K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu:ụ
+ T o khơng khí vui v , ph n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c liên quan đ n ti t h c.ể ế ứ ế ế ọ
Cách ti n hành:ế
GV cho HS th c hi n yêu c u: Em hãyự ệ ầ k tên m t s đ dùng, thi t b có trongể ộ ố ồ ế ị gia đình em?
GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ
HS n i ti p k .ố ế ể
Ví d : Ti vi, xe máy, qu t, đi u hồ,ụ ạ ề rèm c a, giử ường t ...ủ
2. Khám phá: M c tiêu:ụ
+ K để ược tên, ích l i và s n ph m c a m t s ho t đ ng s n xu t côngợ ả ẩ ủ ộ ố ạ ộ ả ấ nghi p và th công đ a phệ ủ ở ị ương.
+ Gi i thi u cho HS bi t thông tin v m t s ho t đ ng s n xu t công nghi pớ ệ ế ề ộ ố ạ ộ ả ấ ệ ho c th công đ a phặ ủ ở ị ương và m t s vùng mi n.ở ộ ố ề
Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng 1. Tìm hi u v m t sạ ộ ể ề ộ ố ho t đ ng s n xu t công nghi p.ạ ộ ả ấ ệ (làm vi c nhóm 4)ệ
GV m i HS đ c yêu c u đ bài.ờ ọ ầ ề
GV chia s b c tranh và nêu câu h i.ẻ ứ ỏ Sau đó m i các nhóm th o lu n vàờ ả ậ trình bày k t qu .ế ả
+ K tên nh ng ho t đ ng trong hìnhể ữ ạ ộ dưới đây. Các ho t đ ng đó mang l iạ ộ ạ l i ích gì?ợ
GV m i các HS khác nh n xét.ờ ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương. GV ch t HĐ1 và m i HS đ c l i.ố ờ ọ ạ
+ Ho t đ ng s n xu t công nghi p baoạ ộ ả ấ ệ g m: ch bi n lồ ế ế ương th c, th c ph m;ự ự ẩ s n xu t hàng tiêu dùng máy móc; khaiả ấ thác khống s n;...Nh ng ho t đ ng đóả ữ ạ ộ
1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ
HS th o lu n nhóm và l i câu h i.ả ậ ờ ỏ Đ i di n các nhóm trình bàyạ ệ Hình 1: Cơ chú cơng nhân đang may nh ng b qu n áoữ ộ ầ Hình 2: Cơ chú cơng nhân đang chế bi n tơm đ xu t kh uế ể ấ ẩ Hình 3: Các chú cơng nhân đang s nả xu t nh ng chi c phích đ đ ng nấ ữ ế ể ự ước Hình 4: Các chú cơng nhân đang s nả xu t ơ tơấ
Hình 5: Nh ng chi c tàu đang khaiữ ế thác d u khí ngồi bi n kh iầ ở ể ơ
Hình 6: Nh ng chi c qu t kh ng lữ ế ạ ổ ồ
đ s n xu t đi nể ả ấ ệ
HS nh n xét ý ki n c a b n.ậ ế ủ ạ
t o ra đ dùng, thi t b , nguyên v tạ ồ ế ị ậ li u,... ph c v đ i s ng s n xu t c aệ ụ ụ ờ ố ả ấ ủ con người và xu t kh u.ấ ẩ
Ho t đ ng 2. Tìm hi u v m t sạ ộ ể ề ộ ố ho t đ ng s n xu t th cơng. (làmạ ộ ả ấ ủ vi c nhóm 4)ệ
GV m i HS đ c yêu c u đ bài.ờ ọ ầ ề
GV chia s b c tranh và nêu câu h i.ẻ ứ ỏ Sau đó m i h c sinh th o lu n nhóm 4,ờ ọ ả ậ quan sát và trình bày k t qu .ế ả
+ Hãy nói v nh ng ho t đ ng s nề ữ ạ ộ ả xu t th cơng trong các hình 13ấ ủ
+ Các ho t đ ng đó mang l i l i ích gì?ạ ộ ạ ợ
GV m i các nhóm khác nh n xét.ờ ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
1 H c sinh đ c yêu c u bài. ọ ọ ầ
