NGHĨ
Luyện tập để trẻ có thể đi ử bất kỳ loại đưcm g nào
Khi đi dạo, bạn hãy cố gắng cho trẻ đi ở nhiều loại đường khác nhau chứ đừng để trẻ lúc nào cũng chỉ đi ở những mặt đường bằng phẳng. Chúng ta cần luyện tập cho trẻ có thể giữ thăng bằng và đi được ỏ* bất kỳ loại đường nào như đường gồ ghề, đường dốc, đường đá dăm... Hon nữa, khi trẻ đã đi học, trẻ phải biết vừa đi vừa cầm ơ. Khi trẻ đã lớn, thì dù ngày mưa, bạn vẫn nên cho trẻ cầm ô đi dạo. Tuy nhiên, để trẻ cầm đưực ô suốt quãng đường dài, cánh tay cần phải có lực nên đột nhiên bắt trẻ cầm, trẻ cũng không thể cầm lâu đưực. Lúc đầu, bạn hãy cho trẻ làm quen vói việc tự mình xách giỏ đựng đồ choi ra cơng viên và vừa đi vừa cầm một đồ vật nào đó.
Trong khi đi dạo, bạn cũng hãy dạy trẻ về luật giao thông. Bạn hãy dạy cho trẻ cặn kẽ từng điều một như khi đi bộ thì đi phía bên phải, nếu có đèn đỏ phải dừng lại, nếu đèn xanh thì đi nhanh qua đường, nếu có người đi về phía mình thì nhanh chóng tránh sang một bên... Khoảng thịi gian đi dạo phụ thuộc vào thể lực của trẻ nhưng lí tưởng là đi lâu và cự li dài. Bạn hãy nghĩ câu chuyện để nói và chọn đường để trẻ có thể vui vẻ đi bộ.
Khi trẻ đã đi bộ tốt rồi, bạn hãy tập cho trẻ vừa đi vừa nhìn tín hiệu đèn, hoặc bảng hiệu trên đường...
TÌM HIỂU VẾ NÃO BỘ
Luyện tập để trẻ đi bộ đưực vói tốc độ nhất định
Khi đi bộ, bạn hưóng dẫn cho trẻ quan sát bên trái, bên phải, phía trước và mặt đất phía dưói đê trẻ tránh các chướng ngại vật. Bạn giúp trẻ cố gắng đi đến đích mà khơng thay đổi tốc độ. Nếu trẻ đi vói tốc độ chậm, có nghĩa là thùy trán chưa làm việc tốt. Bạn hãy luyện tập cho trẻ nhiều lần để giữ được tốc độ ổn định khi đi bộ.
TẬN DỤNG VIỆC ĐI DẠO
Giúp trẻ vừa đi bộ vừa ghi nhớ về cảnh vật xung quanh Những thơng tin trẻ nhìn thấy khi đi bộ sẽ đưực ghi nhớ ở phần gáy và trở thành tri thức. Bằng cách cho trẻ vừa đi dạo vừa quan sát xem nhìn thấy cái gì, dần dần trẻ sẽ nhớ đưực đường đi dạo và luật