1. Hoạt động cơ bản
* Khởi động
- TBVN điều hành lớp hỏt tập thể
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
a. Hỡnh thành kiến thức:
- Việc 1: Yờu cầu cỏ nhõn đọc bài toỏn và túm tắt ở SGK trang 37.
- Việc 2: Nhúm trưởng điều hành nhúm thảo luận tỡm cỏch giải.
- Việc 3: Cỏc nhúm chia sẻ cỏch giải bài toỏn
* GV nhận xột và rỳt ra kết luận: Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đú cho số lần.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: HS nắm được quy tắc muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đú cho số lần. -Phương phỏp: Vấn đỏp
-Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
2. Hoạt động thực hành: Bài 1: Viết (theo mẫu) .
- Việc 1: Cỏ nhõn tự đọc yờu cầu bài toỏn kết hợp xem mẫu và làm BT vào phiếu. - Việc 2: Hai bạn cựng bàn đổi phiếu KT
- Việc 2: Nhúm trưởng điều hành chia sẻ trong nhúm -Việc 4: Cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+ HS nắm được quy tắc muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đú cho số lần; vận dụng vào làm bài (giảm 4 lần; 6 lần số đó cho).
+HS điền nhanh, đỳng kết quả.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, tụn vinh học tập.
Bài 2 : Giải bài toỏn.(Theo bài giải mẫu)
-Việc 1: Cỏ nhõn đọc bài toỏn mẫu
-Việc 2: Nhúm trưởng điều hành nhúm đọc và tỡm hiểu bài toỏn: Bài toỏn cho biết
gỡ? bài toỏn hỏi gỡ? Thống nhất cỏch giải và làm bT vào vở
- Việc 3: Hai bạn cựng bàn đổi vở KT