Đỏnh giỏ hàng ngày:
.............................................................................................................. .............................................................................................................. ..............................................................................................................
Thứ 3 ngày 26 thỏng 1 năm 2021
Nội dung Mục tiờu PP - Hỡnh thức tổ chức
Hoạt động học NBTN “Chọn hoa màu đỏ -vàng” (lần 2) - Trẻ hứng thỳ khi được nhận biết, chọn và gọi đỳng tờn hoa cỳc màu vàng, hoa hồng màu đỏ. - Luyện tập nhận biết phõn biệt màu vàng – màu đỏ. - Chơi tật tự khụng tranh giành đồ chơi của bạn. I. Chuẩn bị:
- Của cụ: 1 hoa cỳc màu vàng - 1 hoa hồng màu đỏ, 1 lọ hoa màu vàng - 1 lọ hoa màu đỏ, 1 rỏ màu vàng – 1 rỏ màu đỏ.
- Mỗi trẻ: 1 hoa cỳc màu vàng - 1 hoa hồng màu đỏ, 1 lọ hoa màu vàng - 1 lọ hoa màu đỏ, 1 rỏ màu vàng – 1 rỏ màu đỏ.
II. Cỏch tiến hành:
HĐ1: Ổn định, giới thiệu bài:
- Cho trẻ nghe bài hỏt: “Quà 8/3”
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt núi về ngày gỡ? - Giới thiệu “Chọn hoa màu vàng-màu đỏ”
HĐ2: Nội dung:
- Cụ làm mẫu:
+ Cụ chọn hoa Cỳc màu vàng cắm vào lọ hoa màu vàng, hoa Hồng màu đỏ vào lọ màu đỏ.
đỏ.
- Trẻ thực hiện:
+ Lần 1: Trẻ chọn cựng, Trẻ gọi tờn theo tổ. + Lần 2: Trẻ chọn theo yờu cầu của cụ
Trong khi trẻ chọn cụ đi đến từng trẻ hỏi trẻ: Hoa gỡ ?
Hoa ... cú màu gỡ ?
Con cắm vào lọ màu gỡ? + Lần 3: Chọn nhanh
HĐ3: Kết thỳc:
- Trẻ gọi tờn hoa cả lớp 1 lần
- Trẻ bưng lọ hoa cỳc màu vàng lờn tặng bỳp bờ mặc vỏy màu vàng, lọ hoa hồng màu đỏ lờn tặng bỳp bờ mặc vỏy màu đỏ.
- Trũ chơi: Trồng hoa.
+ Cỏch chơi: Ở phớa trước lớp cụ cú hai ngụi nhà đú là ngụi nhà màu đỏ và ngụi nhà màu vàng ở trước ngụi nhà cụ màu đỏ cụ trồng chậu hoa màu đỏ ,con ở ngụi nhà màu vàng cụ trồng chậu hoa màu vàng. Khi nghe cụ núi trồng hoa giỳp cụ thỡ mỗi bạn cầm 1 lọ hoa màu đỏ hoặc màu vàng tựy thớch.Bạn cầm lọ hoa màu đỏ thỡ trồng vào ngụi nhà màu đỏ cũn bạn cầm hoa màu vàng thỡ trồng vào ngụi nhà màu vàng.
Luật chơi: Nếu bạn nào khụng thực hiờn đỳng yờu cầu của cụ thỡ bạn đú đó trồng sai và bạn đú xộ thực hiện theo yờu cầu của lớp.
- Nhận xột tuyờn dương tựy lớp học.
