- Thực hành tớnh phộp trừ cỏc số trong phạm vi 100.00 để người thõn kiểm tra.
4: Giải bài toỏn:
Việc 1: Đọc yờu cầu bài tập 4 + cỏ nhõn giải vào vở. đổi chộo vở để kiểm tra kết quả.
Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
- Cựng nhau bỏo cỏo, chia sẻ kết quả trước lớp
- Lưu ý HS: Đổi 2dm4 cm = 24 cm. Củng cố về cỏch tớnh diện tớch hỡnh vuụng
* Đỏnh giỏ:
- PP:vấn đỏp, tớch hợp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi, tụn vinh. -TC: nắm chắc giả toỏn liờn quan đến tớnh diện tớch hỡnh vuụng
+ Tự GQVĐ, hợp tỏc tốt, mạnh dạn, tự tin.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện tập cộng, trừ, nhõn, chia cỏc số cú năm chữ số và giải toỏn để người thõn kiểm tra.
TẬP LÀM VĂN: NểI VIẾT VỀ BẢO VỀ MễI TRƯỜNG
I. MỤC TIấU.
- Biết kể lại được một việc tốt đó làm để bảo vệ mụi trường dựa theo gợi ý - Viết được đoạn văn ngắn kể lại được việc đó làm trờn .
- Giỏo dục HS ý thức bảo vệ mụi trường thiờn nhiờn.
- Phỏt triển năng lực ngụn ngữ, năng lực diễn đạt: cựng cỏc bạn trong nhúm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề Em cần làm gỡ bảo vệ mội trường?, bày tỏ được ý kiến của riờng mỡnh, tự GQVĐ, hợp tỏc tốt, mạnh dạn, tự tin.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Khởi động:
*TB học tập tổ chức cho cỏc bạn đọc thư gửi bạn nước ngoài. bảng nhúm.
2. Hỡnh thành kiến thức:
Giới thiệu bài – Ghi đề - nờu MT
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hướng dẫn HS làm BT:
Việc 1: HS tỡm hiểu y/c của bài; đọc gợi ý, cựng trao đổi trong nhúm
- Nhắc nhở HS về cỏch kể: Em kể lại một việc tốt em đó làm để gúp phần bảo vệ mụi trường. Em chọn một trong những gợi ý để kể, lời kể phải chõn thật, rừ ràng, cõu văn cú hỡnh ảnh, biết dựng từ ngữ phự hợp
Việc 2: Yờu cầu lớp thực hiện. Viết một đoạn văn ngắn kể lại được một việc tốt đó làm
để bảo vệ mụi trường dựa theo gợi ý
- Theo dừi giỳp đỡ những HS yếu.
Việc 3: Mời một số em đọc lại bài trước lớp.
- Nhận xột một số bài văn tốt.
* Đỏnh giỏ:
- PP:vấn đỏp, tớch hợp.
-TC: . Viết một đoạn văn ngắn kể lại được một việc tốt đó làm để bảo vệ mụi trường dựa theo gợi ý. Trỡnh bày gọn, rừ, đủ ý.
+ Tự GQVĐ, hợp tỏc tốt, mạnh dạn, tự tin.
C . HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ bài viết với người thõn.
*********************************
ÔN LUYÊN TV: EM TỰ ễN LUYỆN TUẦN 32
I.MỤC TIấU: I. MỤC TIấU
- Đọc và hiểu bài : Nhà của ếch xanh; Hiểu được tỡnh bạn ngộ nghĩnh của Ếch Xanh và Rựa; Đặt và TLCH Bằng gỡ? Sử dụng đỳng dấu chấm; dấu hai chấm; Viết đỳng từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n ( hoặc tiếng bắt đầu bằng v/d)
- Rốn kĩ năng đọc – hiểu; Đặt và TLCH bằng gỡ?sử dụng dấu chấm, dấu hai chấm.?; (Làm bài: 2,3,4,5 trang 76 - 79)
- Giỏo dục HS biết yờu quý bạn bố.
- Phỏt triển năng lực biết ứng xử thõn thiện trong tỡnh bạn. Tự giải quyết vấn đề, hợp tỏc tốt, mạnh dạn, tự tin.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: vở em tự ụn luyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: