A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1: Khởi động: Trưởng BVN cho lớp hát bài:
- Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 2: Bài 3: Đọc và trả lời câu hỏi a,b,c,d.
Việc 1: Làm việc các nhân
Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm. Việc 3: Chia sẻ bài trước lớp, nhận xét, đánh giá. Dự kiến kết quả:
a) * Người thứ nhất:Rất xông xáo không sợ nguy hiểm. *Người thứ hai: Sẵn sàng làm tổn thương người khác.
*Người thứ ba: Dám dũng cảm từ chối mệnh lệnh của giám đốc.
b)Giám đốc chỉ tuyển ứng viên thứ ba vì: anh là một người dủng cảm, biết từ chối những việc không nên làm.
c) Các nhân viên phải biết đoàn kết , yêu thương tơn trọng lẫn nhau ,dũng cảm nói lên suy nghĩ của mình.
d) Phải biết yêu thương tơn trọng người khác .Dũng cảm nói lên suy nghĩ của mình.
Bài 4: Câu danh ngôn được viết theo mẫu : Ai là gì?
Việc 1: Làm việc các nhân
Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm. Việc 3: Chia sẻ bài trước lớp, nhận xét, đánh giá. Dự kiến kết quả: Chỗ trú ẩn chắc chắn nhất là lòng mẹ. Cánh tay của bà mẹ là cầu nối vĩnh cửu.
Bài 5: Xác định mỗi câu kể dưới đây dùng để giới thiệu hay nêu nhận định?
Dự kiến kết quả: a) Câu dùng để giới thiệu b)Câu dùng để nêu nhận định. c)Câu dùng để nêu nhận định.
Đánh giá:
+TCĐG: Đọc và hiểu truyện “Dũng cảm”; biết bày tỏ suy nghĩ về những biểu
hiện về lịng dũng cảm.(BT 2)
+ Tìm đúng câu danh ngơn được viết theo mẫu : Ai là gì? ( BT4) + Tìm được câu kể Ai là gì? (BT5)
- PPĐG: Quan sát, vấn đáp, viết.
- KTĐG: Đặt câu hỏi,ghi chép ngắn, viết nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ nội dung bài học với người thân.
-------------------------------------------
Sinh hoạt tập thể: SINH HOẠT ĐỘI I. MỤC TIÊU:
- Đánh giá hoạt động của Chi đội tuần 26. Triển khai kế hoạch hoạt động tuần 27 - Biết phát huy những mặt mạnh và sửa chữa những mặt tồn tại trong tuần. Học sinh biết thể hiện tình cảm đặc biệt, sự yêu thương, trân quý đối với mẹ
- GD HS tinh thần tập thể, ý thức thực hiện tốt các nề nếp của lớp. Giáo dục ý thức phê và tự phê. HS thể hiện tình cảm u q mẹ qua tranh vẽ. HS hiểu biết hơn và trân trọng hình ảnh mẹ qua tranh vẽ.
- Rèn luyện kĩ năng điều hành, hợp tác nhóm.