Hoạt động ngoài trời - HĐCĐ: Vẽ phấn tự do - TCVĐ: Bắt bướm - Chơi tự do -Trẻ hứng thỳ khi tham gia hoạt động vẽ phấn trờn sõn. -Trẻ biết cầm bỳt bằng tay phải và vẽ nghoạch ngoạc trờn sõn - Trẻ chơi trật tự an toàn I. Chuẩn bị: - Phấn đủ cho trẻ vẽ - 3-4 con bướm - Đồ chơi: Búng, ụ tụ... II. Cỏch tiến hành: HĐ1.TCVĐ: Bắt bướm
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi “ Bắt bướm” - Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
HĐ2: Cho trẻ vẽ phấn trờn sõn
- Cụ tập trung trẻ lại:Giới thiệu:Cho trẻ vẽ phấn trờn sõn
- Cụ phỏt phấn cho trẻ vẽ
-Trong khi trẻ vẽ cụ chỳ ý bao quỏt trẻ.
HĐ3. Chơi tự do
- Trẻ chơi với cỏc đồ chơi cụ chuẩn bị và cỏc đồ chơi trờn sõn.
Sinh hoạt chiều Tổ chức cho trẻ chơi trũ chơi “Chi chi chành chành” -Trẻ biết cỏch chơi của trũ chơi
“Chi Chi Chành chành -Biết tham gia chơi cựng bạn - Trẻ biết chơi đoàn kết I. Chuẩn bị: Lớp học sạch sẽ, thoàng mỏt, trang phục trẻ gọn gàng II. Cỏch tiến hành: - Cụ hướng dẫn cỏch chơi - Cụ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần * Nhận xột, nờu gương trẻ cuối ngày
Đỏnh giỏ hàng ngày:
.............................................................................................................. .............................................................................................................. ..............................................................................................................
Thứ 4 ngày 27 thỏng 1 năm 2021
Nội dung Mục tiờu PP - Hỡnh thức tổ chức
Hoạt động học TẠO HèNH TH: Tụ màu hoa - Trẻ biết cỏch cầm bỳt và tụ màu quả chuối. - Rốn kỷ năng cầm bỳt và cỏch tụ màu cho trẻ
- Trẻ biết bảo quản sản phẩm của mỡnh. Trẻ hứng thỳ tụ màu vàng quả chuối.
I. Chuẩn bị:
Tranh vẽ hoa cỳc, Bỳt màu, bàn ghế đủ cho trẻ.
II. Tiến hành:
HĐ1: ễn định tổ chức, giới thiệu bài:
Hỏt : “Hoa nỡ”
- Cụ trũ chuyện với trẻ về nội dung bài hỏt - Giới thiệu bài: Tụ màu hoa
HĐ2: Nội dung:
- Cho trẻ quan sỏt mẫu, gọi tờn mẫu, màu sắc của mẫu.
- Cụ làm mẫu: Cụ cầm bỳt màu vàng bằng tay phải, cầm bằng 3 ngún tay (ngún trỏ, ngún cỏi và ngún giữa), cầm khụng quỏ cao cũng khụng quỏ thấp, cụ tụ màu và bụng hoa cỳc, cụ tụ đều tay khụng lem ra ngoài, khi tụ cụ ngồi lưng thẳng đầu khụng cỳi, khụng tỳ ngực vào bàn.
- Trẻ thực hiện:
+ Cụ làm thao tỏc kĩ năng cho trẻ làm theo, sau đú cụ đến sửa sai giỳp trẻ khi cần thiết.
Hỏi trẻ:
Con đang làm gỡ ? Bỳt cú màu gỡ ?
Con tụ quả chuối để làm gỡ ?...
HĐ3: Kết thỳc:
- Trưng bày sản phẩm, khen sản phẩm của trẻ tựy khả năng mà trẻ đạt được.
- Dạo chơi: Cho trẻ thăm vườn quả. Hoạt động ngoài trời - HĐCĐ: Đọc thơ: “Hoa nở” - TCVĐ: Hỏi hoa - Chơi tự do - Trẻ hứng thỳ đọc thơ cựng cụ, hiểu được nội dung bài thơ. - Rốn cho trẻ phỏt õm tốt, phỏt triển vốn từ cho trẻ. - Trẻ biết chăm súc và bảo vệ cõy khụng nhắt lỏ , bẽ cành I. Chuẩn bị:
2 giàn cú gắn hoa, đồ chơi.
