- Hướng dẫn cách chơi:
- Tổ chức cho trẻ chơi 4 - 5 lần
HĐ2. HĐCĐ: Nghe hát “Ru con”:
- Lần 1: Cô hát + Điệu bộ, nét mặt.
+ Cô giới thiệu tên bài hát “ Ru con” DC Nam bộ. + Giới thiệu về nội dung bài hát (Nói về tình cảm của mẹ dành cho con).
- Lần 2: Hát cho trẻ nghe - Cơ làm điệu bộ minh họa, khuyến khích trẻ làm điệu bộ cùng cơ.
+ Hỏi trẻ: Các con vừa được nghe bài hát gì ? - Lần 3: Cơ hát và mời 1 trẻ minh họa cùng cô.
HĐ3. Chơi tự do:
- Trẻ chơi với các đồ chơi cô chuẩn bị và các đồ chơi trên sân. Hoạt động chiều Ôn nhận biết màu (xanh, đỏ) - Trẻ biết chọn và gọi đúng đồ dùng có màu xanh, đỏ, vàng theo yêu cầu. -Luyện tập nhận biết màu xanh, đỏ cho trẻ
II. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 1 cái bát xanh và 1 thìa màu đỏ
III. Tiến hành:
- Tạo tình huống giới thiệu HĐ chọn đồ dùng màu xanh, đỏ. - Cô cho trẻ chọn bát màu xanh, thìa màu đỏ. - Cho trẻ chọn và gọi tên ... và màu....(2 - 3 lần). - Hỏi trẻ: + Con chọn cái gì? + cái có màu gì ? * Nhận xét, nêu gương cuối ngày.
............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................
Thứ 5 ngày 22 tháng 11 năm 2018
Nội dung Mục tiêu PP - Hình thức tổ chức
HĐCCĐ PTNN Thơ: Yêu mẹ (lần 2) - Trẻ hứng thú đọc thơ cùng cô, nhớ tên bài thơ. - Rèn kĩ năng nghe và đọc thơ diển cảm cùng cô - Rèn cho trẻ phát âm tốt và phát triển vốn từ cho trẻ. - Trẻ biết yêu
thương vâng lời mẹ. .
I. Chuẩn bị:
- Que chỉ, chiếu, màn hình PowerPoint, bài thơ “Yêu mẹ”
II. Cách tiến hành:
HĐ1: Ổn định, giới thiệu bài:
- Tạo tình huống giới thiệu bài thơ “Yêu mẹ”
HĐ2: Nội dung: - Cô đọc lần 1: Cử chỉ minh họa, nói cho trẻ biết
tên bài thơ. - Cô đọc lần 2: Power point minh họa thơ.
- Đàm thoại trích dẫn:
+ Cơ vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? + Hàng ngày mẹ đi đâu?
+ Thế Mẹ dậy sớm để làm gì? + Em bé làm gì để được mẹ thơm?
+ Giáo dục trẻ: Các con ạ! Công việc hàng ngày của mẹ rất vất vả nhưng mẹ vẫn rất yêu quý các con, vì vậy cô mong các con phải yêu thương và vâng lời ba mẹ của mình nhé!.
- Trẻ đọc thơ: Cho cả lớp đọc theo cơ 2 lần, tổ, nhóm, cá nhân.
HĐ4: Kết thúc:
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần. - Các con vừa đọc bàì thơ gì?
Hoạt động ngồi trời - HĐCĐ: Hát bài “Lời chào buổi sáng” - TCVĐ: Bong bóng xà phịng - Chơi tự do - Trẻ hát thuộc rỏ lời và vỗ tay theo nhịp bài hát - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi. - Trẻ chơi đảm bảo an tồn I. Chuẩn bị
Đồ chơi bóng, xe ơ tơ chuẩn bị sẵn ở sân
II. Tiến hành
HĐ1. TCVĐ: Bong bóng xà phịng
- Cơ giới thiệu trị chơi. - Giới thiệu cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
HĐ2. HĐCĐ: Hát bài: Lời chào buổi sáng
- Dẫn dắt giới thiệu bài hát “Lời chào buổi sáng” - Cô cho trẻ hát bài hát 2 lần, nhóm, cá nhân.
HĐ3. Chơi tự do
- Trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị và đồ chơi trên sân.
Hoạt động chiều
- Trẻ biết nhấc cao chân để bước lên
I. Chuẩn bị:
PTTC VĐCB: Bước lên xuống bậc cao TC: Bong bóng xà phòng xuống bậc cao. - Rèn kĩ năng bước cao, mạnh dạn tự tin khi vận động - Dạy trẻ biết chờ đến lượt II. Tiến hành: HĐ1: Khởi động:
- Trẻ đi vịng trịn theo bài hát “Một đồn tàu” kết hợp các kiểu đi.
HĐ 2: Trọng động:
a.BTPTC: Bài: Tập gậy và vòng (tập như thể dục
sáng).
b. VĐCB: Bước lên xuống bậc cao
- Cô làm mẫu 3 lần:
+ L1: Cơ làm mẫu tồn phần.
