GV: - Mẫu chữ viết hoa X, từ ứng dụng Đồng Xuõn, cõu ứng dụng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động:
HS tập bài TD chống mệt mỏi.
2.Hỡnh thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nờu MT
HĐ1 : Luyện viết chữ hoa X, Đ, T
Việc 1: Quan sỏt chữ mẫu, nờu quy trỡnh viết và theo dừi GV viết mẫu. Việc 2: Luyện viết vào bảng con
Việc 3: Cựng nhận xột và chữa bài của bạn. HĐ2 : Luyện viết từ ứng dụng : Đồng Xuõn
Việc 1: Đọc từ ứng dụng, hiểu nghĩa từ ứng dụng(GV đớnh từ ứng dụng lờn bảng)
Đồng Xuõn GVGT: " Đồng Xuõn" : là tờn một chợ cú từ lõu đời ở Hà Nội. Đõy là bơi buụn bỏn sầm uaasu, nổi tiếng.
Việc 2: Trao đổi về cỏch viết, độ cao cỏc con chữ , khoảng cỏch giữa cỏc con chữ
trong một chữ và khoảng cỏch giữa chữ này và chữ khỏc.
Việc 4: Cựng nhận xột và chữa bài của bạn. HĐ3 : Luyện viết cõu ứng dụng
Việc 1: Đọc cõu ứng dụng, hiểu nghĩa cõu ứng dụng(GV đớnh cõu ứng dụng lờn
bảng)
. - Giải thớch từ ứng dụng: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết cũn hơn đẹp
người
* Tốt gỗ hơn tốt nước sơn/ xấu người đẹp nết cũn hơn đẹp người: Cõu tục ngữ
đề cao vẻ đẹp của tớnh nết con người so với vẻ đẹp hỡnh thức.
Việc 3: - Cựng nhau chia sẻ trong nhúm. Việc 2: Trao đổi về cỏch trỡnh bày, cỏch viết Việc 3: Luyện viết vào bảng con: Tốt, Xấu Việc 4: Cựng nhận xột và chữa bài của bạn.
* Đỏnh giỏ:
- PP: quan sỏt, vấn đỏp, tớch hợp
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm chắc quy trỡnh viết chữ X, Đ, T; từ :Đồng Xuõn; cõu ứng dụng; Thực hành viết bảng đỳng, thành thạo. Trỡnh bày rừ ràng. + Tự GQVĐ, hợp tỏc tốt, mạnh dạn, tự tin.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:* HĐ 4: HS viết bài * HĐ 4: HS viết bài
Việc 1: HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cầm bỳt, để vở. Việc 2: Em luyện viết vào vở theo yờu cầu.
Việc 3: HS đổi chộo, dũ bài, NX, GV nhận xột 8 vở ,tuyờn dương HS viết tốt
- Đỏnh giỏ:
+ PP: Vấn đỏp, viết
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, tụn vinh học tập, viết nhận xột
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS viết Viết đỳng chữ hoa chữ hoa ( 1 dũng); viết đỳng tờn
riờng ( 1 dũng) và cõu ứng dụng ( 1 lần bằng cỡ chữ nhỏ).Chữ viết rừ ràng, đều nột, thẳng hàng, nối nột đỳng giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Trỡnh bày vở sạch sẽ, rừ ràng, Tự GQVĐ tốt,tự tin.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ bài viết cựng người thõn
————{————
ễ.L.TOÁN: ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 32 I.MỤC TIấU:
- Đặt tớnh và tớnh đỳng cỏc phộp nhõn (chia) số cú năm chữ số với (cho) số cú một chữ số;Giải được cỏc bài toỏn cú liờn quan đến cỏc phộp nhõn (chia) số cú năm chữ số với (cho) số cú một chữ số, bài toỏn rỳt về đơn vị;Tớnh giỏ trị của biểu thức số. - Vận dụng làm được cỏc bài tập 2 Trang 76, bài 3-5 trang 77, bài 6-8 trang 78-79. HS cú năng lực nổi trội làm thờm bài tập vận dụng.
- Giỏo dục tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, yờu thớch học mụn Toỏn.
- Phỏt triển NL tư duy, phõn tớch; NL tớnh toỏn, tự GQVĐ và hợp tỏc nhúm tốt, mạnh dạn, tự tin..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: Nhất trớ như sỏch ụn luyện.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức trũ chơi: Xỡ điện