H c sinh chia nhóm 4, đ c yêu c u bàiọ ọ ầ và ti n hành th o lu n.ế ả ậ
Đ i di n các nhóm trình bày:ạ ệ
+ Hình 1: Các cơ đang chăm ch d t luỉ ệ ạ
+ Hình 2: Ngh nhân đang t m kh cệ ỉ ỉ ắ hình người trên đá
+ Hình 3: Người th đang khéo léo t oợ ạ ra các s n ph m t g m.ả ẩ ừ ố
Đ i di n các nhóm nh n xét.ạ ệ ậ
L ng nghe rút kinh nghi m.ắ ệ
3. Luy n t pệ ậ :
M c tiêu:ụ Bi t v m t s ho t đ ng s n xu t công nghi p ho c th công đ aế ề ộ ố ạ ộ ả ấ ệ ặ ủ ở ị phương và m t s vùng mi n.ở ộ ố ề
Cách ti n hành:ế
GV m i HS đ c yêu c u đ bài.ờ ọ ầ ề
+ Hãy k tên và ích l i c a m t s ho tể ợ ủ ộ ố ạ đ ng công nghi p và th công mà emộ ệ ủ bi t? ế
GV m i h c sinh th o lu n nhóm 2,ờ ọ ả ậ cùng suy nghĩ tìm hi u thêm tên và íchể
1 HS đ c u c u bài.ọ ầ
H c sinh th o lu n nhóm 2, đ c yêuọ ả ậ ọ c u bài và ti n hành th o lu n.ầ ế ả ậ
Đ i di n các nhóm trình bày ạ ệ
l i m t s ho t đ ng công nghi p vàợ ộ ố ạ ộ ệ th cơng.ủ
M i đ i di n trình bày.ờ ạ ệ
GV m i các nhóm khác nh n xét, bờ ậ ổ
sung.
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
VD: khai thác thu s n, s n xu t hàngỷ ả ả ấ đi n t , khai thác than (Qu ng Ninh,ệ ử ả Kinh Môn – H i Dả ương), da giày,... Hàng th công: g m Chu Đ u Namủ ố ậ Sách – H i Dả ương, làm tr ng Đ i Tamố ọ Hà Nam, d t th c m M Nghi pệ ổ ẩ ỹ ệ Ninh Thu n, làm thuy n thúng Phúậ ề Yên...
L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ
4. V n d ng.ậ ụ
M c tiêu:ụ
+ C ng c nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ
+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ
+ T o khơng khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
Cách ti n hành:ế
GV yêu c u HS k nh ng đ dùngầ ể ữ ồ trong gia đình được làm th cơng hayủ qua s n xu t cơng nghi p.ả ấ ệ
GV cho HS xem m t s hình nh ho tộ ố ả ạ đ ng s n xu t công nghi p đang phátộ ả ấ ệ tri n m nh nể ạ ở ước ta và m t s làngộ ố ngh truy n th ng c a đ a phề ề ố ủ ị ương. GV d n dò HS chu n b ti t h c sau:ặ ẩ ị ế ọ s u t m tranh nh, v t th t 1 s s nư ầ ả ậ ậ ố ả ph m th công c a đ a phẩ ủ ủ ị ương
HS n i ti p kố ế ể
HS nh n xét câu tr l i c a b nậ ả ờ ủ ạ
HS theo dõi HS l ng ngheắ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ
....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... T NHIÊN VÀ XÃ H IỰ Ộ CH Đ 3Ủ Ề : C NG Đ NG Đ A PHỘ Ồ Ị ƯƠNG
Bài 10: HO T Đ NG S N XU T CÔNG NGHI P VÀ TH CÔNG ( TI TẠ Ộ Ả Ấ Ệ Ủ Ế 2)
I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ
Nh n bi t đậ ế ượ ảc s n ph m công nghi p và s n ph m th công.ẩ ệ ả ẩ ủ
Thu th p đậ ược thông tin v m t s ho t đ ng s n xu t công nghi p ho cề ộ ố ạ ộ ả ấ ệ ặ th công đ a phủ ở ị ương.
Gi i thi u đớ ệ ược m t trong các s n ph m c a đ a phộ ả ẩ ủ ị ương d a trên các thôngự tin, tranh nh, v t s u t m.ả ậ ư ầ
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: Có bi u hi n chú ý h c t p, t giác tìm hi u bài đự ự ủ ự ọ ể ệ ọ ậ ự ể ể
hoàn thành t t n i dung ti t h c.ố ộ ế ọ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Có bi u hi n tích c c, sáng t oự ả ế ấ ề ạ ể ệ ự ạ trong các ho t đ ng h c t p, trò ch i, v n d ng.ạ ộ ọ ậ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: Có bi u hi n tích c c, sơi n i và nhi t tìnhự ế ợ ể ệ ự ổ ệ trong ho t đ ng nhóm. Có kh năng trình bày, thuy t trình… trong các ho t đ ngạ ộ ả ế ạ ộ h c t p.ọ ậ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t nhân ái: Bi t trân tr ng yêu quý các s n ph m công nghi p và thẩ ấ ế ọ ả ẩ ệ ủ
cơng.
Ph m ch t chăm ch : Có tinh th n chăm ch h c t p, ln t giác tìm hi uẩ ấ ỉ ầ ỉ ọ ậ ự ể bài.
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu:ụ
+ T o khơng khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước. Cách ti n hành:ế
GV yêu c u HS nh c l i m t s l iầ ắ ạ ộ ố ợ ích c a ho t đ ng s n xu t côngủ ạ ộ ả ấ nghi p, th công.ệ ủ
GV Nh n xét, tuyên dậ ương. GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ
HS nêu l i ích c a các ho t đ ng s nợ ủ ạ ộ ả xu t công nghi p, th công:ấ ệ ủ
+ Các ho t đ ng đó t o ra đ dùng,ạ ộ ạ ồ thi t b , nguyên v t li u... ph c v choế ị ậ ệ ụ ụ đ i s ng, s n xu t c a con ngờ ố ả ấ ủ ười và xu t kh u...ấ ẩ
2. Luy n t pệ ậ :
Ho t đ ng 3. Trị ch i “Ai nhanh – Ai đúng?” (làm vi c nhóm 6)ạ ộ ơ ệ
M c tiêu:ụ
+ Nh n bi t đậ ế ượ ảc s n ph m công nghi p và s n ph m th công.ẩ ệ ả ẩ ủ
Cách ti n hành:ế
GV m i HS đ c yêu c u trò ch i.ờ ọ ầ ơ
GV hướng d n HS cách ch i: M iẫ ơ ỗ nhóm s đẽ ược nh n 9 th hình (hình 1ậ ẻ 9 trong trang 50 SGK), khi GV hơ: “b tắ đ u” các nhóm s x p th thành 2ầ ẽ ế ẻ nhóm: “S n ph m cơng nghi p và “s nả ẩ ệ ả ph m th cơng”. Nhóm nào x p xongẩ ủ ế thì hơ “xong” GV g i trọ ưởng nhóm các nhóm lên nh n b th hình.ậ ộ ẻ
GV hơ “b t đ u” đ các nhóm thi x pắ ầ ể ế các th hình vào nhóm.ẻ
GV và c l p cùng nh n xét và đánhả ớ ậ
1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ
giá xem nhóm nào x p đúng.ế
GV tun dương nhóm th ng cu c.ắ ộ
Nhóm trưởng lên nh n b th hình.ậ ộ ẻ Các nhóm tham gia thi x p các thế ẻ hình vào nhóm. Các nhóm nêu k t k t qu đúng:ế ế ả + Các s n ph m th cơng là hình: 1, 5,ả ẩ ủ 9. + Các s n ph m cơng nghi p là hình: 2,ả ẩ ệ 3, 4, 6, 7, 8. 3. V n d ngậ ụ * M c tiêu:ụ
Thu th p đậ ược thông tin v m t s ho t đ ng s n xu t công nghi p ho cề ộ ố ạ ộ ả ấ ệ ặ th công đ a phủ ở ị ương.
Gi i thi u đớ ệ ược m t trong các s n ph m c a đ a phộ ả ẩ ủ ị ương d a trên các thôngự tin, tranh nh, v t s u t m.ả ậ ư ầ
* Cách ti n hànhế
Ho t đ ng 4. Thu th p thông tin,ạ ộ ậ tranh nh v t th t v ho t đ ngả ậ ậ ề ạ ộ s n xu t công nghi p ho c th côngả ấ ệ ặ ủ
đ a ph ng (làm vi c nhóm 6)
ở ị ươ ệ
GV m i HS đ c yêu c u c a ho tờ ọ ầ ủ ạ đ ng 4.ộ
GV u c u HS th o lu n nhóm 6 chiaầ ả ậ s thơng tin đã thu th p đẻ ậ ược v m tề ộ ho t đ ng công nghi p ho c th cơngạ ộ ệ ặ ủ đ a ph ng trong nhóm đ hồn thành
ở ị ươ ể
b ng g i ý sau:ả ợ
GV đi h tr các nhóm hồn thành s nỗ ợ ả ph m c a mình.ẩ ủ
GV u c u các nhóm ch n m t trongầ ọ ộ s các s n ph m công nghi p ho c thố ả ẩ ệ ặ ủ
cơng đ a phở ị ương mà nhóm mình đã s u t m đư ầ ược đ gi i thi u trể ớ ệ ướ ớc l p.
1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ
T ng cá nhân h c sinh chia s thôngừ ọ ẻ tin đã thu th p đậ ược v m t ho t đ ngề ộ ạ ộ công nghi p ho c th công đ aệ ặ ủ ở ị phương trong nhóm (đã được yêu c uầ chu n b trẩ ị ước) đ hồn thành b ng g iể ả ợ ý.
Các nhóm hồn thành b ng c a nhómả ủ mình .
Đ i di n m t s nhóm mang các s nạ ệ ộ ố ả ph m mà nhóm mình s u t m đẩ ư ầ ược lên
GV u c u các nhóm tr ng bày cácầ ư s n ph m cơng nghi p và th cơng c aả ẩ ệ ủ ủ nhóm mình sau đó s d ng ử ụ kĩ thu tậ phịng tranh đ h c sinh các nhóm điể ọ tham quan các s n ph m mà nhóm b nả ẩ ạ s u t m đư ầ ược. GV t ch c cho HS bình ch n nhómổ ứ ọ “ n tẤ ượng nh t” theo các tiêu chí: Ch nấ ọ đúng s n ph m cơng nghi p ho c thả ẩ ệ ặ ủ
công c a đ a phủ ị ương, trình bày sáng t o, cách gi i thích thuy t ph c.ạ ả ế ụ
GV b sung và tuyên dổ ương nhóm được b u ch n là nhóm “ n tầ ọ Ấ ượng nh t”, yêu c u nhóm đó lên.ấ ầ GV m i các nhóm khác nh n xét.ờ ậ GV nh n xét chung, tuyên dậ ương GV g i HS đ c m c “Em có bi t?” ọ ọ ụ ế ở trang 50 SGK. GV d n HS v nhà đ c và chu n bặ ề ọ ẩ ị
s u t m tranh nh v s c n thi t ph iư ầ ả ề ự ầ ế ả tiêu dùng ti t ki m, b o v môi trế ệ ả ệ ường.
