* Y/c học sinh thảo luận nhĩm về nội dung của bài. Nhận xét bạn trả lời, GV chốt:
*Nội dung: Tình cảm gắn bĩ với quê hương và tấm lịng yêu quý bà của người cháu
- Hoạt động trước lớp:( Chọn câu mà đa số HS cịn vướng mắc hoặc câu trọng tâm của bài để chia sẻ trước lớp)
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021-
2022
-Hoạt động cá nhân: Luyện đọc diễn cảm. (Quan tâm giúp đỡ HSCHT)
-Đọc trong nhĩm.
-Bình chon người đọc hay nhất .
4. Vận dụng: Luyện đọc diễn cảm tồn bài.
- Về nhà tập viết thư cho bà của mình.
TẬP VIẾT (LỚP3): ƠN CHỮ HOA G.
Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021
I.Yêu cầu cần đạt:
Viết đúng chữ hoa G (1 dịng), C, Kh (1 dịng 1); viết đúng tên riêng: Gị Cơng (dịng1) và câu ứng dụng: Khơn ngoan …chớ hồi đá nhau (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- HS HTT viết đúng và đủ các dịng tập viết trên lớp.
Viết đúng, đẹp, nét chữ mềm mại.
Giáo dục cho h/s tính cẩn thận khi viết bài.
-Phát triển NL thẩm mĩ, tự học và giải quyết vấn đề; hợp tác, tự tin
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ hoa; bảng phụ; nam châm, cờ thi đua. - HS: Vở tập viết; bảng con, bút lơng
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1: Khởi động,kết nối (Hoạt động tồn lớp)
- HS tập bài TD chống mệt mỏi. - Giới thiệu bài - ghi đề lên bảng
HĐ2:Khám phá,trải nghiệm * Hướng dẫn viết chữ hoa : G
- Quan sát và nêu quy trình viết : G HS suy nghĩ trả lời 2 câu hỏi:
+ Chữ hoa G cĩ độ cao mấy li ? Độ rộng mấy li?
+ Điểm đặt bút, điểm kết thúc các con chữ G, C, Kh ở dịng kẻ mấy? - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa G, C, Kh
- HS quan sát GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình. - HS viết bảng con con chữ G, C, Kh, Gị Cơng.
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021-
2022
- Nhận xét, tuyên dương h/s viết đúng, đẹp
* Hướng dẫn viết từ ứng dụng:
HS nghe giới thiệu từ ứng dụng: Khơn ngoan … chớ hồi đá nhau. - HS quan sát và nhận xét:
- Từ ứng dụng cĩ mấy chữ ? Là những chữ nào?
- Trong từ ứng dụng các chữ cĩ chiều cao như thế nào? (Chữ G, C, Kh cao 2 li rưỡi,
chữ cao 1 li.)
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng 1 con chữ o) - 2 h/s đọc từ ứng dụng, giải nghĩa.
- HS viết bảng con. Nhận xét, sửa sai
- Cho HS luyện viết bảng con. - HS quan sát và nhận xét.
HĐ3: Luyện tập, thực hành
HS viết bài vào vở (Tiếp sức theo dõi, giúp đỡ HSCHT)
- Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên ở phần viết thêm tập viết.
G - Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
- GV theo dõi, hỗ trợ thêm cho những HS viết cịn sai quy trình: Chú ý độ cao của các con chữ . 3h/s nộp vở, GV nhận xét.
HĐ 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm
- Về nhà luyện viết thêm để chữ viết đẹp hơn
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021-