Phát biểu về cây mình định tả - 4 HS đọc các gợi ý 1, 2, 3, 4 trong sách giáo khoa.
- Thực hiện viết bài văn vào vở. + Tiếp nối nhau đọc bài văn. + Nhận xét bài văn của bài. - Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên
-------------------- ------------------
ĐỊA LÍ: Tiết 26 ÔN TẬP
-HS biết: Chỉ hoặc điền đúng được vị trí đồng bằng Bắc Bộ, ĐB NB, sơng Hồng,
sơng Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên BĐ, lược đồ VN.
Hệ thống một số tiêu biểu của đồng bằng Bắc Bộ đồng bằng nam bộ.
Chỉ trên bản đồ vị trí của thủ đo Hà Nội,Thành Phố Hồ Chí Minh,cần Thơ và nêu một vài đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này.
II.Chuẩn bị
-BĐ Địa lí tự nhiên, BĐ hành chính VN.
-Lược đồ trống VN treo tường và của cá nhân HS.
III.Hoạt động trên lớp
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Ổn định 2.KTBC
+Vì sao TP Cần Thơ lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học của ĐBSCL? GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phát triển bài:
Hoạt động cả lớp:
- GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí các địa danh trên bản đồ.
-GV cho HS lên điền các địa danh: ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sơng tiền, sơng Hậu, sơng Đồng Nai vào lược đồ.
-GV cho HS trình bày kết quả trước lớp. Hoạt động nhóm:
-Cho HS các nhóm thảo luận và hồn thành bảng so sánh về thiên nhiên của ĐB Bắc Bộ và Nam Bộ vào PHT.
Đặc điểm thiên nhiên Khác nhau ĐB Bắc Bộ ĐB Nam Bộ -Địa hình -Sơng ngịi -Đất đai -Khí hậu -GV nhận xét, kết luận. Hoạt động cá nhân:
-GV cho HS đọc các câu hỏi sau và cho biết câu nào đúng, sai? Vì sao?
a.ĐB Bắc Bộ là nơi sản xuất nhiều lúa gạo nhất nước ta.
Hát
-HS trả lời câu hỏi.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS lên bảng chỉ.
-HS lên điền tên địa danh. -Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-Các nhóm thảo luận và điền kết quả vào PHT.
-Đại điện các nhóm trình bày trước lớp. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -HS đọc và trả lời. +Sai. +Đúng.
b.ĐB Nam Bộ là nơi sản xuất nhiều thủy sản nhất cả nước.
c.Thành phố HN có diện tích lớn nhất và số dân đơng nhất nước.
d.TPHCM là trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
-GV nhận xét, kết luận.
4.Củng cố
GV nói thêm cho HS hiểu. 5. Dặn dị
-Chuẩn bị bài tiết sau: “Dải đồng bằng duyên hải
miền Trung”. -Nhận xét tiết học. +Sai. +Đúng. -HS nhận xét, bổ sung. -HS cả lớp chuẩn bị. -------------------- ------------------ SINH HOẠT LỚP: TUẦN 26
- Đánh giá các hoạt động trong tuần.
- Khắc phục những thiếu sót, đề ra phương hướng hoạt động tuần tới. - Phương hướng tuần tới: Tuần 27