A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động
Việc 1: Trưởng ban HT tổ chức trò chơi nhằm củng cố lại kiến thức ở bài trước. Việc 2: Nghe GV giới thiệu bài và mục tiêu bài học
1. Tìm hiểu phần nhận xét:
Bài 1: Đọc lạiđoạn đối thoại giữa ơng Hịn Rấm với chú bé Đất trong truyện Chú Đất Nung
Việc 1:Em tự đọc bài và ghi lại các câu hỏi trong bài. + Sao chú mày nhát thế ?
+ Nung ấy ạ ? + Chứ sao ?
Việc 2: Trao đổi với bạn về ý kiến của mình.
-Việc 3: Ban học tập cho các nhóm chia sẻ kết quả.
- Tiêu chí đánh giá :
+ Học sinh đọc bài và phát hiện được các câu hỏi có trong bài: + Sao chú mày nhát thế ?
+ Nung ấy ạ ? + Chứ sao ?
+ Phát huy tinh thần tự học và tự giải quyết vấn đề và hợp tác. - Phương pháp: Vấn đáp
-Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập
Bài 3: Nghe bạn đọc BT 3
HS đọc thầm BT, suy nghĩ và trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
Câu “ Các cháu có thể nói nhỏ hơn khơng?”. Câu hỏi khơng dùng đẻ hỏi mà Để yêu cầu: “ Các cháu hãy nói nhỏ hơn”
Ghi nhớ: Em đọc ghi nhớ ở sgk B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Việc 1: Em đọc các câu hỏi và tự làm vào vở BT
Việc 2: Em chia sẻ với bạn trong nhóm.
Việc 3: Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung.
- Tiêu chí đánh giá :
+ Học sinh biết được tác dùng của các câu hỏi có trong bài tập. + Học sinh thực hiện nhanh, chính xác.
+ Học sinh hoạt động nhóm tích cực, sơi nổi. - Phương pháp: Quan sát,vấn đáp
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, trình bày miệng, nhận xét bằng lời
Bài 2: Đặt câu phù hợp với tình huống cho sau (sgk)
Việc 1: Em tự đọc thầm các tình huống, suy nghĩ đặt câu hỏi phù hợp với
mỗi tình huống
Việc 2: Em cùng bạn trao đổi về các câu hỏi của mình và của bạn
Việc 3: Đại diện HS trình bày trước lớp nội dung các câu hỏi vừa nêu.
- Tiêu chí đánh giá: Học sinh đặt được câu phù hợp với tình huống:
Ví dụ: a. Bạn có thể chờ hết giờ sinh hoạt, chúng mình cùng nói chuyện được khơng? + Học sinh chơi vui, nhanh và đúng.
+ Học sinh tích cực hoạt động nhóm. - Phương pháp: Vấn đáp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Em cùng người thân trao đổi một số nội dung cần hỏi theo các mục đích khác nhau ....................................................................................
Luyện tiếng việt: ƠN LUYỆN BÀI 4,5; VẬN DỤNG. I MỤC TIÊU
- Đọc và hiểu bài Cái bi đơng của ơng tơi. Hiểu được tình cảm của nhân vật người ông dành cho cái Bi đông cũ một kỉ vật từ chiến trường.
- Viết đúng từ chưa tiếng bắt đầu bằng s/x. - HS u thích mơn học.
- Rèn luyện năng lực ngôn ngữ.