Việc 1: Hệ thống lại bài học. Việc 2: Nhận xột tiết học.
Việc 3: - Về nhà tớnh độ dài đường gấp khỳc cỏnh cửa nhà em. TẬP LÀM VĂN: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I. MỤC TIấU:
- Dựa vào cỏc cõu hỏi gợi ý , kể lại được một vài nột về nghề nghiệp của người thõn. ( BT1), biết viết lại những điều đó kể thành một đoạn văn ngắn ( BT2).
- Rốn cho HS kĩ năng viết thành cõu
- Giỏo dục HS biết đươc sự quan tõm của Bỏc với mọi người. - Tự phục vụ, tự quản, hợp tỏc nhúm. II. ĐỒ DÙNG: bảng phụ. III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động cơ bản: 1. Khởi động :
- TBVN điều hành cho lớp hỏt bài.
2. Hỡnh thành kiến thức:
- Giới thiệu bài – Ghi đề - nờu mục tiờu tiết học
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 1: Núi về nghề nghiệp của 1 người. Bài tập 1: Hóy kể về một người thõn ( ụng bà, cha mẹ, ...)
Việc 1: HS đọc cỏc yờu cầu và cỏc cõu hỏi gợi ý. Việc 2: HS kể trong nhúm.
Việc 3: Chia sẻ: HS xung phong kể trước lớp
Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ: HS biết dựa vào gợi ý, kể được về người thõn * PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
* KT: Đặt cõu hỏi, ghi chộp ngắn.
Hoạt động 2:
B
ài tập 2: Hóy viết những điều đó kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn.
Việc 1: HĐCN: tự viết bài vào vở.
Việc 2: 3-4 3m đọc bài của mỡnh trước lớp.
Đỏnh giỏ:
* PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
* KT: Đặt cõu hỏi, ghi chộp ngắn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
* Việc 1: Hỏi lại tựa bài. Củng cố bài: Hụm nay cỏc em học bài gỡ ? * Việc 2: Nhận xột tiết học.
* Việc 3: Vận dụng kiến thức đó học biết đỏp lời chia vui trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể
———-—{————
ễN LUYỆN TOÁN : ễN LUYỆN TUẦN 34 (T2) I.MỤC TIấU:
- Biết xem đồng hồ khi kim phỳt chỉ chỉ vào số 12, số 3, số 6; giải được bài toỏn liờn quan đến đơn vị đo khối lượng: ki – lụ – gam.
- Rốn kĩ năng tớnh toỏn, giải toỏn nhanh, chớnh xỏc. - Giỏo dục HS tớnh chớnh xỏc, sỏng tạo khi làm Toỏn.
- NL: Tớch cực trao đổi, giỳp đỡ nhau trong học tập, cựng nhau giải quyết nhiệm vụ học tập, cẩn thận và sỏng tạo trong thực hành.