đ gi i thi u trể ớ ệ ướ ớc l p (các nhóm có th s d ng các s n ph m b ng tranhể ử ụ ả ẩ ằ nh ho c v t th t đ gi i thi u tr c
ả ặ ậ ậ ể ớ ệ ướ
l p).ớ
M i nhóm c 1 đ i di n luân phiênỗ ử ạ ệ nhau l i đ gi i thích v i các b nở ạ ể ả ớ ạ đ n tham quan s n ph m c a nhómế ả ẩ ủ mình. Các nhóm bình ch n nhóm: “ n tọ Ấ ượng nh t” theo các tiêu chí GV đã đ a ra.ấ ư Đ i di n HS nhóm đạ ệ ược ch n lênọ trình bày s n ph m c a nhóm mình.ả ẩ ủ HS nh n xét.ậ HS đ c.ọ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ
....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... T NHIÊN VÀ XÃ H IỰ Ộ CH Đ 3Ủ Ề : C NG Đ NG Đ A PHỘ Ồ Ị ƯƠNG
Bài 10: HO T Đ NG S N XU T CÔNG NGHI P VÀ TH CÔNG ( TI TẠ Ộ Ả Ấ Ệ Ủ Ế 3)
I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
Gi i thích đả ược s c n thi t tiêu dùng s n ph m ti t ki m, b o v môiự ầ ế ả ẩ ế ệ ả ệ trường.
Chia s v i nh ng ngẻ ớ ữ ười xung quanh v s c n thi t ph i tiêu dùng ti tề ự ầ ế ả ế ki m, b o v môi trệ ả ệ ường.
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: Có bi u hi n chú ý h c t p, t giác tìm hi u bài đự ự ủ ự ọ ể ệ ọ ậ ự ể ể
hoàn thành t t n i dung ti t h c.ố ộ ế ọ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o:Có bi u hi n tích c c, sáng t o trongự ả ế ấ ề ạ ể ệ ự ạ các ho t đ ng h c t p, trò ch i, v n d ng.ạ ộ ọ ậ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác:Có bi u hi n tích c c, sơi n i và nhi t tìnhự ế ợ ể ệ ự ổ ệ trong ho t đ ng nhóm. Có kh năng trình bày, thuy t trình… trong các ho t đ ngạ ộ ả ế ạ ộ h c t p.ọ ậ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t nhân ái: Bi t trân tr ng yêu quý các s n ph m công nghi p và thẩ ấ ế ọ ả ẩ ệ ủ
cơng.
Ph m ch t chăm ch : Có tinh th n chăm ch h c t p, ln t giác tìm hi uẩ ấ ỉ ầ ỉ ọ ậ ự ể bài.
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc.ẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu:ụ
+ T o khơng khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh ể ế ứ ọ ủ ọ ở 2 ti tế trước. Cách ti n hành:ế
GV yêu c u HS ầ gi i thi u đớ ệ ược m tộ trong các s n ph m c a đ a phả ẩ ủ ị ương d a trên các thông tin, tranh nh, v tự ả ậ s u t m.ư ầ
45 HS nêu.
GV Nh n xét, tuyên dậ ương. GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ
2. Luy n t p ệ ậ
* M c tiêu:ụ
+ Gi i thích đả ượ ự ầc s c n thi t tiêu dùng s n ph m ti t ki m, b o v môi trế ả ẩ ế ệ ả ệ ường. *Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng ạ ộ 5: X lí tình hu ngử ố
(làm vi c nhóm ệ 4)
GV m i HS đ c ờ ọ tình hu ng trang 52ố ở SGK.
GV u c u HS th o lu n và đóng vaiầ ả ậ nhóm 4.
GV theo dõi và hướng d n nhóm ch aẫ ư ch đ ng th o lu n, đóng vai th hi nủ ộ ả ậ ể ệ cách x lí tình hu ng theo nhóm 4.ử ố
GV t ch c ch a bài: ổ ứ ữ
+GV g i ọ đ i di n ạ ệ các nhóm đóng vai. + GV và c l p cùng nh n xét và đánhả ớ ậ giá xem nhóm nào đóng vai t t nh tố ấ . Đ ng th i giúp các nhóm đ hồn thi nồ ờ ể ệ u c u.ầ
GV tun dương nhóm x lí, đóng vaiử t tố .
