- KT: Bảng kiểm
LUYỆN TẬP THUYẾT TRèNH, TRANH LUẬN I.MỤC TIấU:
I.MỤC TIấU:
- Bước đầu biết cỏch mở rộng lớ lẽ và dẫn chứng để thuyết trỡnh, tranh luận về một vấn đề đơn giản (BT1, BT2).
- Bước đầu cú kĩ năng thuyết trỡnh, tranh luận về một vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuổi.
- Giỏo dục HS mạnh dạn, tự tin trỡnh bày ý kiến của mỡnh và bảo vệ được ý kiến mỡnh đưa ra, tụn trọng người cựng tranh luận.
- Rốn luyện kĩ diễn đạt ngụn ngữ; hợp tỏc cựng bạn.
* NDTH: gv kết hợp liờn hệ về sự cần thiết và ảnh hưởng của mụi trường thiờn
nhiờn đối với cuộc sống con người qua Bt1; Mở rộng lý lẽ, dẫn chứng để thuyết trỡnh, tranh luận cựng cỏc bạn dựa vào ý kiến của một nhõn vật trong mẫu chuyện núi về đất, Nước, Khụng Khớ, và Ánh sỏng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thẻ
III. HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:A. HOẠT Đệ̃NG CƠ BẢN: A. HOẠT Đệ̃NG CƠ BẢN:
Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Ong đi tỡm mật để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi
Việc 2: HS tham gia trũ chơi. Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
Đỏnh giỏ
-Tiờu chớ: + Biết được những điều kiện khi thuyết trỡnh, tranh luận về một vấn đề. + Tớch cự tham gia chơi
- PP: Vấn đỏp
- KT:Nhận xột bằng lời.
- Nghe Gv giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của bài học.
B. HOẠT Đệ̃NG THỰC HÀNH:
Bài 1: Dựa vào ý kiến của cỏc nhõn vật trong mẩu chuyện, em hóy mở rộng lớ lẽ và dẫn
chứng để thuyết trỡnh, tranh luận cựng cỏc bạn.
Đọc mẩu chuyện SGK trang 93.
- NT điều hành cỏc bạn mở rộng lớ lẽ và dẫn chứng để thuyết trỡnh, tranh luận cựng cỏc bạn. Chỳ ý: Khi tranh luận xưng hụ là”tụi” luụn cú lớ lẽ để bảo vệ ý kiến của mỡnh.
Vớ dụ: Theo tớ, Đất cần cho cõy hơn vỡ Đất nuụi cõy lớn…..
Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày trước lớp. Lớp nhận xột, bổ sung.
gv kết hợp liờn hệ về sự cần thiết và ảnh hưởng của mụi trường thiờn nhiờn đối với cuộc sống con người
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Túm tắt được ý kiến, lớ lẽ và dẫn chứng của mỗi nhõn vật.
+ Nờu được ý kiến và lớ lẽ của mỗi nhõn vật theo cỏch mở rộng thờm lớ lẽ và dẫn chứng, cú thể nờu tầm quan trọng của mỡnh và phản bỏc ý kiến của nhõn vật khỏc.
+ Thỏi độ khi tranh luận: ụn tồn, hũa nhó, tụn trọng người đối thoại, trỏnh núng nảy, vội vó hay bảo thủ, khụng chịu nghe ý kiến của người khỏc.
- PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp ngắn; Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
Bài 2: Hóy trỡnh bày ý kiến của em nhằm thuyết phục mọi người thấy rừ sự cần thiết
của cả trăng và đốn trong bài ca dao
Đọc lại bài ca dao và đưa ra ý kiến của mỡnh nhằm thuyết phục mọi người thấy rừ sự cần thiết của cả trăng và đốn. Để thuyết phục mọi người thỡ phần lớ lẽ của mỡnh phải giải thớch được cỏc ý sau:
+Nếu chỉ cú đốn mà khụng cú trăng thỡ chuyện gỡ sẽ xảy ra? +Nếu chỉ cú trăng mà khụng cú đốn thỡ chuyện gỡ sẽ xảy ra? +Đốn và trăng đem lại lợi ớch gỡ cho cuộc sống?