Hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

Một phần của tài liệu Giáo án cô thảo (4b) tuần 4 (năm học 2020 2021) (Trang 26 - 29)

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: HĐ1, 2,3: (theo tài liệu)

* Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:Nhận xột về cỏc kiểu từ ghộp, và tỡm 3 từ ghộp tổng hợp, 3 từ ghộp phõn loại trong cỏc từ ghộp. Cõu 1:Nhận xột về cỏc kiểu từ ghộp + Từ cú nghĩa tổng hợp là bỏnh trỏi. + Từ ghộp phõn loại là bỏnh rỏn.

Cõu 2:+ 3 từ ghộp tổng hợp: Làng xúm, nỳi non, gũ đồng, bói bờ, hỡnh dạng + 3 từ ghộp phõn loại: xe điện, xe đạp, tàu hũa, đường ray, mỏy bay. - PP: quan sỏt, vấn đỏp.

- KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng.

HĐ 4: (theo tài liệu) * Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: Tỡm và xếp được cỏc từ lỏy trong đoạn văn. a , Từ lỏy cú hai tiếng giống nhau ở õm đầu: nhỳt nhỏt b, Từ lỏy cú hai tiếng giống nhau ở vần: lạt xạt, lao xao.

c , Từ lỏy cú hai tiếng giống nhau ở cả õm đầu và vần: rào rào. - PP: quan sỏt, vỏn đỏp.

- KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập.

B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (Thực hiện theo tài liệu )

-Về nhà cựng với người thõn hoàn thành BT1 phần hoạt động ứng dụng. **********

TIẾNG VIỆT: BÀI 4C: NGƯỜI CON HIẾU THẢO (T2)I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:

- Dựa vào gợi ý về nhõn vật và chủ đề,xõy dựng được cốt truyện cú yếu tố tưởng tượng gần gủi với lứa tuổi thiếu nhi và kể lại vắn tắt cõu chuyện đú.

- Hiểu được ý nghĩa cuả cõu chuyện và xõy dựng được cốt truyện về người con hiếu thảo.

- HS hợp tỏc nhúm, diễn đạt mạch lạc, ngụn ngữ.

II.Đồ dựng dạy học: Bảng nhúm, phiếu học tập BT2. III. Hoạt động dạy học:

HĐ 1,2: (Theo tài liệu) * Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: Tưởng tượng, xõy dựng một cốt truyện về lũng hiếu thảo và viết lại cốt truyện vừa học.

- PP: Quan sỏt.vấn đỏp

- KT: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng,tụn vinh học tập, nhận xột bằng lời.

Hoạt động ứng dụng: (Thực hiện theo tài liệu )

-Về nhà cựng với người thõn hoàn thành BT2 phần hoạt động ứng dụng.

**********

HĐtt: sinh hoạt đội HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG TRẰM

I.Mục tiêu

- Nhận xét hoạt động trong tuần qua. Đề ra phương hướng trong tuần tới

-Biết được ý nghĩa của ngày hội trung thu

-Cú thỏi độ nghiờn tỳc,thật thà. -Hợp tỏc nhúm,

II. Các hoạt động:

- HĐTQ Tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi khởi động.

- CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu buổi sinh hoạt

1. Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua.

Việc1 Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi đội

trong tuần qua

- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình

- chi đội trởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội trong chi đội .

Việc 2.ý kiến của các thành viên trong chi đội.

2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong

tuần

HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.

Việc1-Tập múa hát các bài múa hát mà liên đội triển khai Việc2- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,

Việc3- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của

chi đội.

3.Vui hội trăng rằm.

- Trống hội, trẻ đi từ cỏc lớp ra sõn trờn nền nhạc bài hỏt "Chiếc đốn ụng sao", sau đú ổn định hàng theo từng lớp trước sõn khấu - Hoạt động tập thể.

- Chỳ cuội và chị Hằng trũ chuyện với trẻ.

-. Tuyờn bố lý do, giới thiệu đại biểu: Chị Hằng, chỳ Cuội. -. Chương trỡnh văn nghệ vui Trung thu:

-. Kết thỳc: phỏ mõm cổ liờn hoan

-GV dặn dũ, nhắc hs thực hiện tốt luật giao thụng

* Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ: - Nhận xét hoạt động trong tuần qua,

- Đề ra phương hướng trong tuần tới.

- Tết Trung Thu là một ngày tết riờng dành cho trẻ em, cũn được gọi là Tết Trụng Trăng. Trẻ em rất mong đợi được đún tết này và đõy cũng là dịp để người lớn thể hiện tỡnh yờu thương với con trẻ.

- PP: vấn đỏp.

Một phần của tài liệu Giáo án cô thảo (4b) tuần 4 (năm học 2020 2021) (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(29 trang)
w