bữa bói nhất là dưới sụng, khụng xả thuốc trừ sõu xuống nguồn nước, khụng SD rỏc thải nhựa dùng một lần,.... nhằm bảo vệ MT, bảo vệ nguồn nước, khụng khớ,...tham gia lao động ngày nụng thụn mới, chăm học để lớn lờn Xd quờ hương,...)
*Đỏnh giỏ:
- Phương phỏp: vấn đỏp, tớch hợp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi- nhận xột bằng lời, phõn tớch phản hồi, tụn vinh học tập - Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS núi được về quờ hương mỡnh theo cõu hỏi gợi ý. + HS diễn đạt mạch lạc, tự tin.
C . HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ bài kể về quờ hương cho người thõn nghe
TẬP VIẾT: ễN CHỮ HOA G ( tiếp theo)
I
. MỤC TIấU
- Viết đỳng chữ hoa G ( 1 dũng chữ Gh), R, Đ ( 1 dũng); viết đỳng tờn riờng Ghềnh Rỏng ( 1 dũng) và cõu ứng dụng: Ai về... Loa Thành Thục Vương ( 1 lần bằng cỡ chữ nhỏ).
- Rốn cho HS kĩ năng vết chữ hoa đỳng, đẹp.
* THGDMT: GD H tỡnh cảm quờ hương qua cõu ca dao: “Ai về ghộ huyện Đụng Anh
Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương quờ hương”, từ đú cú ý thức BVMT. - Giỏo dục H cú ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
- Phỏt triển năng lực tư duy, úc thẩm mĩ, ý thức tự trọng và tụn trọng người khỏc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ Mẫu chữ viết hoa G,D,R, cõu ứng dụng + Bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động:
1.Khởi động:
Việc 1:TB học tập điều khiển cho cả lớp viết bảng con chữ: GI, ễ, ễng Giúng Việc 2:TB học tập nhận xột chung.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi, tụn vinh.
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm chắc quy trỡnh viết chữ GI, ễ, ễng Giúng
viết đỳng độ cao, rộng của chữ GI, ễ, và cỏc con chữ. Thực hành viết bảng thành thạo. Trỡnh bày rừ ràng, tự GQVĐ tốt, tự tin.
2.Hỡnh thành kiế n th ứ c:
- Nghe GV giới thiệu bài - ghi đề bài - Nờu mục tiờu tiết học
HĐ1 : Luyện viết chữ hoa G,D,R
Việc 1: Quan sỏt chữ mẫu, nờu quy trỡnh viết và theo dừi GV viết mẫu.
Việc 2: Luyện viết vào bảng con
HĐ2 : Luyện viết từ ứng dụng :
Việc 1: Đọc từ ứng dụng, hiểu nghĩa từ ứng dụng(GV đính từ ứng dụng lờn bảng)
Ghềnh Rỏng : là tờn của một địa danh.
Việc 2: Trao đổi về cỏch viết, độ cao cỏc con chữ , khoảng cỏch giữa cỏc con chữ
trong một chữ và khoảng cỏch giữa chữ này và chữ khỏc.
Việc 3: Luyện viết vào bảng con
Việc 4: Cùng nhận xột và chữa bài của bạn.
HĐ3 : Luyện viết cõu ứng dụng
Việc 1: Đọc cõu ứng dụng, hiểu nghĩa cõu ứng dụng(GV đính cõu ứng dụng lờn bảng
hoặc HS đọc ở vở)
* GV: Giải thích cõu ứng dụng: " Ai về đến huyện Đụng Anh
Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương ".
Ca ngợi cảnh đẹp của huyện Đụng Anh
* Liờn hệ- GDBVMT
- Cõu ca dao trờn núi đến vẻ đẹp vùng nào trờn đất nước ta? - Em cú tỡnh cảm gỡ đối với quờ hương?
- Em cần làm gỡ để BV quờ hương ngày một tươi đẹp hơn?
Việc 2: Trao đổi về cỏch trỡnh bày, cỏch viết
Việc 3: Luyện viết vào bảng con: : Đụng Anh, Loa Thành, Thục Vương
Việc 4: Cùng nhận xột và chữa bài của bạn.
Đỏnh giỏ: - Đỏnh giỏ:
+ PP: quan sỏt, vấn đỏp, tớch hợp
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm chắc quy trỡnh viết chữ: Gh, R, Đ; từ : Ghềnh Rỏng; cõu ; Ai về... Thục, độ cao, rộng của chữ Gh, R, Đ và cỏc con chữ. Thực hành viết bảng thành thạo. Trỡnh bày rừ ràng.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Việc 1: HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cầm bỳt, để vở. Việc 2: Em luyện viết vào vở theo yờu cầu.
Việc 3: HS đổi chộo, dũ bài, NX, GV nhận xột 8 vở ,tuyờn dương HS viết tốt
- Đỏnh giỏ:
+ PP: Vấn đỏp, viết
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, tụn vinh học tập, viết nhận xột + Tiờu chớ đỏnh giỏ:
HS viết Viết đỳng chữ hoa chữ hoa G ( 1 dũng ), R, Đ ( 1 dũng); viết đỳng tờn riờng
Ghềnh Rỏng ( 1 dũng) và cõu ứng dụng: Ai về... Loa Thành Thục Vương ( 1 lần bằng cỡ chữ nhỏ).Chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột
giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Trỡnh bày vở sạch sẽ, rừ ràng, Tự GQVĐ tốt,tự tin.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ cỏch viết chữ hoa G, D, R cùng người thõn
*************************************
ễ L TOÁN: EM TỰ ễN LUYỆN TUẦN 11
- Thuộc bảng nhõn 8 và vận dụng được trong tính giỏ trị biểu thức, trong giải toỏn; Biết đặt tính và tính nhõn số cú 3 chữ số với số cú 1 chữ số, vận dụng giải toỏn bằng hai phộp tính.
- Rốn luyện KN tính và giải toỏn.
(Làm được cỏc bài tập 1,3,4,6 Trang 55 - 57 . HSNT làm thờm bài tập vận dụng)
- GD H lũng say mờ học toỏn, tính cẩn thận, chính xỏc. - Phỏt triển NL tư duy, tự GQVĐ tốt, tự tin.