2 HS đ c ọ tình hu ngố và c l p đ cả ớ ọ th m tình hu ng nhi u l n, xác đ nhầ ố ề ầ ị yêu c u.ầ
HS th o lu n và đóng vaiả ậ th hi nể ệ cách x lí tình hu ng theo nhóm 4.ử ố
Đ i di n nhóm đóng vai vai th hi nạ ệ ể ệ cách x lí tình hu ng trử ố ướ ớc l p.
3. V n d ngậ ụ :
* M c tiêuụ :
Chia s v i nh ng ngẻ ớ ữ ười xung quanh v s c n thi t ph i tiêu dùng ti t ki m,ề ự ầ ế ả ế ệ b o v môi trả ệ ường.
*Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng: Vi t, v ho c s u t mạ ộ ế ẽ ặ ư ầ tranh nh (làm vi c nhóm 6)ả ệ
GV m i HS đ c yêu c u c a ho tờ ọ ầ ủ ạ đ ng 6.ộ
GV yêu c u HS th o lu n nhóm 6ầ ả ậ ch n m t v n đ liên quan đ n tiêuọ ộ ấ ề ế dùng s n ph m cơng nghi p ho c thả ẩ ệ ặ ủ cơng (ví d : ti t ki m đi n...) r i chiaụ ế ệ ệ ồ s v i nh ng ngẻ ớ ữ ười xung quanh.
GV đi h tr các nhóm hồn thành s nỗ ợ ả ph m c a mình.ẩ ủ
GV u c u các nhóm ch n m t trongầ ọ ộ s các s n ph m mà nhóm mình đã s uố ả ẩ ư t m đầ ược đ gi i thi u trể ớ ệ ướ ớc l p.
GV b sung, hoàn thi n s n ph m c aổ ệ ả ẩ ủ các nhóm, tuyên dương nhóm có s nả ph m sáng t o và ý nghĩa.ẩ ạ
Yêu c u HS đ c l i nh c nh trong ầ ọ ờ ắ ở
SGK.
GV d n HS v nhà s u t m tranh, nhặ ề ư ầ ả v di tích l ch s văn hóa ho c c nhề ị ử ặ ả quan thiên nhiên đ chu n b h c bàiể ẩ ị ọ sau.
1 H c sinh đ c yêu c u bài ọ ọ ầ
HS th o lu n nhóm 6 th o lu n thả ậ ả ậ ể
hi n ý tệ ưởng b ng cách v , vi t ho cằ ẽ ế ặ s u t m tranh, nh v s c n thi tư ầ ả ề ự ầ ế ph i tiêu dùng ti t ki m, b o v môiả ế ệ ả ệ trường.
Đ i di n các nhóm chia s v i cácạ ệ ẻ ớ b n v s n ph m c a nhóm mình.ạ ề ả ẩ ủ
Nh n xét.ậ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... TU N 14Ầ T NHIÊN VÀ XÃ H IỰ Ộ CH Đ 3Ủ Ề : C NG Đ NG Đ A PHỘ Ồ Ị ƯƠNG
Bài 11: DI TÍCH L CH S VĂN HÓA VÀ C NH QUAN THIÊN NHIÊNỊ Ử Ả (T1)
I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ
K để ược tên m t s di tích – văn hóa, c nh quan thiên nhiên đ a phộ ố ả ở ị ương. Bi t đ t câu h i và thu th p v m t di tích l ch s văn hóa ho c cacnh3ế ặ ỏ ậ ề ộ ị ử ặ quan thiên nhiên đ a phở ị ương.