II. Tiến hành:
HĐ1. HĐCĐ: Đọc bài thơ “Hoa nở”
- Cụ đọc cho trẻ nghe 1 lần - Cụ giới thiệu tờn bài thơ
- Cho trẻ đọc theo cụ cả lớp, tổ, cỏ nhõn
* Giỏo dục trẻ: Biết chăm súc và bảo vệ cõy khụng nhắt lỏ , bẽ cành
HĐ2.TCVĐ: Hỏi hoa:
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi “Hỏi hoa” - Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Chơi tự do
- Trẻ chơi với cỏc đồ chơi cụ chuẩn bị và cỏc đồ chơi trờn sõn Sinh hoạt chiều Dạy trẻ cỏch lật mở trang sỏch - Trẻ hứng thỳ, chỳ ý xem cụ lật mở trang trang sỏch. - Tập cho trẻ cỏch lật mở trang sỏch. I. Chuẩn bị:
- Sỏch chuyện trẻ thơ, đồ chơi cỏc gúc
II. Tiến hành:
- Cho trẻ đọc bài thơ:Hoa nở
- Trũ chuyện về cỏch lật mở trang sỏch
- Cụ hướng dẫn cỏch lật mở từng trang sỏch cho trẻ xem, xem ảnh về cỏc loại hoa...
- Cho trẻ tập cỏch lật mở trang sỏch, gọi tờn cỏc loại quả trong sỏch.
* Nhận xột, nờu gương cuối ngày
Đỏnh giỏ hàng ngày:
.............................................................................................................. .............................................................................................................. ..............................................................................................................
Thứ 5 ngày 28 thỏng 1 năm 2021
Nội dung Mục tiờu PP - Hỡnh thức tổ chức
HĐCCĐ PTNN Thơ: “Hoa kết trỏi” (lần 2) - Trẻ hứng thỳ đọc thơ cựng cụ, trả lời được một số cõu hỏi của cụ theo nội dung của bài thơ. - Rốn cho trẻ phỏt õm tốt, phỏt triển
I. Chuẩn bị:
- Hỡnh ảnh minh họa bài thơ trờn Powerpoint , que chỉ, sa bàn vườn hoa.
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài:
- Trũ chuyện đưa tỡnh huống giới thiệu tờn bài thơ “Hoa nở”
vốn từ cho trẻ. - Trẻ yờu thương võng lời mẹ.
- Cụ đọc mẫu 2 lần
+ Cụ đọc lần 1: Cụ đọc thể hiện tỡnh cảm của bài thơ, cụ vừa đọc xong bài thơ Hoa nở của cụ Thu Hà. + Cụ đọc lần 2: Kết hợp Power Point
- Đàm thoại:
+ Cụ vừa đọc cho cỏc con nghe bài thơ gỡ? (Hoa kết trỏi).
+ Hoa cà cú màu gỡ?
+ Hoa hoa huệ như thế nào? + Hoa nhài như thế nào ? + Đua nhau làm gỡ ?
- Trẻ đọc thơ: Cả lớp đọc thơ cựng cụ 2 lần, tổ, nhúm, 1-2 cỏ nhõn trẻ đọc.
HĐ3: Kết thỳc:
- Trẻ đọc thơ lại 1 lần cả lớp, cỏc con vừa học bàỡ thơ gỡ ?
- GD trẻ yờu quý cỏc loại hoa, chơi khụng ngắt lỏ bẻ cành.
- Dạo chơi đi thăm vườn hoa.
* Nhận xột tuyờn dương,Tựy vào lớp học.
