- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi – nhận xột bằng lời
3.HĐ6
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS vận dụng giải thành thạo dạng toỏn trung bỡnh cộng. + Viết cõu lời giải tường minh, rừ nghĩa.
+Tớnh chớnh xỏc, cẩn thận; trỡnh bày khoa học.
+ Khả năng chia sẻ với bạn, nhận xột bài làm của bạn.
- Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật:đặt cõu hỏi – nhận xột bằng lời
VI. Hoạt động vận dụng: Thực hiện cỏc bài cũn lại ở nhà cựng người thõn------------- ------------- ------------- -------------
ễLTV: TUẦN 5
I. Mục tiờu:
- Đọc và hiểu bài Điều bớ mật của ba.
- Đọc lưu loỏt rừ ràng bài đọc. Biết bày tỏ thỏi độ của mỡnh đối với nhõn vật trong truyện. Viết đỳng từ chứa tiếng cú vần en/eng. Tỡm được danh từ.Xõy dưng được đoạn văn trong bài văn kể chuyện
- GD học sinh ý thức yờu thương bố mẹ và hiểu rằng bố mẹ luụn làm điều tốt nhất cho con.
- Giỳp HS phỏt triển năng lực ngụn ngữ, diễn đạt mạch lạc, tự tin, hợp tỏc nhúm, chia
sẻ với bạn bố.
II. Hoạt động dạy học1.HĐ Khởi động 1.HĐ Khởi động Bài 1,2
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ
+HS hiểu được nghĩa cõu tục ngữ “ Yờu con yờu sau lưng, giận con giận trước mặt”:Đối với trẻ con phải nghiờm khắc dạy bảo, chớ khen trước mặt
chỳng.Cõu “ Yờu cho roi cho vọt”:Thương yờu con cỏi thỡ phải nghiờm khắc dạy bảo, nếu quỏ nuụng chiều, để trẻ con tự do chơi bời, nghịch ngợm sẽ làm chỳng hư hỏng.
+Kể được những việc làm thầm lặng của cha mẹ dành cho con( VD: khi con ngó đau, bố mẹ cũn đau gấp trăm nghỡn lần;luụn theo dừi con trờn từng bước đường;vỡ con chấp nhận hi sinh mọi thứ;là hậu phương vững chắc cho con sau mỗi lần vấp ngó;vừa lo toan cụng việc vừa phải lo lắng cho con.....
- Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi – nhận xột bằng lời