+ L2: Làm mẫu kết hợp với giải thích:
TTCB: Cơ đứng vào vạch chuẩn nhấc cao chân phải bước lên bậc cao thứ nhất rồi bước xuống rồi đi đến bậc cao thứ 2 nhấc cao chân bước lên rồi bước xuống, đi đến bậc cao thứ 3 nhấc cao chân bước lên bậc cao rồi bước xuống.
+ L3: Cơ làm mẫu tồn phần.
- Trẻ thực hiện: Mỗi lần tập 2 trẻ (mỗi trẻ tập 1 lần).
c. TCVĐ: Bong bóng xà phịng :
- Cơ giới thiệu trị chơi - Hướng dẫn cách chơi:
- Tổ chức cho trẻ chơi 4 - 5 lần
HĐ3: Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ đi dạo chơi, đi một vòng thoải mái. - Nhận xét: Tuyên dương trẻ tùy lớp học.
Đánh giá hàng ngày:
............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................
Thứ 6 ngày 23 tháng 11 năm 2018
Nội dung Mục tiêu PP - Hình thức tổ chức
HĐCCĐ PTTM - NDTT: DH: “Cháu yêu Bà” - NDKH: Nghe âm thanh của thanh gõ, xắc xô - Trẻ chú ý nghe cô hát và hát theo cô, chú ý nghe và nhận ra âm thanh của nhạc cụ thanh gõ, xắc xô.
- Rèn cho trẻ hát đúng giai điệu bài hát.
-Trẻ vâng lời người lớn.
I. Chuẩn bị:
- Bài hát “Cháu yêu bà” trên máy tính. - Thanh gõ, xắc xơ đủ cho cô và trẻ.
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định, giới thiệu:
- Tình huống giới thiệu bài hát
HĐ2: Hướng dẫn dạy trẻ:
a. Dạy hát : “Cháu yêu bà”
- Cô hát mẫu 2 lần
- Cả lớp hát theo cô (2 lần). - Trẻ hát theo cơ tổ- nhóm. - Cho 1- 2 cá nhân trẻ hát theo.
b. TCÂN: Nghe âm thanh của thanh gõ, xắc xô. - Cô gõ mẫu thanh gõ cho trẻ nghe, nói cho trẻ biết và gọi tên thanh gõ.
- Cô phát thanh gõ cho trẻ gõ theo cô. - Trẻ gõ thanh gõ cùng cô theo nhịp
- Cô gõ mẫu xắc xơ cho trẻ nghe, nói cho trẻ biết và gọi tên xắc xô.
- Cô phát xắc xô cho trẻ gõ theo cô.
HĐ3: Củng cố:
- Trẻ gõ xắc xô cùng cô theo nhịp bài hát “Cháu yêu bà”
- Nhận xét tuyên dương trẻ tùy theo lớp học.
Hoạt động ngồi trời HĐCĐ: Ném bóng về phía trước TCVĐ: Chim mẹ chim con - Chơi tự do - Trẻ biết cầm bóng ném về phía trước - Trẻ hứng thú tham gia trị chơi - Trẻ chơi đảm bảo an tồn I. Chuẩn bị - Bóng 20 quả
- Đồ chơi chuẩn bị sẵn ở trên sân.
II. Tiến hành
HĐ1. HĐCĐ: Ném bóng về phía trước
- Làm mẫu 1 lần
- Trẻ thực hiện: Mỗi lần tập 2 cháu
HĐ2. TCVĐ: Chim mẹ chim con
- Cô giới thiệu tên trị chơi. - Cơ giới thiệu cách chơi:
- Tổ chức cho trẻ chơi 4 - 5 lần.
HĐ3. Chơi tự do
- Trẻ chơi với các đồ chơi cô chuẩn bị và các đồ chơi trên sân.
Hoạt động chiều Dạy trẻ biết mặc dép trong lớp. - Trẻ hứng thú tham gia tập mặc dép trong nhà. - Trẻ biết mặc dép giữ ấm đôi chân.
I. Chuẩn bị:
- Dép của trẻ mặc trong lớp đủ cho trẻ, giá đựng dép.
II. Tiến hành: HĐ1: Giới thiệu:
- Cơ nói cho trẻ biết tiết trời mùa đông trời lạnh, các con mặc dép vào để giữ ấm đơi chân của mình, làm cho cơ thể được ấm khỏi bị cảm lạnh.
HĐ2: Trẻ thực hiện:
- Cho mỗi lần tập 2 - 3 trẻ, giúp trẻ cần thiết. - Cho trẻ mặc dép đi quanh lớp.
- Nhắc trẻ từ nay các con thường xuyên mặc dép trơng lớp, khi đến lớp các con cởi dép của mình ra, lấy dép lớp xuống mặc vào chân, đến chiều các con được Ba Mẹ đón thì các con ra lấy dép của mình mặc vào và xếp dép lớp lên giá nghe.
- Nhắc trẻ khi về nhà các con cũng thường xuyên mặc dép trong nhà để giữ ấm đôi chân của mình nghe.
Đánh giá hàng ngày:
............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................