B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*HS làm BT, GV theo dõi giúp HS còn hạn chế
Bài 1:
Em và bạn ghi Đ (nếu đúng) hoặc S (nếu sai) vào ô trống: Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 1 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 3: Thống nhất kết quả theo nhóm lớn
Việc 4: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét Việc 5: Chốt kết quả đúng.
Bài 2:
Việc 1 : Đọc yêu cầu bài tập 2 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 4: Chốt về trung điểm của đoạn thẳng *Đánh giá TX
- TC: HS quan sát hình vẽ tam giác ; Nêu đúng điểm ở giữa hai điểm cho trước, xác định được trung điểm của một đoạn thẳng để điền Đ hoặc S.. Rèn tính cẩn thận, chính xác. Tự GQVĐ, hợp tác tốt , mạnh dạn, tự tin.
- PP: Vấn đáp, tích hợp.
- KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh
Bài 3: Em và bạn cùng đặt tính rồi tính: Việc 1 : Đọc yêu cầu bài tập 3 + cá nhân làm vào vở BT. Việc 2: Em và bạn đổi vở chữa bài cho nhau.
Việc 3: Thống nhất kết quả trong nhóm
Việc 4: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét Việc 5: Chốt cách đặt tính và tính các số có 4 chữ số *Đánh giá TX
- TC: HS nắm các cách đặt tính và biết thực hiện các số trong phạm vi 10 000 . Rèn HS đặt tính và thực hiện phép tính chính xác.Tự GQVĐ, hợp tác tốt với bạn.
PP: Quan sát; Vấn đáp
- KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn, tôn vinh
Bài 4:
Em và bạn cùng điền tên trung điểm của các đoạn thẳng vào chỗ chấm: Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 4 + cá nhân làm vào vở BT.
Việc 2: Em và bạn đổi vở chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét - Chốt kết quả đúng Việc 4: Chốt về trung điểm của đoạn thẳng
Bài 5:
*Điền dấu (>, <,=) thích hợp vào chỗ chấm:
Việc 1 : Đọc yêu cầu bài tập 5 + cá nhân làm vào vở BT Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Thống nhất kết quả trong nhóm
Việc 4: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét Việc 5: Chốt cách so sánh
*Đánh giá TX
- TC: HS biết các dấu hiệu và nắm chắc cách so sánh từng cặp số trong phạm vi 10000 và so sánh được số đo đại lượng; rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.Tự GQVĐ, hợp tác tốt với bạn.
- PP: Quan sát; Vấn đáp, viết
- KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn.
*Đánh giá - Tiêu chí: - HS biết phân tích đề, dạng tốn để để thực hành giải tốn có lời văn đúng, nhanh chính xác. Rèn tính cẩn thận khi làm bài. Hợp tác tốt với bạn và giải quyết vấn đề.
Bài: 7, 8 dành cho HS có năng lực NT
- PP: PP quan sát; PP vấn đáp, viết.
-Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời; thực hành; vấn đáp; phân tích và phản hồi.