- Tiếng chuông và ngọn cờ Vui bước trên đường xa
HỌC KỲ II Tiết 19: Học bài hát: Niềm vui của em
Tiết 19: Học bài hát: Niềm vui của em
Ngày soạn:.../... I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Niềm vui của em.
- HS được hướng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) và băng nhạc bài Niềm vui của em.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Niềm vui của.
III. Tiến trình dạy học:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Học bài hát:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Ghi bảng Hỏi Thực hiện
Điều khiển Hướng dẫn
ND1: Học hát: Niềm vui của em
1. Giới thiệu về bài hát: Đọc kỹ lời ca, qua đó các em thấy nội dung bài hát nói về điều gì?
Giới thiêu về tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh Quảng Nam, hiện đang phụ trách phần âm nhạc của Đài phát thanh tỉnh Quảng Nam. Ông sinh năm 1954, đã viết một số bài hát cho thiếu nhi và đây là một bài hát của ông được nhiều người yêu thích.
2. Nghe băng nhạc mẫu hoặc giáo viên trình bày bài hát mới.
3. Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết ở hình thức một đoạn nhạc mở rộng. Gồm có bảy câu hát (câu hát khác với câu nhạc, câu nhạc thường dài hơn câu hát) cụ thể ở lời 1 là:
- Khi ông mặt trời thức dậy. - Mẹ lên rẫy, em đến trường.
- Cùng đàn chim hoà vang tiếng hát. - Hạt sương long lanh nhẹ thắm trên vai.
Ghi bài Phát biểu Nghe
Nghe Nhắc lại
Đàn và hát Hướng dẫn
Hướng dẫn
Chỉ định
4. Luyện thanh.
5. Tập hát từng câu: Dich giọng = -3.
Tập hát lời 1, tập mỗi câu 3, 4 lần, lưu ý những chữ có dấu luyến. Phải hát được đúng dấu luyến mới toát lên được tính chất âm nhạc miền núi, mới đạt được yêu cầu của bài.
Hát toàn bộ lời 1.
Tập lời 2: Không cần chia làm bảy câu hát nữa, chỉ cần chia thành hai câu hát dài, cụ thể là:
- Khi ông mặt trời... tiếng hát. - Niềm vui bào la... đong đầy.
Tập mỗi câu từ 3-4 lần, sau đó hát toàn bộ lời 2. 6. Hát toàn bộ cả bài.
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
Thể hiện bài hát bằng tình cảm hồn nhiên, trong sáng, tempo 84. Hát cả hai lời , kết thúc bằng cách nhắc lại câu: “ơi con gà rừng... đong đầy” thêm một lần nữa. 8. Củng cố bài bằng cách cho nửa lớp hát lời 1, nửa còn lại hát lời 2 và kết thúc. Sau đó đổi lại.
Tập hát Thực hiện
Thực hiện
Trình bày