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: Có bi u hi n chú ý h c t p, t giác tìm hi u bài đự ự ủ ự ọ ể ệ ọ ậ ự ể ể
hoàn thành t t n i dung ti t h c.ố ộ ế ọ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Có bi u hi n tích c c, sáng t oự ả ế ấ ề ạ ể ệ ự ạ trong các ho t đ ng h c t p, trò ch i, v n d ng.ạ ộ ọ ậ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: Có bi u hi n tích c c, sơi n i và nhi t tìnhự ế ợ ể ệ ự ổ ệ trong ho t đ ng nhóm. Có kh năng trình bày, thuy t trình… trong các ho t đ ngạ ộ ả ế ạ ộ h c t p.ọ ậ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t nhân ái: Có tình u q hẩ ấ ương đ t nấ ước.
Ph m ch t chăm ch : Có tinh th n chăm ch h c t p, ln t giác tìm hi uẩ ấ ỉ ầ ỉ ọ ậ ự ể bài.
Ph m ch t trách nhi m: Gi tr t t , bi t l ng nghe, h c t p nghiêm túc. Cóẩ ấ ệ ữ ậ ự ế ắ ọ ậ trách nhi m v i t p th khi tham gia ho t đ ng nhóm.ệ ớ ậ ể ạ ộ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu: ụ
+ T o khơng khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
+ Ki m tra ki n th c đã h c c a h c sinh bài trể ế ứ ọ ủ ọ ở ước. Cách ti n hành:ế
GV yêu c u HS k tên m t s đ aầ ể ộ ố ị đi m em t ng đ n tham quan.ể ừ ế
GV m i HS chia s trờ ẻ ướ ớc l p.
GV h tr , c ng c câu tr l i c aỗ ợ ủ ố ả ờ ủ HS, tuyên dương nh ng em m nh d n,ư ạ ạ xung phong chia s .ẻ
GV d n d t vào bài m i.ẫ ắ ớ
HS l ng nghe yêu c u.ắ ầ
M t vài HS chia s trộ ẻ ướ ớc l p
M t s đ a đi m em đã t ng đ n thamộ ố ị ể ừ ế quan:
+ Lăng Bác và b o tàng H Chí Minh.ả ồ + Chùa M t C t.ộ ộ
+ B o tàng Phịng khơng Khơng qn.ả + B o tàng Dân t c h c Vi t Nam.ả ộ ọ ệ + Côn S n Ki p B c.ơ ế ạ + Nhà tù H a Lò.ỏ +H Gồ ươm đ n Ng c S n c u Thêề ọ ơ ầ Húc. HS l ng nghe.ắ 2. Khám phá: M c tiêu: ụ
+ K để ược tên m t s di tích – văn hóa, c nh quan thiên nhiên đ a phộ ố ả ở ị ương. Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng 1. Khám phá di tích l chạ ộ ị s văn hóa, c nh quan thiên nhiên ử ả ở Vi t Nam và đ a phệ ở ị ương. (Làm vi c nhóm 4).ệ
GV m i HS đ c yêu c u bài.ờ ọ ầ
GV chia HS thành nhóm 4, u c u cácầ em quan sát t hình 15 trang 53, 54 vàừ th o lu n đ tr l i các câu h i:ả ậ ể ả ờ ỏ
1. Tìm hi u m t di tích l ch s văn hóaể ộ ị ự ho c c nh quan thiên nhiên đ aặ ả ở ị phương.
+ Hãy nói v m t di tích l ch s vănề ộ ị ử hóa ho c c nh quan thiên nhiên c a đ tặ ả ủ ấ nước Vi t Nam.ệ
1 HS đ c yêu c u bài.ọ ầ
HS th o lu n nhóm 4, quan sát t hìnhả ậ ừ 15 trang 53, 54 đ tr l i các câu h iể ả ờ ỏ g i ý:ợ
+ HS1(Hình 1): Đây là Văn Mi uQu cế ố T Giám Th đô Hà N i. Văn Mi u ử ở ủ ộ ế Qu c T Giám, Hà N i. Là qu n th diố ử ộ ầ ể tích đa d ng và phong phú hàng đ uạ ầ c a thành ph Hà N i. N i đây thủ ố ộ ơ ờ