cảm ơn , xin lỗi .
ĐC: HS khá giỏi làm đợc bài tập 4( viết lại những câu đã nói ở bài tập 3)
- Giáo dục HS biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi trong cuộc sống hằng ngày. - Tự quản, hợp tỏc. II . ĐỒ DÙNG: bảng phụ. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động cơ bản: 1.Khởi động: Bài 1:
+ Việc 1: Nối tiếp nhau nói trong nhóm theo từng tình huống. - Cô giáo cho em mợn quyển sách .
- Em bé nhặt hộ em chiếc bút
+ Việc 2: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. Cỏc nhúm khỏc nhận xột chốt cỏch xếp đỳng. + Chia sẻ: Nói lời cảm ơn cần phải có thái độ lịch sự, nhẹ nhàng
và biết tơn trọng ngời khác...
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Hóy kể về gia đỡnh em với một người bạn mới quen. Cú ý thức hợp tỏc tốt. - PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
- KT: Nhận xột bằng lời, ghi ngắn.
Hoạt động 2: Nói lời xin lỗi
Bài 2: Nói lời xin lỗi của em
Vi
ệ c 1: Yêu cầu HS thảo luận và đóng vai trong nhóm Việc 2: Các nhóm lên thể hiện trớc lớp. Cỏc nhúm khỏc nhận xột.
Việc 3: Chia sẻ chốt: Em nói lời xin lỗi trong trờng hợp mình có lỗi với ngời khác.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : HS viết được một lỏ đơn xin nghỉ học theo mẫu. - PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
- KT: Nhận xột bằng lời; tụn vinh học tập;ghi chộp ngắn
Hoạt động 3:
Bài tập 3: Viết vào vở những điều vừa nói vào vở.
Việc 1: Tự chọn tỡnh huống và viết.
Việc 2: Đọc lại bài viết của mình .
Việc 3: Chia sẻ : Khen ngợi những HS viết đỳng.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : HS viết được một lỏ đơn xin nghỉ học theo mẫu. - PP: Vấn đỏp, quan sỏt.
- KT: Nhận xột bằng lời; tụn vinh học tập;ghi chộp ngắn
C. Hoạt động ứng dụng:
* Việc 1: Nhận xột thỏi độ và tinh thần học tập
* Việc 2: Về nhà chia sẻ bài học cựng ụng bà, cha mẹ..
————{————
ễN LUYỆN TOÁN: ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 4( TIẾT 2) I. MỤC TIấU:
- Củng cố bảng cộng 9, 8 cộng với 1 số, biết cỏch thực hiện phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 và 49 + 25, biết giải toỏn bằng một phộp cộng cú số đo đơn vị là dm
- Rốn kỉ năng tớnh toỏn nhanh, chớnh xỏc. - Giỏo dục học sinh ham học toỏn.
- NL: Tớch cực trao đổi, giỳp đỡ nhau trong học tập, cựng nhau giải quyết nhiệm vụ học tập, cẩn thận và sỏng tạo trong thực hành.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ, bảng nhúm.
- HS: Bảng con, vở nhỏp, sỏch Em tự ụn luyện Toỏn