Hoạt động ngoài trời - HĐCĐ: Cho trẻ mỳa bài “Tay thơm tay ngoan” - TCVĐ: Bắt bướm - Chơi tự do -Trẻ hứng thỳ được mỳa cựng cụ -Trẻ biết mỳa từng động tỏc theo cụ I. Chuẩn bị: Trang phục trẻ gọn gàng - 3-4 con bướm - Đồ chơi: Búng, ụ tụ... II. Cỏch tiến hành:
1.HĐCĐ:Cho trẻ vận động múa: Tay thơm tay ngoan
- Cụ mỳa cho trẻ xem 2 - 3 lần - Cả lớp mỳa cựng cụ 2 - 3 lần - Mời tổ, nhúm, cỏ nhõn trẻ mỳa - Cả lớp mỳa lại 1 - 2 lần
2. TCVĐ: Bắt bướm
- Cụ giới thiệu trũ chơi
- Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi: - Tổ chức cho trẻ chơi 4 - 5 lần.
3. Chơi tự do
- Trẻ chơi với cỏc đồ chơi cụ chuẩn bị và cỏc đồ chơi trờn sõn. HĐC PTTM (Âm nhạc) NDTT: VĐTN - Trẻ hỏt thuộc bài hỏt và vỗ tay theo nhịp bài hỏt cựng cụ. - Trẻ biết vỗ tay đỳng nhịp bài hỏt. I. Chuẩn bị: Bài hỏt “Bỳp bờ” trờn mỏy tớnh, xắc xụ. II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định, giới thiệu bài:
- Tạo tỡnh huống giới thiệu bài hỏt “Bỳp bờ”
“Bỳp bờ” NDKH: Nghe õm thanh của xắc xụ - Thanh gừ. - Trẻ hứng thỳ chơi trũ chơi. a. Dạy vận động: Bỳp bờ - Cụ mời cả lớp hỏt bài hỏt 1 lần.
- Cụ giới thiệu bài hỏt nếu được kết hợp vận động vỗ tay theo nhịp thỡ sẽ rất hay.
- Cụ hỏt và vận động mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Vỗ tay theo nhịp, phõn tớch động tỏc vỗ tay. + Lần 2: Hỏt + vận động vỗ tay theo nhịp
- Cả lớp hỏt và vỗ tay cựng cụ 2 lần - Mời tổ hỏt và vỗ tay cựng cụ
- Mời cỏ nhõn trẻ hỏt và vỗ tay cựng cụ - Mời cả lớp hỏt và vỗ lại 1 lần
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ ? - Kết hợp với vận động gỡ ?
b. TC: Nghe õm thanh của xắc xụ- thanh gừ
- Cụ gừ xắc xụ cho trẻ nghe rồi hỏi trẻ õm thanh của dụng cụ gỡ?.
+ Cụ phỏt xắc xụ cho trẻ gừ theo yờu cầu của cụ. + Sau mỗi lần gừ cụ hỏi trẻ: Âm thanh của dụng cụ gỡ?.
- Cụ gừ thanh gừ cho trẻ nghe rồi hỏi trẻ õm thanh của dụng cụ gỡ?.
+ Cụ phỏt thanh gừ cho trẻ gừ theo yờu cầu của cụ. + Sau mỗi lần gừ cụ hỏi trẻ: Âm thanh của dụng cụ gỡ?.
HĐ3: Kết thỳc:
- Cỏc con vừa VĐ bài hỏt gỡ.
- Cho cả lớp hỏt vỗ xắc xụ lại bài hỏt 1 lần. - Cụ hỏi trẻ tờn bài hỏt.
- Nhận xột tuyờn dương :Tựy vào lớp học .
Đỏnh giỏ hàng ngày:
.............................................................................................................. .............................................................................................................. ..............................................................................................................
Thứ 6 ngày 29 thỏng 1 năm 2021
Nội dung Mục tiờu PP - Hỡnh thức tổ chức
Hoạt động học PTTC VĐCB: Chạy theo hướng - Trẻ biết thực hiện vận động chạy theo hướng thẳng.
- Trẻ chạy theo hướng thẳng, giữ
I. Chuẩn bị:
Xắc xụ, Bướm cú buộc đầu que.
