B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: *Bài 1 trang 55 ở Vở ôn luyện
a, Em đọc bạn ghi kết quả vào chỗ chấm:
Việc 1 : Nhóm trưởng điều hành HS trong nhóm làm BT theo nhóm đơi:
b, Bạn đọc em ghi kết quả vào chỗ chấm c, Em và bạn thống nhất kết quả.
Việc 2 : Trưởng ban Học tập điều hành chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét,
chốt kết quả đúng.
Đánh giá
* Tiêu chí:
- Thuộc bảng nhân 8 để ghi kết quả vào chỗ chấm.Rèn KN thực hành tính đúng các phép nhân trong BT1
- Rèn tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề. * Phương pháp: Quan sát; vấn đáp
* Kĩ thuật: NX bằng lời, ghi chép ngắn
Bài
3 : Y/c HS làm bài 3 trang 56:
a, Em và bạn cùng viết số thích hợp vào ơ trống:
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 2 + cá nhân làm vào vở BT - nhóm đơi:
b, Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét - Chốt kết quả đúng.
Đánh giá * Tiêu chí:
- HS nắm chắc cách đặt tính và thực hiện tính nhân số có 3 c/s với số có 1 chữ số(có nhớ). Vận dụng thực hành tính phép đúng phép nhân ở BT3
- Rèn tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề. * Phương pháp: Quan sát; vấn đáp.
* Kĩ thuật: NX bằng lời, ghi chép ngắn
Bài
4 : Y/c HS làm bài 4 trang 56 :Em và bạn cùng tính:
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 4 + cá nhân làm vào vở BT - nhóm đơi: Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét - Chốt kết quả đúng.
Đánh giá * Tiêu chí:
- HS nắm chắc thực hiện phép tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính - Vận dụng thực hành tính phép đúng phép nhân ở BT4
- Rèn tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề. * Phương pháp: PP quan sát; vấn đáp.
* Kĩ thuật: NX bằng lời, ghi chép ngắn
Bài
5 : Y/c HS làm bài 4 trang 38:
a, Em và bạn quan sát sơ đồ rồi điền vào chỡ chấm cho thích hợp: HĐ N2, N6
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 5 + cá nhân làm vào vở BT - nhóm đơi:
b, Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau
Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp - nhận xét *Chốt kết quả đúng:
Đánh giá * Tiêu chí:
- HS biết cách quan sát sơ đồ , phân tích BT,nắm chắc cách giải để điền KQ đúng - Rèn tính cẩn thận, chính xác khi thực hành.
- Rèn luyện năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề. * Phương pháp: Quan sát;vấn đáp;
* Kĩ thuật: NX bằng lời, ghi chép ngắn
Bài 6 . Giải bài tốn:
Việc 1: Cá nhân tóm tắt bài tốn. Việc 2: Trao đổi cách giải với bạn bên cạnh.
Việc 3: Giải bài giải vào vở rồi báo cáo với cô giáo kết quả làm xong. *Chốt cách giải đúng:
Đánh giá.
* Tiêu chí:
- Thực hành giải tốn có lời văn một cách chính xác, nhanh, khoa học. - Hợp tác tốt với bạn, có khả năng tự học và giải quyết vấn đề.
* Phương pháp: Quan sát.
* Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, Ghi chép ngắn.
* Bài 7, 8 dành cho HSNK