II. Tiến hành: HĐ1: Khởi động:
- Cho trẻ đi theo nhịp bài hỏt đoàn tàu, kết hợp cỏc kiểu đi.
thẳng. TC: Bắt bướm
thăng bằng cơ thể, mắt nhỡn về phớa trước phối hợp chõn tay nhịp nhàng khi chạy. - Trẻ hứng thỳ tham gia vận động và biết chờ đến lượt HĐ2: Trọng động :
a. BTPTC: Tập với cành hoa (tập như thể dục sỏng) b. VĐCB: Đi theo hiệu lệnh:
- Cụ làm mẫu 2 lần:
+ L1: Cụ làm mẫu toàn phần
+ L2: Cụ đứng vào chổ khi nghe hiệu lệnh chạy cụ bỡnh thường, mắt nhỡn về phớa trước, dầu khụng cỳi, phối hợp chõn tay nhịp nhàng.
- Trẻ thưc hiện:
+ Lần 1: Cho trẻ chạy
+ Lần 2: Cho trẻ chạy tăng độ dài lờn.
c. TCVĐ: Bắt bướm:
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi “Bắt bướm” - Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
+ Cỏch chơi: Cho trẻ đứng thành hàng ngang, cụ đứng đối diện trẻ cầm que cú buộc con bướm, đưa cao ngang đầu trẻ sao cho con bướm như đang bay, cụ núi cỏc con bắt bướm nào, để trẻ nhảy lờn bắt bướm.
+ luật chơi: khi trẻ bắt được bướm được cụ khen và cỏc bạn thưởng một tràng phỏo tay.
Cho trẻ chơi 2-3 lần.
HĐ3: Hồi tĩnh:
- Cụ và trẻ đi thăm vườn hoa, đi một vũng thoải mỏi. * Nhận xột: Tuyờn dương trẻ tựy lớp học.
Hoạt động ngoài trời - HĐCĐ: Gọi tờn hoa màu đỏ vàng -TCVĐ: Hỏi hoa - Chơi tự do - Trẻ gọi đỳng tờn hoa và màu của hoa
- Trẻ hứng thỳ tham gia trũ chơi, thực hiện đỳng luật chơi.
- Trẻ chơi an toàn
I. Chuẩn bị:
- Hoa cỳc màu vàng, hoa hồng màu đỏ, bướm buộc đầu que, đồ chơi.
II. Tiến hành:
HĐ1. HĐCĐ: Tờn gọi và màu của hoa
- Trũ chuyện cho trẻ kể về những loại hoa mà trẻ biết. - Cho trẻ cành hoa cỳc rồi hỏi trẻ:
+ Hoa gỡ đõy? + Cú màu gỡ ?
+ Hoa ... cú những gỡ ? (cỏnh hoa, bụng hoa, lỏ hoa, cành hoa.) (tương tự như vậy với hoa hồng)
- Giỏo dục trẻ chơi khụng ngắt lỏ bẻ cành để hoa cú nhiều bụng hoa đẹp.
HĐ2.TCVĐ: Hỏi hoa - Cụ giới thiệu tờn trũ chơi - Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
+ Cỏch chơi: Cho trẻ đứng thành 2 hàng Cụ gọi 1 lần 5-6 trẻ lờn hỏi hoa “Chỳng ta hỏi hoa nào”Sau khi hỏi được hoa trẻ cắm hoa vào bỡnh hoa.
HĐ3. Chơi tự do
- Trẻ chơi với cỏc đồ chơi cụ chuẩn bị và cỏc đồ chơi trờn sõn. Hoạt động chiều Dạy trẻ kỹ năng xếp ca uống nước - Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động cựng cụ và cỏc bạn.
- Trẻ biết xếp ca uống nước vào khay khi uống nước xong.
I Chuẩn bị
-Khay và ca uống nước
II. Tiến hành
- Một trẻ lờn xếp ca vào khay lại cho trẻ xem.
- Tập từng cỏ nhõn trẻ , sau đú 2 tổ thi nhau xếp ca vào khay.
- Nhắc trẻ khi uống nước xong cỏc con xếp ca vào khay.
* Nhận xột, nờu gương cuối ngày
Đỏnh giỏ hàng ngày:
.............................................................................................................. .............................................................................................................. ..............................................................................................................